21与朱元思书复习课教学设计不含答案

1、与朱元思书复习课资料复习过程:（一）文学常识积累本文选自，作者：，字：叔庠， 朝梁 家。（二）字词句积累看拼音写汉字或看汉字写拼音飘荡（）缥碧（)急 tu a n (）甚箭互相xu a n (）邈（）泠泠作响（)y 1 ngy I ng）成韵鸢（）飞I i (）天者经I in世务者（) 窥()谷忘f a n()横柯上蔽（)重点字词解释1、天山共色（）2、从流飘荡()3、猛浪若奔（）4、互相轩邈（)5、泠泠作响（）6、好鸟相鸣（)7、蝉则千转不穷（）8横柯上蔽（）9、经纶世务者（）10、窥谷忘反（）11、鸢飞戾天者（）重点句子翻译1、从流飘荡，任意东西。译：（我乘着船）随着江流飘荡，任凭（船儿）

2、时而向东，时而向西。2、急湍甚箭，猛浪若奔。译：湍急的水流比箭还快，汹涌的波浪像飞奔的马。3、游鱼细石，直视无碍。译：游鱼细石，一直看下去，可以看得清清楚楚，毫无障碍。4、负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。译：山峦凭借（高俊的）地势，争着向上，（仿佛）都在争着往高处和远处伸展； 争先恐后，笔直地向上，直插云天，形成无数山峰。5、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 译：蝉长久不断地叫着，猿不停地啼着。6鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。译：那些极力追求名利的人， 看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的 心；那些治理政务的人，看至【1（这些幽美的）山谷， （就）流连忘返。7、横柯上

3、蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。译：横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条 交相掩映，有时可以见到阳光。通假字1、蝉则千转不穷：通，译为：2、窥谷忘反：通，译为：词类活用1、猛浪若奔2、互相轩邈3、望峰息心4、风烟俱净一词多义奔：动词作名词，译为： 轩邈：形容词作动词，译为： 动词的使动用法，译为： 形容词作动词，译为：1、绝：猿则百叫无绝（佛印绝类弥勒（ 率妻子邑人来此绝境（2、许：一百许里（遂许先帝以驱驰（ 先生不知何许人也（3、负：负势竞上（4、书：与朱元思书（羲之之书晚乃善（）天下独绝（）核舟记）桃花源记）口技）曳屋许许声（）出师表）五柳先生传至于负者歌于

4、途（）醉翁亭记）即书诗四句（）伤仲永）墨池记无从致书以观（）送东阳马生序古今异义词1、任意东西古义：今义：2、鸢飞戾天者古义：今义：3、经纶世务者古义：今义：文言句式急湍甚箭”等于 急湍（于）甚箭”，“（于）甚箭急省略句式，状语后置句式： 湍”，译为：急流比箭还快。 理解性默写1、本文总领全文的句子是：2、作者欣赏山水后的 感慨的句子是：3、本文中写了山奇水异，山奇在：（三）内容及写法理解1、作者描绘了富春江山水的奇丽多姿，;水异在:抒发了作者热爱大自然美好景色的情感,含蓄地表达了作者淡泊名利，向往宁静闲适生活的人生态度。2、作者在文中调动了 多种感官 来写山之奇：视觉、听觉、感觉3、多种修辞

5、手法的运用（四）中考链接（ 2009年）福建省泉州市 阅读与朱元思书一文，完成 14 题。1、下列加点词词义相同的一组是（）（2 分）A 自自富阳至桐庐 自非亭午夜分B. 从从流飘荡隶而从者，崔氏二小生C绝 猿则百叫无绝 空谷传响，哀转久绝D.日 有时见日日光2、解释下列加点词词义。 （4 分）天山共色（）一百许里（）互相轩邈（）窥谷忘反（）3、 简答（不得直接摘抄原文句子）（ 6 分）（ 1）说说富春江景色的总体特征。（ 2）请运用比喻的修辞手法描述富春江水流之急。4、根据与朱元思书、小石潭记、三峡三篇文章内容对对子。 （任选一道 作对）（3分）两岸连山无阙处，石潭上竹树环合，（ 2009年

6、）柳州市（一） （选自郦道元三峡 ）（二）（选自与朱元思书）1、解释下列各句中加点词语的含义。 （ 4 分）（ 1）略无 阙.处（ 2） 虽.乘奔御风（ 3） 负.势竞上（ 4）望峰 息.心2、 写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是（）（2分）A.清荣峻茂，良多 趣味B.中间力拉崩倒之声C. 阡陌交通，鸡犬相闻D.旦日，卒中往往 语，皆指目陈胜3、翻译文中划线的句子。 （6分）（ 1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 译文：（ 2）经纶世务者，窥欲忘反。译文：4、比较两篇短文的异同。 （3分）（ 1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的、 等共同特征。（ 2）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，

7、 三峡通过猿鸣烘托环境的，与朱元思书则通过猿鸣表现了环境的生机勃。（ 2009年）泉港区 阅读与朱元思书一文 ,完成 1-5 题1、整体感悟全文 ,用原文语句回答下面问题 .（3 分） 总领全文的句子是 : ；文中从侧面表现水的清澈的句子是：；文中“”一句写水流势湍急，与三峡一文中 有时朝发白帝,暮到江陵，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙2、解释下列句中的加点字.（6分）许：一百许里（）遂许先帝以驱驰（）杂然相许（）绝：一猿则百叫无绝（）率妻子邑人来此绝境（）天下独绝3、 下列加点的词不能解释为 全”或 都”的一项是（2分）（）A、风烟俱净天山共色B、水皆缥碧，千丈见底C、夹岸高山，皆生寒

8、树D、此人一一为具言所闻4、将下列句子翻译成现代汉语.（4分）横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日5、文中 鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反”最能表达作者志趣和情怀 说说作者有怎样的志趣和情怀.（2分）（2006年）江西省南昌市 阅读与朱元思书，完成第1 4题。1、解释下列语句中的加点词。（2分）（1）从流飘荡：2、本文的基本结构是（2）争高直指:，全文的纲领句是。（2分）3、从文中找出一组从听觉角度写景的骈句，并说说它的表达效果。（2分）4、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”这句话表现了作者怎样的思想 ？（2分）（2005年）江苏省苏州市读与朱元思书中的一段文字，完成1-5题。1、哪两组句子中加点的词意思相同？（）4分A 急湍甚箭，猛浪若奔 B夹岸高山，皆生寒树C.负势竞上，互相轩邀D 经纶世务者窥谷忘反.E.横柯上蔽，在昼犹昏群臣进谏，门庭 若市（邹忌讽齐王纳谏）凄神寒骨，悄怆幽邃（石潭记）负箧曳屣，行深山巨谷中（储东阳马生序） 仰视莲花 反在天上（于园）重岩叠嶂,隐天 蔽日（三峡）2、鸢飞戾天者”与经纶世务者”分别指什么人？（2分）答3、用现代汉语翻译争高直指，干百成峰”。（2分）译文小石潭记也有通过游鱼”描写潭4、游鱼细石，直视无碍”一句写出了江