下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、冬天阅读答案范文冬天过去了坎坷记忆中作难忘却。那年冬天,弟弟患了急性胃炎,于是父亲东拼西凑了些钱,每日背着弟弟去乡卫生院治疗。数九寒天,风雪交加, 空这首走路尚且艰难,更何况父亲要背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余里路。有几次,一不小心陷进雪坑,父亲是背着弟弟慢慢爬上来的;寒风袭来,怕弟弟冻着,父亲有脱下自己的棉袄,裹在弟弟身上。一过几个月啊。有一天, 我跟在父亲后面当帮手。回来时,父亲放下背上的弟弟,坐在石头上歇息,望着积雪逐渐消融而变得花白的山野,他喃喃的说,冬天快过去了。已经懂事的我,此时仿佛忽然走进了父亲的内心。是的, 冰雪遍地的冬天对于贫弱是家庭是严酷的,孩子御寒的冬衣、屋内取暖的柴
2、火、全家充饥的饭食,那哪一样都操碎了父母的心。这个季节,他们就把自己像柴火一样点燃,让我们围着取暖。我多渴望冬天快过去啊。望着疲惫的从在冰凉的山石上的父亲,正值半年的他已经生出了许多白发。此情此景永久的刻在我的脑海里。还是一个冬季。有天早上,我磨蹭这没法去上学。发票前天就用完了,家里无米让我背到换饭票; 借给我饭票的同学家里一样拮据。因此,今天去学校,不仅自己肚皮打发不了,也无法面对帮助过我的同学。父亲得知,喉头蠕动了一下,手抚在头上,说 “你先去上学,我不会让你挨饿的。"果然,中午时父亲扛着一袋米到学校来了。他脚步沉重的走在冬天的残雪里,老远就听到他的喘息声。我跟在他后面,几次要帮
3、他一把,都被他拒绝了“不用不用,你 人还小,扛不动。”望着父亲压得弯弯的腰,我鼻子突然一阵发酸。后来知道这袋米是父亲向好几个亲戚家借来的,他天蒙蒙亮就出门了。到食堂称过米,父亲把换得的粮票交给我:“ 快去打饭吃吧,饿坏了。 ”我要父亲一起吃,他无论如何都不同意,说要赶回去,到家三十里的路呢。走几走,他又回过头来伸出手将我松开的纽扣扣好,对我说:“熬一熬,冬天快过去了。”我看到,父亲帮我扣纽扣的手在微微发抖,我的鼻子一酸不知该说什么,朝他点点头,目送着父亲朝大门口走去我忽然看到,他肩上有一点白渍渍的印记,那是刚才扛米袋子是留下的灰。我张张嘴想喊住他帮他拍掉,他已走远了? 父亲不是个文化人,说不出
4、什么思想深刻的话语。但那句“冬天快过去了”的喃喃自语,胜过我读过的任何诗句,给我以鼓舞,让我对未来充满希望。去年春节间回故乡,又逢大雪。中午,屋檐在阳光下滴答落水。父亲望着屋外,对铙膝的满堂孙辈吆喝着: “太阳出来了,出去玩吧。冬天过去了。”父亲的话一下生出万千感慨。几天的生活已经完全告别了“冬天”,与年少是时相比,既是用四季如春来形容也不过分,但父亲交给我们的“熬过冬天”的体验是我终生难忘。有了这样的体验,其实就是有一种力量啊。感谢你,父亲。题目: 1. 全文详细的介绍了哪两件事?请用简洁的语言概括。2. 联系上下文,分析文中画线句子(他喃喃的说:冬天快过去(第段最后一句)。)的含义。3.
