【基础卷】同步分层练习：五年级下册语文第11课《军神》（含答案）

【基础卷】同步分层练习：五年级下册语文第11课《军神》一、基础巩固1．看拼音，写词语。shěnshìzhǎnxīnyóuzhōnɡcíxiánɡféiwòbēnɡdàishīxínɡkēnɡshēnɡzhěnduànJùjué2．填空。课文《军神》的作者是，文中的病人是，他是中国人民解放军之一。课文以、、、为序组织材料。3．判断下列句子运用的描写方法，将选项填在括号里，并完成练习。A.动作B.语言C.神态D.心理（1）他头也不抬，冷冷地问：“你叫什么名字?”（2）沃克医生的目光柔和下来，他吩咐护士：“准备手术。”（3）沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。4．你能给带点的词换一个词语而不改变句子意思吗。（1）这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！（2）他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。（3）岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！（4）而矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。5．下列对“军神”一词的理解，不正确的一项是（）A．课文中刘伯承治疗受伤的眼睛时拒绝使用麻醉剂，身受巨大痛苦却一声不吭，还默数医生动手术的刀数，表现了他非凡的意志。B．“军神”一词高度概括了刘伯承钢铁般的坚强意志。C．“军神”一词表达了对刘伯承无比的敬佩和赞扬之情。D．刘伯承元帅用兵如神，所以被人们称为“军神”。6．依次填入下列句子中横线处的词语最恰当的一项是（）

⑴听到我们班比赛获胜的消息后，同学们激动的心情久久不能。

⑵她是一个的小女孩。

⑶夜晚，皎洁的月光笼罩着大地，小山村显得更加。

⑷大楼突然起火，大家都慌了，只有他十分____，指挥大家有序撤退。A．平静安静宁静镇静 B．宁静镇静平静安静C．平静安静镇静宁静 D．安静平静宁静镇静7．判断题（1）“一针见血”本意是说话简短而能切中要害，文中指沃克医生知道年轻人就是军人，并且很果断。（）（2）最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”这句话中“忍不住”说明沃克医生控制不住自己的情感，提醒病人手术会很痛，可以通过大叫来发泄。（）（3）本文赞扬病人是军神，对沃克医生的描写有点多余。（）（4）从“青筋暴起”“崭新的白床单居然被抓破了”等短语中，可以读出病人的疼痛和意志如钢。（）（5）沃克医生惊呆了的原因是病人一直在数手术的刀数。（）二、阅读理解阅读课文片段，完成练习。病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”“七十二刀。”沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”8．片段中画横线的句子让我们深切地感受到病人。9．片段中两个画波浪线的句子都属于描写，沃克医生出现这种变化的原因是。10．判断对错，用“正确”“错误”表示。①病人在手术的过程中一声不吭是因为他睡着了。②病人靠自己坚强的意志忍住了疼痛，所以一声不吭。③因为沃克医生给病人使用了麻醉剂，所以病人在手术过程中一声不吭。11．“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！”这句话运用了的修辞手法。“你堪称军神！”沃克医生为什么称病人为“军神”？课外阅读铁骨将军陈外欧陈外欧指挥十七师四十九团全体官兵与敌军主力进行对攻，不时展开白刃格斗，战斗异常激烈。陈外欧在指辉邮队冲体时，被一颗子弹击中，在手中指和无名指受伤。但他不在意，继续指挥战斗。此战双方的损失惨重，但敌人慑于我军的气势，最终败逃而走。战斗结束后，陈外欧意识到自己两个受伤的手指已无法恢复，留下来只能增加医治的困难时，他要团卫生队队长谭尚维马上进行手术切除残指。可是谭尚维告诉他，麻醉药品已经用完了。陈外欧说：“没药就不能做手术了吗?关云长刮骨疗毒不怕痛，我们共产党人还怕痛吗?谭尚维还在迟疑，陈外欧却正色说：“马上做吧，我顶得住!”谭尚维被这种大无畏的气概感动，接受了这一任务。他让陈团长身靠一棵大树，卫生员刘亮生双手端紧陈外欧的左手。谭尚维动作利落地用盐水冲洗伤口后，割皮，切骨，手术刀嚓嚓作响，两个残指终于被切下来了。此时谭队长才发觉自己出了一身大汗，而陈外欧始终挺直腰板，右手叉腰，咬紧牙关，一声不吭。在场的指战员无不为之动容。中华人民共和国成立后，回忆起这段往事，谭尚维仍然感叹不已：“陈团长是当代关公，是真正的英雄好汉!”刘亮生则说：“这次手术教育了我一辈子。”12．给加点的字选择正确的解释。（填序号）①有害的东西②害，伤害③凶狠，猛烈毒杀毒辣毒气刮骨疗毒13．文中画横线的句子，是对谭尚维做手术时的描写，从侧面表现了的品质。14．陈外欧用“”举例，来鼓励自己一共产党人不怕痛。15．中华人民共和国成立后，谭尚维对陈外欧的评价是：“”当时的卫生员刘亮生对这段往事的评价是：。你的评价是：。三、小练笔16．小练笔。下面这段文字是阳阳的日记的片段，请你用自己的话再现当耐的情景。注意运用人物的语言、动作、神态描写，表现出阳阳乐于助人的好品质。今天，我放学回家，在路上看到邻居李奶奶正背着一小袋米，艰难地往前走着。我想帮李奶奶拿米，可是李奶奶怎么也不肯，于是我趁着李奶奶休息时，扛起那袋米就往前走。最后我帮李奶奶把那袋大米稳稳地放在了她家门口。

