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1、下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地 方可留言以便进行改进。关于底图:如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替 换图片。录1. 学生会学习部工作计划范文2. 教师工作计划优秀范文(九)6 / 6学生会学习部工作计划范文新的学期预示着新的开始,在学校老师和同学的支持和全体学生会学习部 成员的努力下,经过第一学期的锻炼,我们学习部已初步形成了一个指导有力、 组织严密、活动有序、成员团结的优秀部门。承接着上学期的工作,我们将总结过去学习部工作的经验,取其精华,去 其糟粕,预将取得的工作经验带入到新的学期里,以全新的面貌迎接每一个挑 战,打造新一轮的跨越。
2、针对实际情况,我为下学期的计划做出了以下规划:、自身建设1. 看清自己的位置,找准自己的目标。总结经验,加强自身建设,发扬和传 承自己优秀的方面,不足之处则要反复斟酌,并加以改进。使学习部成为一个 有凝聚力,有执行力,有工作能力的部门。2. 在认真积极完成学习部的各项工作的同时,极力配合和支持其它部门的相 关工作。让学习部成为真正成为一个有亲和力,有协作力的部门。3. 服从部长安排,配合部长的工作,做好交给的本职工作,尽全力完成交付 的所有任务,并且要做到按时、按质、按量,不拖拉,不敷衍,不推卸。4. 大胆创新,在活动策划中创造性工作,开展有乐趣、有意义的活动。5. 坚持每周参与例会制度。有活
3、动时则听从本部门人员调动与工作分配,没 有活动时则多一点部门成员间的沟通交流,总之尽可能的团结一心,努力把我 们部门搞好。二、关于部门招新为吸纳新人才,开拓新局面,争创新佳绩。在充分细致的宣传准备和招新 筹备工作告一段落后,我部将于十月初面向08级大一新生大力开展部门招新工作。三、创新活动1. 继续与外院合作举办 我爱记单词”比赛上学年,为营造良好的英语学习环境,激发同学们对英语学习的兴趣,使 同学们在轻松愉快的氛围中感受英语的魅力,学习部与外院合作举办了我爱记单词”匕赛。本学年,如外院也有意愿,计划继续合作,更好地交流了院校学生 会工作,为同学们的学习活动服务。3. 四六级培训与口语提升计划
4、为了给在校的同学更多加强英语学习,特别是对四六级英语考试的应试能 力和口语提升的机会,学习部计划在本学期开展系列培训活动。以校学生会内 部成员为活动的主要参与者,联合外院专业优势合作策划此活动。通过常规的 培训活动,根据参与人员的不同培训需求分组,分为口语组、阅读组、听力组、 写作组等。分区分层次提高英语水平,拓展英语学习能力。作为学习部的一员,也许我们的人员不是各部最多的,但我们要干出一番 成绩就必须突出自己的特色,那就是学习,但这里的学习不是指单调的读书考 试,而是一种XX,全方位的自我完善,只是无论方式如何,都必须突出学习”二字,形式在不断创新,但万变不离其宗。归根究底,给大家营造良好的
5、学习 氛围,提供充裕的学习资料乃我们的工作之本。校学习部部是团结的整体,是 上进的集体,不管本学期的工作任务如何艰巨和繁琐,我们都相信:齐心可以 办大事,困难面前我们必将奋勇向前。教师工作计划优秀范文(九)学年第二学期化学学科教研工作主要有以下几个方面以新课程改革为本学期工作的重中之重,认真完成初中化学新课程的实施 与评价试验,做好高中化学新课程标准的组织学习工作。针对我省新高考“32方案”加强高考改革、课程改革、教学改革三者之 间关系的研究,确保高中化学必修和选修教学质量都得到提高,争取在今年的 高考XX出好成绩。充分利用化学学科教研基地,加强基地的校本课程研究,用多种方式培养 基地化学教师
6、队伍,提升基地化学教研组的教研教学水平。XX、加强课题研究,在新课程改革中从实施、评价和教学技术等方面开展 多层面的专项性的课题研究。加强青年化学教师培养工作,重点抓好青化会活动,积极开展理论学习、 业务学习,现代教学技术学习等,不断提高青年教师的教学水平。做好XX年省初中化学竞赛和高中化学奥林匹克竞赛的参赛组织工作。具体工作分述 一、新课程试验1. 新学期前,用专家讲学、研究课、专家、教师和学生共同评课等多种形 式,进行初中化学新课程的新一轮培训工作。2. 继续进行初中化学新课程的实施与评价试验。实施方面,继续加强教材教法和课堂教学研究,总结一年来新课程实施的 经验与成绩,把教师的研究成果汇
7、编成专著。评价方面,扩大 学生化学学习成长过程记录研究”的研究队伍,加强化学 学习的过程评价;做好今年化学考试说明的使用与研讨工作,搞好初中化学在娄A基70輛机匣躯*学习的终结评价,为今年化学课程改革划上圆满的句号,也为明年的课改工作 有一个良好的开端。3. 成立 高中化学课程标准学习组”,用多种形式定期组织学习活动,研究 高中化学新课程标准”。4. 2月底或3月初,组织化学教学研究人员等,参加省学会组织的新课程 培训活动;4月份,对XXX市XX、金坛地区进行新课程调研。二、常规工作1.初三年级(1)利用本学年第一学期的期终化学教学调查测试题,认真做好初三化学 教学情况的调查研究。在开学初进行
8、一次教学质量分析。(2) 由初三年级 中心教研组”牵头,以 初中化学新课程标准和教材学习研 究组”为骨干,利用专题讲座、研究课、研讨会、教研XX'研讨活动等形式,分常见的酸碱盐”、食品中的有机物”、化学与社会发展”、化学复习”等若干专 题,每月进行12次教研活动。力争使新课程的理念和要求能落实到化学课堂 教学实际中去。2. 高一年级(1) 开学前进行XX学年第一学期期终教学质量调研结果分析,认真总结高 一化学教学情况,提出教学建议,作为新学期教学工作的参考。(2)由高一年级 化学教研中心组”负责,在25月份,以 元素周期律”和 硫及其化合物”等为课题,开研究课23节。(3)开展 研究性学习”和校本课程研究。进行12次研讨活动。3. 高二年级(1)开学前进行XX学年第一学期期终教学质量调研结果分析,认真总结XX化学教学情况,提出教学建议,作为新学期教学工作的参考。(2)由高二年级 化学教研中心组”负责,在25月份,以 有机物”等为课 题,开研究课23节。(3) 以化学选修教学中的研究性学习”为课题。进行2次专题研究活动。4. XX年级(1)开学前进行XX学年第一学期期终教学质量调研结果分析,认真总结XX化学教学情况,提出教学建议
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