5、善于发问是读书的重要方法,请根据上下文提出一个值得探究的问题。(不必作答)4选文、段中一处概括父亲朴素的语言 对我影响至深的句子。5. 第段中表现我向父亲要钱时的矛盾心理的词语。6. 选文中最令你感动的一处,写出你的感想。7. 根据你对选文主旨的理解,依照下列句式,续写句子。父爱如山,造就我一种坚韧刚毅的性格;父爱如 , ; 父爱如 ,1. 数九寒天,父亲每日背着弟弟去乡卫生院治疗。冬天里,父亲扛来向好几个亲戚家借来的米到离家三十里的路外的学校给我换粮票。 2. 这里既是父亲对于眼前冬雪融化、暖春将来的感叹,也是在心中对苦难生活必将过去的美好期望。3. 略 4. 父亲不是个文化人,不出什么思想
6、深刻的话语。但那句 “冬天快过去了”的喃喃自语,胜过我读过的任何句,给我以鼓舞,让我对未来充满希望。5. 因此,今天去学校,不仅自己肚皮打发不了,也无法面对帮助过我的同学。6. 我看到,父亲帮我扣纽扣的手在微微发抖,我的鼻子一酸不知该说什么,朝他点点头,目送着父亲朝大门口走去我忽然看到,他肩上有一点白渍渍的印记,那是刚才扛米袋子是留下的灰。父亲那寒冷中颤抖的手出卖了父亲坚强背影底下的劳累,那肩上白渍渍的印记记录着壹个父亲对儿子那殷切但不求回报的关爱呵护之情。7. 父爱如 钟 ,提醒我一份沉重肃穆的责任;父爱如 海 ,包容我一方甜蜜温暖的港湾。:冬天,一说起冬天大家就能联想到寒冷,雪。呢么冬天除
7、了这些还带给了我们什么呢。下面是的冬天阅读答案,供大家参考。希望同学们对冬天一文有更深的理解。1. 请用简要的语言概括文中所描述的三幅画面的内容。答案:第一幅:冬天,父子四人围坐在一起吃白水煮豆腐。第二幅:静静的冬夜,与友人泛舟西湖。第三幅:我和妻儿在台州城里过了一个幸福的冬天。(3 分,只要能答到每一幅事件的基本要素即可给分)2. 文章题目叫“冬天”,而文中却无依据描写冬天的语句,对此你是如何理解的?答案:因为所写的事情都发生在冬天。作者心中的温暖与自然界的冬天形成反差,以冬天为背景,更能衬托出亲情、友情的温馨。3. 本文语言朴素而饱含深情,请举一例简要分析。答案:是开放题吃豆腐, “眼巴巴
8、地望着那锅”是细节,聊聊数语,就把父亲的慈爱、 孩子那眼巴巴的神态写得非常形象; “并排地挨着她们母子三个;三张脸都带着天真微笑的向着我”也是一个很能打动人的细节! 4.文中第一段中对父亲的描写,运用了那些描写方法?答: . 肖像和动作描写5. :一上桌就眼巴巴望着那锅,等着那热气,等着热气里从父亲筷子上掉下豆腐”,读着这一描写,你能联想到了自然界中怎么样的 相似情景?答:我联想到街上的卖老豆腐的6. 第二段文字中“外边随老是冬天”照应了此段中哪个语句?作者为什么觉得“家里却老是春天”?答:照应了外边虽老是冬天, 家里却老是春天7. 品读第二段文字,你认为作者为什么感觉“似乎台州空空的,只有我
9、们四人;天地空空的,也只有我们四人”?答: . 因为家带来的温暖, 已忘却人世间的烦琐.通过冬天阅读参考答案,同学们是否觉得自己对这篇文章的理解程还不够深刻呢,如果是这样,那就抓紧时间改正吧。阅读朱自清散文冬天,回答1720题。说起冬天,忽然想到豆腐。是“小洋锅”(铝锅)白煮豆腐,热腾腾的。水滚着,像好些鱼眼睛,一小块一小块豆 腐养在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”(煤油炉)上和炉子都是熏得 乌黑乌黑,越显出豆腐的白。这是晚上,屋子老了,虽然点着“洋灯”,也还是阴暗。围着桌 子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了,父亲得常常站起来,微微地仰着脸,觑着眼 睛,从氤氟的热气里
10、伸进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动 手,但炉子太高了,总还是坐享其成的多。这并不是吃饭,只是玩儿。父亲说晚上冷,吃了 大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐,一上桌就眼巴巴望着那锅,等着那热气,等着热气 里从父亲筷子上掉下的豆腐。又是冬天,记得是阴历十一月十六晚上。跟S君P君在西湖里坐小划子,S君刚到杭州教书,事先来信说:“我们要游西湖,不管它是冬天。”那晚月色真好,现在想起来还像照在身上。 本来前一晚是 “月当头”, 也许十一月的月亮真有些特别吧。那时九点多了,湖上似乎只有我们一只划子。有点风,月光照着软软的水波;当间那一溜儿反光,像新砑的银子。湖上的山,只剩了淡淡的
