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文档简介
有趣的房子大班班本课程一、课程缘起孩子们讨论的不亦乐乎,让孩子通过观察、欣赏、绘画等方式了解房子的建筑过程和不同的造型,从而拓展孩子的视野,体验房子给我们带来的快乐和幸福。孩子们讨论的不亦乐乎,让孩子通过观察、欣赏、绘画等方式了解房子的建筑过程和不同的造型,从而拓展孩子的视野,体验房子给我们带来的快乐和幸福。一、课程缘起你看,这是我搭的房子,跟我们家一样,高高的,我们家住六楼。我也要搭一个房子,我们家只有一层楼,但是很大。我们家两层楼,我们家的房顶尖尖的。孩子们讨论的不亦乐乎,让孩子通过观察、欣赏、绘画等方式了解房子的建筑过程和不同的造型,从而拓展孩子的视野,体验房子给我们带来的快乐和幸福。二、课程审议孩子们讨论的不亦乐乎,让孩子通过观察、欣赏、绘画等方式了解房子的建筑过程和不同的造型,从而拓展孩子的视野,体验房子给我们带来的快乐和幸福。三、课程目标1.欣赏不同地域不同特点的房子,知道房子有不同的功能,感受建筑的多样性。2.能充分发挥自己的想像创造能力,运用多种手法及材料完成房屋作品。3.了解房子的基本结构及建筑风格,发挥想象,能用各种不同方式、方法创造,感受创造的快乐及与同伴合作的快乐。主题网络第一部分认识房子谈话活动《我见过的房子》
我看见的房子是三角形的。”“有的房子是半圆形、方形的。”“我见房子在水上。”谈话活动《我想知道……》
“房子为什么不会倒”“为什么房子有烟囱?”“为什么船上有房子?”
”房子是怎样建造的?”调
查
表《越造越好的房子》山洞草房石头房土房宫殿《不同用处的房子》寺庙学校商场办公楼《世界各地的房子》福建土楼傣族竹楼迪拜帆船酒店冰屋《动物的房子》蜂窝土堆第二部分设计房子《我们的幼儿园》《我们的幼儿园》《我梦想中的房子》折纸《房子》《我设计的房子》
《设计师设计的房子》
《设计师设计的房子》第三部分搭建房子《建筑工人造房子》《建筑工人造房子》支持策略孩子们讨论的不亦乐乎,让孩子通过观察、欣赏、绘画等方式了解房子的建筑过程和不同的造型,从而拓展孩子的视野,体验房子给我们带来的快乐和幸福。孩子们讨论的不亦乐乎,让孩子通过观察、欣赏、绘画等方式了解房子的建筑过程和不同的造型,从而拓展孩子的视野,体验房子给我们带来的快乐和幸福。第四部分玩转房子房子拼图游戏:跳房子歌曲:《我是一个粉刷匠》绘本故事:三只小猪盖房子课程评价孩子们讨论的不亦乐乎,让孩子通过观察、欣赏、绘画等方式了解房子的建筑过程和不同的造型,从而拓展孩子的视野,体验房子给我们带来的快乐和幸福。孩子们讨论的不亦乐乎,让孩
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