优秀基层党组织先进事迹材料

1、优秀基层党组织先进事迹材料 XX镇教育党支部XX镇教育党支部，共有党员23名，其中男党员21名，占总数91，女党员2名，占总数9，大专以上学历19人，占总数83。近年来，教育党支部其始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局工作，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，不断提高办学水平和办学效益。创先争优活动开展以来，学校党支部把握总体原则，立足岗位特点，狠抓队伍建设，不断提高管理水平，全面提升办学品位，扎实开展系列活动，全力推进学校科学跨越发展。 一、紧扣创先争优主题，提高党员干部队伍素质 以打造 “小规模、严管理、高品位”的精品学校为总目标，以“良好习惯规范人，

2、丰富活动教育人，典型事迹影响人，宣传阵地感染人，量化评比激励人”为基本路径。从改变思想转变观念以提高干部教师队伍建设为根本，着力增强学校发展的核心竞争力，推动创先争优活动向纵深方向发展。 1、凝聚合力，建设“廉洁、勤政、团结、创绩”的领导班子。党支部要担发展之责，谋发展之事，兴发展之举，真正成为学校快速发展的核心，改革创新的先锋，为学校科学发展提供坚强保障。推进校务公开，增强教职工信任度。在党支部的带领下，一是学校坚持校务政务公开，学校财务制度规定，开支先申报，同意后再实施。学校的每一笔开支先有经手人如实填写报销单据，由财务室主任审核，然后由主管副职签字，最后学校校长签字报销，每张单据上要有四

3、个人的签字，学校教代会定期对学校财务工作进行审核，学校财务的公开，增强了教师对校领导的信任度。二是党员干部做到“五个坚持”。即坚持每周一次行政值日制度，及时掌握师生工作、学习、生活动态，发现问题、研究问题、解决问题；坚持每天一次校园巡视，督查教师教学行为、学生学习行为和校舍安全；坚持每天一小时的学习制度；坚持每天坚守岗位到最后，创造一个“干部与群众合力，责任与质量当先”的上下齐心抓教学质量的氛围；坚持教学工作调研，校领导经常下到一线、深入课堂。三是在全体党员干部中实施“五个一”工程。即每名党员每年帮助一名学困生，每期上好一堂示范课，每期进行一次学生家访，每期撰写一篇教育教学论文或总结，每期向学

4、校党组织提一条合理化建议。每一位党员都积极帮扶学生、优化上课内容、深入村组家访、总结教育心得、提出合理建议。二、提升品质，建设“敬业、精业、团结、奋进”的教师团队。教师队伍建设是学校发展的根本，教师队伍素质是学校教育教学质量的核心竞争力。为配合全面深入开展创先争优活动，教育党支部致力于提高教师队伍整体素质，坚持以教师职业道德规范为基本准则，以新课程改革要求为指针，以提升专业素养为重点，以“学习、实践、反思”为手段，以制度建设为保障，建设“敬业、精业、团结、进取”的优秀教师团队。一是强化师德师风建设。以中小学教师职业道德规范及有关政策法规为依据，将师德表现作为教师年度考核、职务评聘、提拔任用、评

5、优奖励和教学奖励等的重要依据，从制度上励和约束教师的从教行为。二是切实加强教职工的劳动纪律教育，结合上级有关法律法规，制定XX镇教师岗位职责。三是着力推进高层次人才队伍建设，积极配合县教育局做好教师在职继续教育，鼓励教师进修高学历，提高教师队伍学历层次，优化教师学历结构。二、以“创新争优”为载体，开展各项活动 1、实施“帮带”活动，促使青年教师快速成长。 通过XX镇教师资源中心的组织，各中小学常年实施“帮带”活动，新老教师结对子，让有经验的教师与青年教师结对子，促使新教师快速成长。2010年共有10名教师与18名新教师结对。同时开展师生结对子活动，任课教师和学生结对子，走进学生寝室，走进学生家庭，了解学生思想动向，引导学生思想，鼓励学生上进，进一步融洽了师生关系，使学生成绩得以迅速提高。 2、开展“榜样的力量”活动，发挥模范带动作用。教育党支部通过大力宣传优秀党员教师事迹，同时将优秀班主任、优秀教师、先进个人的的先进事迹张贴在学校公开栏上，影响和带动全体教师严谨治学，爱岗敬业，无私奉献，不断增强广大教师的光荣感和使命感，促进优良校风的形成，提升教学效率。在各级党委、政府的关心和帮助下，在教育党支部带领下，我镇各中小学由发展滞后的山区学校变成面向现代化、面向未来、蓬勃发展的学校。展望未来，XX镇教育党支部将继