《音乐巨人贝多芬》课件

1、何何为为 我将扼住命运的咽我将扼住命运的咽喉，而不会被命运所喉，而不会被命运所征征服。服。 贝多芬贝多芬 贝多芬 德国作曲家，钢琴家，被称为“乐圣”。28岁的时候患耳疾，直至57岁去世，二十余年的岁月全是耳疾为祟的时期。然而，他的大部分作品却是在这时候产生，包括命运，田园。即使进入全聋期，还作出了最伟大的第九交响曲 作者简介：作者简介： 何为，原名何敬业，何为，原名何敬业，1922年生于浙年生于浙江定海，历任报纸记者、报刊和电影江定海，历任报纸记者、报刊和电影文学编辑，写过诗歌、小说和散文，文学编辑，写过诗歌、小说和散文，著有著有第二次考试第二次考试织锦集织锦集等散等散文集。文集。 何为的散文

2、，善于抓住生活中的典何为的散文，善于抓住生活中的典型事件进行深入的开掘，同时，又注型事件进行深入的开掘，同时，又注意人物和故事的生动性，有较精巧的意人物和故事的生动性，有较精巧的构思和深远的意境，语言简洁优美。构思和深远的意境，语言简洁优美。心扉心扉 门槛门槛 徒劳徒劳 流氓流氓 清晰清晰 重荷重荷 零乱不堪零乱不堪 蓬勃蓬勃 踌躇踌躇沉郁沉郁 感染感染 磐石磐石 嚣张嚣张 深邃深邃 fi kn t mng x h kn png chu ch y rn pn xio su朗读全文：朗读全文： 找出本文记叙的线索，找出本文记叙的线索， 理理清清“客人客人”访问贝多芬的全过访问贝多芬的全过程，说说

3、其间写了哪几件事？程，说说其间写了哪几件事？ 一、整体感知一、整体感知本文记叙的线索：本文记叙的线索： “客人客人”拜访贝多芬的经过。拜访贝多芬的经过。女佣接待女佣接待“客人客人”并简单介绍贝多芬并简单介绍贝多芬“客人客人”参观贝多芬的工作室参观贝多芬的工作室贝多芬和贝多芬和“客人客人”会面会面贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会的情形贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会的情形二、研二、研 读读 探探 究究勾画关于贝多芬的外勾画关于贝多芬的外貌描写的句子，并说说这貌描写的句子，并说说这些外表的描写反映了贝多些外表的描写反映了贝多芬怎样的内心世界。芬怎样的内心世界。 客人带着好像敬畏又好像怜惜的神情，客人带

4、着好像敬畏又好像怜惜的神情，默不作声地望着他。他的脸上呈现出悲剧，默不作声地望着他。他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，整个描绘出坚忍无比的生的意志。整个描绘出坚忍无比的生的意志。 印证着他生活的窘迫和苦难的压力。 客人带着好像敬畏又好像怜惜的神情，客人带着好

5、像敬畏又好像怜惜的神情，默不作声地望着他。他的脸上呈现出悲剧，默不作声地望着他。他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，整个描绘出坚忍无比的生的意志。整个描绘出坚忍无比的生的意志。 显示着他对不幸遭遇不妥协不屈服的抗争意志。 客人带着好像敬畏又好像怜惜的神情，客人

6、带着好像敬畏又好像怜惜的神情，默不作声地望着他。他的脸上呈现出悲剧，默不作声地望着他。他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，整个描绘出坚忍无比的生的意志。整个描绘出坚忍无比的生的意志。 这些细节描写抓住了人物特征，表现出了他的生活遭遇、个性气质和特有的精神世界。

7、贝多芬形象贝多芬形象 独立而骄傲，沉郁而独立而骄傲，沉郁而坚强；坚强； 严肃而善良，热爱自严肃而善良，热爱自然；然； 追求自由，献身音乐追求自由，献身音乐。最让人感动的精神最让人感动的精神 面对不幸遭遇，顽强面对不幸遭遇，顽强抗争，即敢于抗争，即敢于“扼住命扼住命运的咽喉运的咽喉”。外貌描写的诀窍n抓住最能反映人物个性特征的方面来重笔刻画，做到以形传神。忌面面俱到，忌“脸谱化”。 五分钟人物速写：五分钟人物速写： 选取同班同学，选取同班同学，描写外貌，三五十字即可，描写外貌，三五十字即可，不提及姓名，文成朗读大不提及姓名，文成朗读大家一起猜。家一起猜。四、走向自我，体悟反思。四、走向自我，体悟

8、反思。 贝多芬历尽坎坷而又成就斐贝多芬历尽坎坷而又成就斐然的一生给了你怎样的启发，现然的一生给了你怎样的启发，现实生活中你还知道哪些这样的人？实生活中你还知道哪些这样的人？当你面对困难时，你会怎样做？当你面对困难时，你会怎样做？命运交响曲命运交响曲7.swf 我的童年是伴着爷爷慈祥的爱度过的。那充满我的童年是伴着爷爷慈祥的爱度过的。那充满欢声笑语又无忧无虑的时光，永远值得我铭记。当欢声笑语又无忧无虑的时光，永远值得我铭记。当我上了高中时，爷爷生病了。在最紧张的高三，爷我上了高中时，爷爷生病了。在最紧张的高三，爷爷病情严重了，但是他不让我回家探望他，怕耽误爷病情严重了，但是他不让我回家探望他，怕

9、耽误我的学习。学习间隙，我回过两次家，爷爷批评我我的学习。学习间隙，我回过两次家，爷爷批评我不要回来了。高考前夕，我又一次偷偷回家，当我不要回来了。高考前夕，我又一次偷偷回家，当我来到熟悉的小院，一把大锁挡住了我的去路，我茫来到熟悉的小院，一把大锁挡住了我的去路，我茫然失措的站在院子里，萧索的秋风吹散桑树的叶子，然失措的站在院子里，萧索的秋风吹散桑树的叶子，凉凉的吹到我的眼里，吹进我的心里。妈妈告诉我凉凉的吹到我的眼里，吹进我的心里。妈妈告诉我爷爷最遗憾的是等不到我考上大学的那一天。我拼爷爷最遗憾的是等不到我考上大学的那一天。我拼命学习。当我拿着大学录取通知书来到爷爷的坟前，命学习。当我拿着大学录取通知书来到爷爷的坟前，我告诉他，我完成了他的心愿，弥补了永远不能相我告诉他，我完成了他的心愿，弥补了永远不能相见的遗憾。现在，我经常想，爱是多么的伟大，伟见的遗憾。现在，我经常想，爱是多么的伟大，伟大到可以永远放弃唯一的机会，爱又是多么卑微，大到可以永远放弃唯一的机会，爱又是多么卑微，卑微到永远无法忘记。卑微到永远无法忘记。作业作业n听贝多芬的其它名