心理学基础习题答案

1、第一章练习题一、单项选择题：(C)11、用实验内省的方法分析各种经验是指，研究者操纵刺激(视觉的、听觉的、皮肤觉的等)，使之有系统地变化，让被试根据自己的主观判断作出反应(如按键)或报告自己对于某种刺激的感受。这种“内省法”属于现代心理学的哪个流派？A、功能主义B、行为主义C、结构主义D、精神分析(C)12、认为“男性和女性的基本择偶标准(如年龄)在世界各种不同文化中具有明显的普遍性，根源在于早期人类男性和女性在繁殖和抚养方面所面临的不同的适应性问题。”这一观点属于当代心理学取向中的哪一个分支？A、生理心理学B、行为遗传学C、进化心理学D、认知神经科学(B)16、詹姆斯是学派的代表人物。A.结

2、构主义B.功能主义C.行为主义D.人本主义(D)26、机能主义心理学派的创始人是。A、韦特海默B、华生C、斯金纳D、詹姆斯(C)27、认知心理学源于对心理学的反对：A、格式塔B、人本主义C、行为主义D、构造主义(D)28、受调查者在应答时倾向于表现自己积极一面的程度称之为：A、观察者偏差B、拟人化偏差C、默许偏差D、社会赞许性(B)29、进行心理学研究时，如果要全面深入探讨某一种非人为引起的现象，最合适的方法为：A、观察法B、个案法C、相关法D、调查法(C)30、有研究者发现，冰淇林销量和犯罪率相关显著，这种相关实质是：A、正相关B、负相关C、虚假相关D、无相关(A)31、下列哪种学派反对内省

3、法，主张客观的研究方法，如观察法、实验法等方法来进行研究？A、行为主义B、人本主义C、结构主义D、精神分析C)32、精神分析学派(精神动力学派)创立者：A、笛卡尔B、华生C、弗洛伊德D、罗杰斯(C)33、和机能主义相比，结构主义更关心意识经验的：oA.方式B.原因C.内容D.具体场所(B)34、心理学的实验可以分为实验室实验和A.情境实验B.现场实验C.参与实验D.模拟实验(D)35、最早提出“认识你自己”这一命题的哲学家是A.冯特B. 柏拉图 C. 亚里士多德 D.苏格拉底(A)36意 识 流 学 说A.詹姆斯B.斯金纳C.马斯洛D.弗洛伊德A.C.C)37、下列心理学派与其代表人物，正确匹

4、配的是机能主义一一冯特.格式塔一一铁钦纳认知学派一一奈赛尔构造主义一一詹姆斯)38 、强调本我是人格发展动力的学派是A、格式塔 B、人本主义C、构造主义D、精神分析A、)39人本主义心理学派始人是A.詹姆斯B.斯金纳C.马斯洛D.弗洛伊德A.D)41格式塔)40因果研究、有研究表明，天气越热，强奸案发生越多该研究属于B.相关研究C.个案研究D.纵向研究、通过自由联想寻找行为的潜意识动机的的心理学派是B、人本主义C、构造主义D、精神分析(B )42、某次抽样调查研究显示，学生每天看电视的时间越多,他们的学习成绩越差。该研究属于A. 因果研究B.相关研究C.个案研究D.纵向研究(B )43、心理学

5、从哲学中分离出来，成为一门独立的科学的标志性事件是：A.亚里士多德发表论灵魂B. 1879年，德国莱比锡大学冯特创建心理学实验室C. 1900 年，弗洛伊德梦的解析问世D. 1913 年，华生发表一个行为主义者眼中的心理学E. )44、以下相关系数，表示两个变量的相关程度最低的是：A. -0.9 B. -0.5 C. +0.8 D. +0.7F. )45、下列属于人本主义的观点的是：A. 心理学的目的是揭示有机体适应环境过程中意识的功能B. 主张研究刺激和反应之间的确定关系主张了解个人当前的观念和行为的潜意识根源D.主张研究人性的积极方面，促进人的潜能和价值的实现(A)46、精神分析的方法主要

6、是：A自由联想法B.调查法C.访谈法D.问卷法(B)47、电影爱德华大夫诠释了学派的观点。A.行为主义B.精神分析C.人本主义D.功能主义(A)48、在下列方法中，哪种方法可以更好地获得研究对象在自然状态下的真实行为？A观察法B实验法C相关法D调查法(C)49、在下列方法中，哪种方法可以在短时间内调查很多人，同时获得大样本数据？A观察法B实验法C问卷法D访谈法二、多项选择题：(BD)1、下列人物是人本主义取向的心理学家。A.弗洛伊德B.马斯洛C华生D.罗杰斯(ABCD)2、心理学的常用研究方法有。A.实验法B.调查法C.观察法D.个案法(AD)3、调查法可分为和。A、问卷法B、个案法C、观察法

7、D、访谈法(AC)4、心理学的基本任务中，属于理论任务。A、描述B、预测C、解释D、控制(BC)5、下列人物是行为主义取向的心理学家。A.弗洛伊德B.斯金纳C.华生D.苛勒(AD)6、行为遗传学主要是用以确定遗传对行为的影响，最常用的方法是A、选择性繁殖B.、访谈法C.、个案法D、双生子研究(ABC)7、心理学的科学性体现在：A、客观性B、系统性C、可验证性D、特异性（ABCA、）8、弗洛伊德把人的意识分°意识为B、前意识C、潜意识D、后意识三、填空题1. 心理学的目标是描述，解释，预测和控制O2. 心理学是研究人的行为与心理活动规律规律的科学。3. 美国心理学家华生是行为主义学派的

