2018—2019年度第二学期教学进度表

1、1 / 42018 2019年度第二学期教学进度表三年级 1 班语文学科侯江燕教师 2019 年 2 月 20 日总周数19 周总学时120 学时讲课100 学时复习考试20 学时起止日期教学内容重点或难点教具准基础知识技能要点课时备具备注1-22.18 2.28培养良好的学习习惯（6）燕子古诗二首黄鹤楼送别习作 1练习 11能正确、流利、有感情地朗读课文，背 诵指定课文。2学会本单元生字，能结合语境理解有关 词语意思。3理解课文内容， 并能通过朗读、 观察和 想象，感受燕子的可爱和春天的美丽，激发对大自然的热爱之情。4.读通课文，想象课文中描绘的诗歌意 境，领悟文包诗”勺写作特色。5.写字有

2、方，把握结构特点（ 9）熟背八 条成语6.认真读短文，找出其中表示颜色的词，并能说出类似的词语， 在此基础上学会简 单的运用。1.让学生通过以读为主的各种训练， 复习巩固必要的语文知识， 懂 得运用语言文字的一般规律，落实 工具性，提高语文学习的能力。2.透过课文中优美的的语言文字，引导学生入情入境地朗读，感受语言的优美， 激发学生的想像力， 享 受审美愉悦。3.让学生懂得我们生活的环境，有的是大自然的恩赐，有的是前人智慧与汗水的结晶，所以我们应该以一颗感恩的心去对待生活，善待身边的一切。13 多媒体起止日期教学内容重点或难点基础知识技能要点课时教具准备注2 / 43-43.4 3.15三袋麦

3、子、兔子的胡罗卜小伞兵”和小刺猬”伊索寓言三则习作 2练习 21能正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本单元生字，能结合语境理解有关 词语意思。3理解课文内容，并能通过朗读、观察和 想象，懂得谦让和分享的幸福道理。4. 了解种子的传播途径，探索种子的秘 密，进一步了解自然。6. 联系生活实际，理解寓言的深刻寓意7.学习编故事，通过神态、动作、语言 以及心理活动地描述反映出人物特点。1. 能初步把握文章的重要内容，体会文早表达的思想感情。2. 能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言， 关心作品中人物的命运和喜怒 哀乐，与他人交流自己的阅读感受。3. 给孩子以正确的导向， 教

4、会他们 面对挫折，使孩子形成积极的人生 态度，对孩子进行真、善、美的熏 陶。13多媒体5-63.18 3.29苹果里的五角星剪枝的学问金子煮书习作 3练习 31能正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本单元生字，能结合语境理解有关 词语意思。3理解课文内容，并能明白其中寓含的道 理。4能留心观察大自然，写出自己的发现。1. 学会本单元各课课后生字，其中两条绿线中的生字只识不写。2. 理解课文内容，并能明白其中寓 含的道理。3. 能留心观察大自然， 写出自己的 发现。13多媒体3 / 4周 次起止日期教学内容重点或难点基础知识技能要点课时教具准备备 注7-84.1 4.12长城和运河黄山奇松古诗一

5、首习作 4练习 41能正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本单元生字，能结合语境理解有关 词语意思。3理解课文内容，领略祖国山河壮美，感 受中华民族伟大精神。4学习总分总”的构段方式。5.观察校园，写好校园一角。1. 学会本单元各课课后生字， 其中两条绿线中的生字只识不 写。2. 学习 总分总”的构段方式。3. 观察校园，写好校园一角。12多媒体9-104.15 4.26超级球迷”邓小平宋庆龄故居的樟树虎门销烟习作 5练习 51学会本单元的生字新词，理解由生字组 成的词语的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵 课文宋庆龄故居的樟树 的第五自然段。3.理解课文内容，感受人物的可贵品质。4

6、.体会环境、动作、语言描写对人物品质 的烘托作用。5.教会学生写好自己熟悉的人，除了写外 貌，还要写出人物的性格、爱好。1. 学会本单元各课课后生字， 其中两条绿线中的生字只识不 写。2. 体会环境、动作、语言描写 对人物品质的烘托作用。3. 生写好自己熟悉的人，除了 写外貌，还要写出人物的性格、 爱好。12多媒体11-124.29 5.10恐龙石头书跟踪台风的卫星习作 6练习 61.学会本单元的生字，理解由生字组成的 词语的意思。正确，流利，有感情地朗读课文，能复述 课文。3.理解课文内容，激发学生对科学的热爱 及积极探索自然科学的情感。4.了解借条的格式，学会写借条。5.写清楚自已梦境的内

7、容，用词要准确， 要写得生动有趣。1. 学会本单元各课课后生字， 其中两条绿线中的生字只识不 写。2.了解借条的格式，学会写借 条。3.写清楚自已梦境的内容， 用词要准确，要写得生动有趣。12多媒体4 / 4周 次起止日期教学内容重点或难点基础知识技能要点课时教具准 备备注13 145.13 5.24一路花香你必须把这条鱼放掉这不仅仅是个人修养古今贤文习作 7练习 71 学习本单元生字，理解词语的意思。2正确、流利、有感情地明读课文，能 复述指定的课文，3理解课文内容，明白文中蕴含的道理。4能对周围的事件发表个人的看法，并 能写成一篇观点鲜明、有说服力的文章。1.学会本单元各课课后生字，其 中两条绿线中的生字只识不写。2理解课文内容，明白文中蕴含的 道理。3.能对周围的事件发表个人的看 法，并能写成一篇观点鲜明、有 说服力的文章。12多媒体15 165.27 6.7赶海槐乡五月昙花习作 8练习 8学会本单元生字。2正确、流利、有感情朗读课文。3理解课文内容，培养学生热爱大自然 的情感。4学习排比、夸张等修辞手法，能在写 作中应用。5学习前后呼应的写作方法。6写自己一次游戏的经过，能把游戏的 过程写清楚，语句通顺。7学习写通知。1. 学会本单元各课课后生字，