答案解析部分1．【答案】审视；崭新；由衷；慈祥；肥沃；绷带；施行；吭声；诊断；拒绝【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“崭新”的“崭”不要写成同音字“暂”，“由衷”的“衷”不要写成形近字“哀”，“慈祥”的“祥”不要写成同音字“详”，“施行”的“施”不要写成形近字“拖”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：审视、崭新、由衷、慈祥、肥沃、绷带、施行、吭声、诊断、拒绝

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。2．【答案】毕必成；刘伯承；十大元帅；求治；术前；术中；术后【解析】【分析】考查文学常识及课文内容的理解。《军神》的作者是毕必成，课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝用麻醉剂，表现了他钢铁般的意志，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。稳重的病人是刘伯承，他是中国人民解放军十大元帅之一。课文以求治、术前、术中、术后为序组织材料。

故答案为：毕必成；刘伯承；十大元帅；求治；术前；术中；术后

【点评】文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养结合起来。3．【答案】（1）BC（2）BC（3）C【解析】【分析】（1）“他头也不抬，冷冷”描写“他”的神态，“你叫什么名字?”这句是语言描写；

（2）这句中“目光柔和下来”这句是神态描写，“吩咐护士：“准备手术。””这是语言描写。

（3）这句中“脸上浮现出慈祥的神情”这句是神态描写；结合句子特点，进行正确作答。故答案为：（1）BC（2）BC（3）C【点评】题目考查对描写方法的辨析和掌握能力。作答时要根据每一选项中句子的特点，进行分析和判断，确定句子运用的描写方法，做出正确选择。4．【答案】（1）从容不迫（2）竟然（3）耻笑（4）一丝不苟【解析】【分析】（1）从容镇定：表示面对任何事情能够做到淡定自若。比较冷静。近义词是“从容不迫”。

（2）居然：表示出乎意料，在自己意料之外。近义词是“竟然”。

（3）齿冷：指不光彩，不正当的行为让人鄙视耻笑。近义词是“耻笑”。

（4）矜持不苟：指庄重谨严，丝毫也不马虎。近义词是“一丝不苟”。故答案为：（1）从容不迫；（2）竟然；（3）耻笑；（4）一丝不苟【点评】本题考查的是近义词的掌握，从所给的字词入手，理解其意思，然后写出它的相近意思的词语即可，注意书写问题。5．【答案】D【解析】【分析】考查对文章内容的理解。“军神”是沃克医生对病人在做手术时表现出来的精神的高度评价和赞扬。病人在手术中能忍受一切痛苦，具有不怕一切的大无畏的精神，他所表现出来的意志跟钢板一样坚强，自我克制的毅力是超人的。他的这种表现，也不是一般军人所能做到的，所以沃克医生称他为“军神”。

故答案为：D。

【点评】要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背。对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。6．【答案】A【解析】【分析】考查选词填空。平静：形）（心情、环境等）没有不安或动荡。安静：（形）没有声息；没有喧哗吵闹声。宁静：（形）指环境或心安静。镇静：（形）情绪安定或平静。⑴根据词语“心情”结合本题语境，应选填词语“平静”。

⑵结合本题语境，应选填词语“安静”。

⑶根据词语“夜晚”，结合本题语境，应选填词语“宁静”。

⑷结合本题语境，应选填词语“镇静”。故答案为：A。【点评】需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。平时要多读书，注重积累7．【答案】（1）正确（2）正确（3）错误（4）正确（5）错误【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解课文的内容，结合选项判断正误。

