2016年下半年学前班老师学期工作计划范文_第1页
2016年下半年学前班老师学期工作计划范文_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、20162016 年下半年学前班老师学期工作计划范文都说 一年之计在于春 ,所以,随着新学期的来临,我也认真做 好了下学期教学工作的计划。由于本班是学前班, 年龄均在 5 5 6 6 岁,且 9 9 月份就要上小学, 处在 这个年龄阶段的幼儿,他们在语言、心理、性格、兴趣等各个方面还 需要良好的教育来启发和引导。因此我就本学期的工作制定了个人计划,具体方案 一、思想政治 工作 幼儿园教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调 发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的 兴趣。在学习中发展孩子们的智力,使其不断成长。 因此,幼儿园一切教育活动及其评价,都应以教育目标为导

2、向, 密切联系幼儿的实际发展水平和生活经验来确定教育内容、方法和过 程。二、教育教学工作 由于本人任职英文老师,而本班又是学前英文 班,固教学重点都放在英语方面,本学期我们继续采用剑桥 playwayplayway toto englishenglish 儿童英语 2 2主要的特点是寓教于乐,让孩子在愉快的游戏 中习得英语,培养孩子们学习的兴趣。第二级教材不仅帮助孩子系统地复习在第一级中掌握的知识和技 能,而且强调发展孩子在听说技能中的语言能力。在教师的正确指导下,学习外语能够帮助孩子们在学习过程中掌 握适当的学习方法,并对他们的认知发展起着积极的作用。另外,期末还需鼓励幼儿参加等级考试,因此

3、要为考试打下良好 的基础,不断的进步与成长,争取取得优异的成绩。日常生活常规教学方面,通过一个学期的观察,同时针对本班在 上学期所存在的问题。我们发现对幼儿的常规教育是非常重要的。常规教学的松紧将是必影响到正常教学质量的好坏。即使课程设计的再好,没有好的纪律、好的习惯来做铺垫,一切 都会是纸上谈兵。从这个学期一开始,我们的重点就是把原来遗留下来的坏习惯慢 慢纠正过来。正所谓 无规不成方圆,班上老师要齐心协力,达成一致,让百分之九十五的孩子能自觉遵守纪律,注意班上常规。老师不仅在课堂上说一下,在日常生活中也可以教育。对于个别孩子,老师须耐心的教育,同时还可以与这些家长多进行沟通,让家长能配合老师

4、做一些有益的工作。争取让所有的孩子都成为守纪律的好宝宝。在新学期的工作中,我将会运用各自的专业知识,让幼儿快乐、 健康地成长。用自己的全部热情去培育孩子们。希望在期末总结时,我看到的是辛勤劳动后的累累果实。寒假已经近十天了,在这十天里,我一直在思考着上学期我在班 级管理上存在的问题,在教学上存在的问题,如果按照以前的分组的 方法坐座位,就会造成优生的学习成绩不能拔尖,那么就绝对会影响 升学率。.新的学期刚刚开始, 为了提高自己的业务水平和教学素质, 提高 学生的学习积极性,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,即以学生 为本,以校为本的教育思想,具体计划工作主要有以下几点本学期所 教班级科目:数学

5、 班级:七年级(1)(1)班 七年级 (6.(6.随着教育改革的广泛 和深入以及教师专业化水平的逐渐提高,我知道了作为一名教师身上 所肩负的使命,那就是要不断学习、提高素质,迎接时代的挑战。XXXX 年小学体育教师个人工作计划今年有幸分配到 XXXX 小学,并担任 一年级一班的体育教师,虽然觉得压力很大 , ,但在我的内心同时也产生 了动力 , ,所以我不怕苦 , ,力争把这个四个班的体育搞好 , ,为此我制定了一 个计划。计划第一,在业务水平上。大学教师个人工作计划 XXXX 随着高职教育改革的广泛和深入以及教 师专业化水平的逐渐提高,我知道作为一名高职教师身上所肩负的使 命,那就是要不断学习、提高素质,迎接时代的挑战。初中数学教师 XXXX 年个人发展工作计划一、个人基本情况:XXXXXX 年 9 9 月参加工作至今,工作 XXXX 年,一直执教专业数学,同时希望自己能成 为一名优秀的中学数学专业教师,在教育教学工作中,总结教育教学经验,能够较好的把握课堂。XXXX 年高中数学教师个人工作计划新学伊始,我又迎来了自己的新 一届学生。面对一张张青春洋溢的脸庞,面对一双双渴求知识的眼睛, 我感 慨万千。我知道,我的工作和同学们的学习紧紧的联系在了一起,成就了 同学们才能成就

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论