(现代文阅读题)《春之怀古》阅读答案

1、春之怀古阅读答案现代文阅读题春天必然曾经是这样的：绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了。噗嗤的一声，将冷脸笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓, 从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶 溶的春泥 软如一床新翻的棉被的春泥。那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹 哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花。一阵风起，每一 棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘，说也说不清、听也听不清的飞絮； 每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理、不逻辑, 而仍可以好得让人心平气和。春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根, 北地里千宅万户的屋梁

2、受尽风欺雪扰犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水郭都攻陷了，柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了春天有如鲜明的王师,因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。而关于春天的名字，必然曾有这样的一段：在之前，在尚 书之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一 个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到 的舒活，千千万万双素手在溪畔、在塘畔、在江畔浣纱的时候所猛然 感到的血脉当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹 口哨的形状，用一种愉快的耳语的声量来为季节命名鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈 量天的透明度，有

3、的负责用那只翼丈量天的高度和深度。 而所有的鸟 全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是 不敢宣布统计数字。至于所有的花，已交给蝴蝶去点数；所有的蕊，交给蜜蜂去编册； 所有的树，交给风去纵宠，而风，交给檐前的老风铃去一一记忆,垂询。春天必然曾经是这样，或者在什么地方，它仍然是这样的吧?穿 越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。春之怀古 阅读答案（一）:1、一首澌澌然的歌”比喻什么?2、文中哪些句子照应了题目中的怀古” ？3、编册”至于所有的花，已交给蝴蝶去点数。所有的蕊，交给蜜蜂去句中的 蝴蝶”与蜜蜂”能否互换位置？为什么？4、作者描绘了一幅幅春天到来时的

4、动人美景， 语言极富表现力。 摘录你最欣赏的句子，然后从艺术效果和思想内容两方面作赏析答案:1.风声2.在诗经之前，在尚书之前，在仓颉造字之前，一只小 羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾， 一双患风痛的腿在猛然间感到舒适，千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉 当他们惊讶地奔走互告的时候，他们 决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声音来为这季节命 名-春”3.不可以 这是一个常识，蜜蜂要在花蕊上采蜜，如果颠倒的话, 就不符合实际了。艺术效思想4.鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责 丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深

5、度。 果：用排比及拟人，生动形象地写出了鸟的繁忙，极富童趣。内容：抒发了作者对春天的热爱。春之怀古阅读答案（二）:25、第段中主要运用了那两种修辞手法？请简要分析其表达 效果。（4 分）26、文章从哪些方面写了 春天必然曾经是这样的” （4）27、下面对这篇散文的分析不恰当的一项是（）（4分）A本文第三自然段用直接抒情的手法，表明了自己对春天的长 期虔诚的企盼祝祷。B春天必然曾经是这样”这句话如一条丝线将其他珠玉一样的 文字巧妙的串联起来，使这篇文章达到了条理清晰，读来一目了然的 效果，充分体现了散文 形散神凝”的特色。C本文通过对自然春景的想象、怀念和向往，表现了作者对烟 囱如林的都市生活的

6、某种厌倦。D、本文作者把自然界中难以言表的春的意象，都比拟成可感知 的人的形象和人的姿态，给读者以形象逼真的感受。参考答案:25、拟人、比喻。采用拟人、比喻等修辞手法，把春景描摹得生 动形象，美不胜收，体现出作者对美好春景的渴盼。26、春的娇柔、春的敏感、春的无处不在、春的浑沌无涯、春的 顽强。27.C春之怀古阅读答案（三）12、文章从哪些角度写了 春天必然曾经是这样的” （3分）13、第段中将冷面笑成花面”其中 冷面”和 花面”各指什么?（4分）14、鸟为什么算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数 字” （4分）赏析:春之怀古以通过一系列春天的意象，使春天具有了旺盛的生命力。仔细阅读，我

7、们会发现文中几乎每一句都使用了恰如其分的修辞手法。例如文章第一段，虽然只有短短一句话，却用了拟人、排比、叠句、 比喻四种艺术手法，融情于景，浑然天成。在后面的几段中，拟人、桃花排比、反复、比喻、对比、通感、联想等手法也是层出不穷。把所有的山村水廓都攻陷了 ”、鸟又可以开始丈量天空。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的 高度和深度”、所有的花，已交给蝴蝶去点数。所有的蕊，交给蜜蜂 去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去 记忆、一一垂询。”作者把自然界中难以言表的春的意象，都比拟 成可感知的人的形象和人的姿态，给读者以形象逼真的感受。纵观全文，我

8、们可以发现，作者在行文的过程中有三次在文段的开头，重复春天必然曾经是这样”这句话。而这句话恰恰如一条丝线 将其他珠玉一样的文字巧妙的串联起来，使这篇文章达到了条理清晰, 读来一目了然的效果，充分体现了散文 形散神凝”的特色。同时在这篇文章当中，我们还可以感受到作者天马行空”、行 云流水”般的写作思路。第一段从 云端”、山麓”、荒村”到篱落”笔触所及犹如匀润 的弧线，自然、流畅而又干净利落，一如一丝不苟的 工笔画”，而到 了小鸭的黄蹼”再到 溶溶的春泥”则忽然变成了 泼墨画”一样，浓浓 的春意瞬间流淌于纸上，一下子将温软、柔和的春如潮水一样淋漓尽 致的推倒了我们的眼前。春来了，不仅温柔却更充满生

9、机、活力四射，甚至有些野蛮”惹哭满天的白云”、斗急一城杜鹃花”、扬起漫天的飞絮这都是她的 杰作。有一句话说：冬天来了，春天还会远么？ ”其中充满了对春天 的期盼。所以一旦春天真正到来，人们的心情便如赢得了一场战斗的 胜利，激动、兴奋、难耐不已！作者在向我们娓娓道来的时候，充分 发挥了拟人”这一修辞的妙用：惹”、斗”、不讲理”、不逻辑”、苦 守”、抱着”、攻陷”、控制”等等，让春在我们的眼前宛如一个 活脱脱的野蛮、霸道、俏皮、可爱的小姑娘!写文章，想象力是灵魂，没有想象力或者说不能让读者浮想联 翩”的文章都算不得好文章。作者从 春”的翘舌发音联想到了 口哨 声”而由此展开了人们初造此字时的情景。虽然其实并非如此，但是却让读者感到十分的新奇和恰如其分。至于鸟儿” 蝴蝶” 蜜 蜂”风铃”在春天里的各自忙碌，更是充分显示了作者的奇思妙想、 灵慧心意。然而，倘若文章只是停留在对春天的闲情写生上， 倒也只能算是 一篇佳作而不能称之为美文的。我们在来看题目春之怀古，让后 我们再来看一下文章的最后一段 穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走 访那踯躅在湮远年代中的春天。”读到此处，我们才能明白，以上作者笔下的唯美的春天都是作者所怀想的必然是这样的”古典中的春 天，而现实则多是 烟囱与烟囱的黑森林”但是在这种黑森林的狰狞 面目面前，作者并没有心灵麻木的习以为常或者黯然