（1）正确。

（2）正确。

（3）错误。本文赞扬病人是军神，对沃克医生的描写是从侧面烘托刘伯承的意志坚强。

（4）正确。

（5）错误。刘伯承将军受了这么重的伤从容镇定，在就医时因为要保持清醒的头脑而拒绝使用麻醉剂，而在手术中一声不吭，手术后竟然还准确地讲出了刀数，体现了刘伯承将军豪迈气概与不屈的精神，这样刚强的病人沃克医生是第一次碰到，沃克医生认为刘伯承将军是一个有着非凡的意志和超强性格的军人，所以沃克医生惊呆了，称刘伯承为军神。

故答案为：（1）正确；（2）正确；（3）错误；（4）正确；（5）错误

【点评】此题考查学生对课文的内容的理解的能力，平时一定要认真理解并加以识记。【答案】8．非常痛苦9．神态；病人顽强、坚韧的意志感染了他10．错误；正确；错误11．比喻。因为刘伯承在手术时承受着难以忍受的疼痛，却“一声不吭”，表现出超人的坚毅；刘伯承虽经剧痛的折磨，但手术后还说出手术中的刀数，表现了他坚定的意志和顽强不屈的精神。【解析】【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及主题，然后结合所给题目分析完成。8．考查句子赏析。句中“抓住、使劲、抓破”可知是动作描写。从“紧紧抓住、青筋暴起、汗如雨下、越来越使劲、抓破”等词语可以看出刘伯承正在承受着巨大的痛苦。

故答案为：非常痛苦9．考查描写方法及赏析。神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。“吓了一跳”“惊呆了”属于神态描写。刘伯承在不打麻药的情况下进行手术，不仅仅坚持了下来还数清了沃克医生割的刀数，沃克医生被刘伯承钢铁般的意志所感染。

故答案为：神态；病人顽强、坚韧的意志感染了他10．考查对句子的理解。①“一声不吭”一词可以体会到他有着忍耐力超强，意志很坚强。说法错误。②正确。③根据文章内容可知刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝用麻药。说法错误。

故答案为：错误；正确；错误11．考查修辞及文章内容的理解。句子“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！”把“刘伯承”比作“钢板”运用了比喻的修辞手法。从“双手紧紧抓住、崭新的白床单居然被抓破了”这是人物的动作描写；从“一声不吭、紧紧、汗如雨下”这是人物的神态描写，“紧紧抓住”“青筋暴起”“汗如雨下”“抓破”这些词语说明刘伯承因手术带来的痛苦是难以忍受的。因为刘伯承在手术中不使用麻醉药接受手术，手术中一声不吭，哪怕手术时疼得抓破了床单，也还在数刀数，表现出了顽强的意志，所以沃克医生称他为“军神”。

故答案为：比喻。因为刘伯承在手术时承受着难以忍受的疼痛，却“一声不吭”，表现出超人的坚毅；刘伯承虽经剧痛的折磨，但手术后还说出手术中的刀数，表现了他坚定的意志和顽强不屈的精神。【答案】12．②；③；①；①13．动作；坚毅顽强14．关云长刮骨疗毒不怕痛15．陈团长是当代关公；是真正的英雄好汉；这次手术教育了我一辈子【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。12．“毒杀”的“毒”是伤害的意思；“毒辣”指残酷，心肠或手段恶毒残酷或者非常辛辣，“毒”指凶狠的意思；“毒气”指有毒性的气体，“毒”指有害的东西；“刮骨疗毒”指治疗UI身体有毒害的病症，“毒”指有害的东西。

故答案为：②③①①13．“谭尚维动作利落地用盐水冲洗伤口后，割皮，切骨，手术刀嚓嚓作响，两个残指终于被切下来了。此时谭队长才发觉自己出了一身大汗，而陈外欧始终挺直腰板，右手叉腰，咬紧牙关，一声不吭。在场的指战员无不为之动容。”这句是对谭尚维做手术的动作描写，表现了谭尚维坚毅顽强的品格。结合对句子的理解，进行作答。

故答案为：动作；坚毅顽强；14．结合文中描写，陈外欧用“关云长刮骨疗毒不怕痛”举例，来鼓励自己一共产党人不怕痛。结合文中句子，进行概括作答。

故答案为：关云长刮骨疗毒不怕痛15．结合文中描写，建国后谭尚维对陈外欧的评价是“陈团长是当代关公”，当时的卫生员刘亮生评价陈外欧是“真正的男子汉”；结合自己的理解，进行作答。

故答案为：陈团长是当代关公；是真正的英雄好汉；这次手术教育了我一辈子；16．【答案】这天，阳阳放学回家，在路上看到邻居李奶奶正背着一小袋米，艰难地往前走着。阳阳看到这种情况，一个箭步冲上去，大声地说：“李奶奶，我来，我来