8、代表人。4. 在心理学实验中，如果研究者和被试都不知道谁在接受实验处理，这种研究叫做双盲实5. 观察法是由研究者直接观察记录研究对象的行为，从而了解事物的特征或规律性的方法。为了保证观察的客观性，研究者要注意三点，分别为：观察者效应、观察者偏差、拟人化错误。6. 行为主义是由美国心理学家花生创立的一个心理学派，1913年，他发表一个行为主义者眼中的心理学，这篇论文的发表就标志着行为主义的创立。7. 实验法是控制无关变量，操纵自变量从而了解自变量与因变量之间的因果关系的方法。8. 控制无关变量，操纵自变量从而了解自变量与因变量之间的因果关系的方法是实验法。9. 心理学中的“安慰剂效应,是指被试以

9、为自己接受了自变量的影响而实际上所受的只是自己期望的影响。10. 心理学研究的基本任务是探索心里现象的事实：本质：机制和规律。11. 由实验者操纵控制弁且能产生所要研究的心理现象的变量是自变量。12. 根据可操作、可观察、可测量的特征和程序来界定变量的方法称为操作件定义o13. 从总体中获得样本的过程称之为抽样。14. 一个研究者告诉你他/她的主要目标在于寻找一些基本的元素来理解人类的心理经验。他/她的这种取向能从历史上的那个流派中找到根源：结构主义.结构主义。15. 观察者只看他们希望看见的东西，而对一些与研究者的期望不一致的现象视而不见，这种现象叫做观察者偏差。16. 在心理学研究中，除自

10、变量以外的所有可能影响因变量的因素被称作_额外变量。17. 认知学派用一斗算机来比拟人的信息加工过程。18. 通过有计划的观察被试活动，搜集资料，分析心理活动的研究方法是一观察法。四、判断改错题：i、心理学研究中运用观察I能够4究自变量与因变量之间的因果关系心理学研究中运用实验法能够探究自变量与因变量之间的因果关系。2、心理是人脑对客观现实的客观反映。心理是人脑对客观现实的主观反映3、冯特被誉为“美国心理学之父”詹姆斯“美国心理学之父”4、心理学研究的事物之间的关系包括相关关系和因果关系两种。5、20世纪50年代，精神分析、行为主义和人本主义被称为心理学的三大势力6、在心理学研究中，调查法j指

11、对某个人或某团体（一个家庭或一个班级）进行全面深入了解的方法。在心理学研究中，个案法是指对某个人或某团体（一个家庭或一个班级）进行全面深入了解的方法。7、在心理学研究方法之一的实验法中，由研究者所操纵的变量是无关变量；控制的变量是自变量；测量的变量是因变量在心理学研究方法之一的实验法中，由研究者所操纵的变量是操纵自变量；控制的变量是控制无关量;测量的变量是因变量8、心理学是一门只研究人的学科。心理学是一门研究人以及动物为研究对象的学科。五,简答题1、简述心理学的目标。答描述解释预测控制2、简述心理学的定义和含义。答心理学研究对象包括人和动物心理学研究行为和心理及其的相互关系是一门学科3、简述行

12、为主义学派的基本观点。答主张将行为作为心理学的研究对象心理学的目的是揭示刺激和反应的确定关系即S-R主张客观方法如观察法实验法行为时环境的结果可将刺激和反应之间的确定关系预测动物和人的行为主张将行为作为心理学的研究对象4、简述人本主义心理学的基本观点。研究人的潜能和价值的实现主张以问题为中心人有自由意志为自己的行为负责5、简述心理学研究的一般程序。确定研究对象界定概念和测量工具选择研究方法数据处理结果解释以及推论6、简述心理学研究的方法。观察法：研究者直接观察记录研究对象的行为，从而了解食物的特征或规律性的方法。调查法：调查法是预先拟就所要了解的问题，让被调查者回答这些问题以获得研究所需资料的

13、方法个案研究法：是指对某个人或某团体进行全面深入了解到方法实验法：观察往往是科学研究的开始，它主要用于描述性的研究，用于发现事实和问题。相关法：相关法就是了解两种变量之间关联到什么程度的方法。7、简述心理学的流派及其代表人物、主要观点。构造主义：冯特铁钦纳主张心理学研究人的意识，采用内省法。机能主义：詹姆斯，主张心理学研究意识的功能和目的，而不是它的结构。格式塔心理学：韦特海默、苛勒、考夫卡，主张研究知觉和意识的组织。行为主义：华生、斯金纳，主张心理学应当研究可观察的外显的行为，采用实验法。精神分析学派：弗洛伊德，认为人在童年时期的潜意识经验及其导致的内心冲突是心理障碍的根源。认知心理学：皮亚杰、奈瑟、西蒙，广义上，研究人在认识事物过程中所进行的各种心理活动，狭义上，研究人接收、存储、提取、加工和利用信息的过程。人本主义心理学：马斯洛、罗杰斯，主张以正常人为研究对象。8、简述实验法的含义、优点与缺点。含义：控制无关变量,操纵自变量从而了解自变量与因变量之间的因果关系的方法。优点：能控制无关变量,推论因果关系;研究者处于主动地位,可有计划引起某种行为现象发生;可使某种行为在不同条件下重复发