11、影子。山下偶尔有一两星灯火。S君口占两句诗道:“数星灯火认渔村,淡墨轻描远黛痕。”我们都不大说话,只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了。P君“喂” 了一下,才抬起眼皮,看见他在微笑。船夫问要不要上净慈寺去;是阿弥陀佛生日,那边蛮热闹的。到了寺里,殿上灯烛辉煌,满是佛婆念佛的声音,好象醒了一场梦。这已是十多年前的事了,S君还常常通着信,P君听说转变了好几次,前年是在一 个特税局里收特税了,以后便没有消息。在台州过了一个冬天,一家四口子。台州是个山 城,可以说在一个大谷里。只有一条二里长的大街。别的路上白天简直不大见人,晚上一片 漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光,还有走路的拿着火把,但那时少极了。我们
12、住在山脚 下。有的是山上松林里的风声,跟天上一只两只的鸟影。夏末到那里,春初便走,却好像老 在过着冬天似的,可是即使是冬天也不冷。我们住在楼上,书房临着大路,路上有人说话,可以清清楚楚地听见。但因为走路的人太少了,间或有点说话的声音,听起来还只当远风送来的,想不到就在窗外。我们是外路人,除上学校之外,常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞,只和我们爷们儿守着。外边虽老是冬天,家里却老是春天。有一回我上街去,回来的时候,楼下厨房的大方窗开着,并排地挨着她们母子三个,三张脸都带着天真,微笑地向着我。似乎台州空空的,只有我们四人;天地空空的,也只有我们四人。那时是民国十年,妻刚从家里出来,满自在。现在她死了
13、快四年了,我却还老记着她那微笑的影子。无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是暖的。17 请用自己的话概括文中所描述三幅画面的内容。( 6 分)第一幅:第二幅:第三幅:18. 文中画线表达了作者什么样的思想感情?(3 分)外边虽老是冬天,家里却老是春天。19. 本文对冬天的景物描写着墨不多,却以“冬天”为题,为什么?请结合全文谈谈你的理解。(4 分)20. 文章中有多处打动人的细节描写,请找出其中一处,说说它的精妙之处。(3 分) 参考答案:17第一幅:冬天,父子四人围坐在一起吃白水煮豆腐。第二幅:静静的冬夜,与友人泛舟西湖。第三幅:我和妻儿在台州城里过了一个幸福的冬天。( 6 分,每一事件只要能答到基本要素即可给2 分) 18. 写出了亲情的温馨包围着作者,使作者感到心中非常温暖。(3分,意思对即可)19.因为所写的事情都发生在冬天。作者心中的温暖与自然界的冬天形成反差,以冬天为背景,更能衬托出亲情、友情的温馨。( 4 分,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 商业演出聘用舞蹈演员合同
- 高速公路PE排水管道协议
- 停车场充电桩建设与运营合同
- 农业设施工程框架合同范本
- 铝单板展览馆装饰施工合同
- 建筑工程公司员工招聘合同
- 租赁吊篮合同书模板
- 大型商务中心广告屏租赁合同
- 体育场馆钢筋工施工合同范文
- 延期劳动合同协议三篇
- GB/T 2007.3-1987散装矿产品取样、制样通则评定品质波动试验方法
- GB/T 14456.3-2016绿茶第3部分:中小叶种绿茶
- 《合理利用网络》设计 省赛一等奖
- GA 1800.5-2021电力系统治安反恐防范要求第5部分:太阳能发电企业
- 挡土墙基本知识课件
- 2011年考研英语一试卷真题(后附答案详解)
- 电站锅炉炉膛设计解读
- 接地及防雷保护安全检查表
- 2022环保检测作业指导书(HJ1237-2021机动车排放定期检验规范)
- 相变材料与相变储能技术课件
- 小学体育与健康人教三年级全一册第三部分体育运动技能《快速跑》教案
评论
0/150
提交评论