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文档简介

1、2006学年上学期学生测验评价参考资料九年级数学第21章 (分 式)班级 姓名 学号 题号一二三总分1415161718得分学生对测验结果的自评教师激励性评价和建议一、选择题 (共8题,每题有四个选项,其中只有一项符合题意。每题3分,共24分):1.下列运算正确的是( )A.x10÷x5=x2 B.x-4·x=x-3 C.x3·x2=x6 D.(2x-2)-3=-8x62. 一件工作,甲独做a小时完成,乙独做b小时完成,则甲、乙两人合作完成需要( )小时.A. B. C. D.3.化简等于( )A. B. C. D.4.若分式的值为零,则x的值是( )A.2或-2

2、 B.2 C.-2 D.45.不改变分式的值,把分子、分母中各项系数化为整数,结果是( )A. B. C. D.6.分式:,中,最简分式有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.计算的结果是( )A. - B. C.-1 D.18.若关于x的方程 有解,则必须满足条件( )A. ab ,cd B. ab ,c-d C.a-b , cd C.a-b , c-d9.若关于x的方程ax=3x-5有负数解,则a的取值范围是( )A.a<3 B.a>3 C.a3 D.a310.解分式方程,分以下四步,其中,错误的一步是( )A.方程两边分式的最简公分母是(x-1)(x+1)B.方程两

3、边都乘以(x-1)(x+1),得整式方程2(x-1)+3(x+1)=6C.解这个整式方程,得x=1D.原方程的解为x=1二、填空题:(每小题4分,共20分)11.把下列有理式中是分式的代号填在横线上 (1)3x;(2);(3);(4);(5) ; (6);(7); (8).12.当a 时,分式有意义13.若x=-1,则x+x-1=_.14.某农场原计划用m天完成A公顷的播种任务,如果要提前a天结束,那么平均每天比原计划要多播种_公顷.15.计算的结果是_.16.已知u= (u0),则t=_.17.当m=_时,方程会产生增根.18.用科学记数法表示:12.5毫克=_吨.19.当x 时,分式的值为

4、负数20.计算(x+y)· =_.三、计算题:(每小题6分,共12分)21.; 22.四、解方程:(6分)23.。五、列方程解应用题:(10分)24.甲、乙两个工程队共同完成一项工程,乙队先单独做1天, 再由两队合作2天就完成全部工程,已知甲队与乙队的工作效率之比是3:2,求甲、 乙两队单独完成此项工程各需多少天?六、阅读理解题:(12分)25.阅读下列材料: , = = =. 解答下列问题: (1)在和式中,第6项为_,第n项是_. (2)上述求和的想法是通过逆用_法则,将和式中的各分数转化为两个数之差,使得除首末两项外的中间各项可以_,从而达到求和的目的.(3)受此启发,请你解下

5、面的方程:.参考答案一、选择题:1、B 2、D 3、A 4、C 5、D 6、B 7、A 8、B 9、B 10、D二、填空题:11、 12、a- 13、 14、 15、-2 16、 17、-3 18、1.25×10-8 19、2X3 20、x+y三、计算题:21、解:原式=22、解:原式=四、解方程:23、解:方程两边相乘(x+3)(x-3)x-3+2(x+3)=12 x-3+2x+6=123x=9x=3经检验:x=3是原方程的增根,所以原方程无解。五、列方程解应用题:24、解:设甲队、乙队的工作效率分别为3x,2x,则有 经检验x=是原方程的解,所以原方程解为x=所以甲队工作效率为,乙队工作

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