(安徽专用)2014版高考生物能量之源光与光合作用课时作业解析

1、能量之源一一光与光合作用（45分钟100分）、选择题（包括12小题,每小题5分,共60分）1.（2013 济南模拟）下列物质中，可以在叶绿体类囊体薄膜上被消耗的有（）A.水、二氧化碳、ATPB.氧气、水、ATPC.水、ADP PiD.ADP、C3分子、水2.光合作用的产物中，氧气、葡萄糖中的碳、葡萄糖中的氢、葡萄糖中的氧依次来自于二氧化碳气孔直接吸收水的光解叶绿素的分解A.B.C.D.3.下图为高等绿色植物光合作用图解光能,以下说法正确的是()A.是光合色素，分布在叶绿体和细胞质基质中B.是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段C.是三碳化合物，能被氧化为（CH2O）D.是ATP,在叶绿体基质中生成4

2、.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B.CQ的固定过程发生在叶绿体中，C6H2Q分解成CO的过程发生在线粒体中C.光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPD.夏季连续阴雨天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量5.取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭装置内，并分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其他条件一致。照光相同时间后，测得各装置内氧气的增加量如下图所示，下列叙述错误的是（）氧气的增加量a h C光照强度A. 装置内增加的

3、氧气来自于水B. 光照强度为a时,光合作用停止C. 丙组装置内的CQ含量照光后比照光前低D. 该图反映了光合作用强度与光照强度的关系a、b、c、d四种物质,下6. （2013 淮南模拟）向正在进行光合作用的叶绿体悬液中分别加入列说法不正确的是（）A. 若a能抑制ATP合成,则使Q含量上升B. 若b能抑制CQ固定,则使H、ATP含量上升C. 若c能促进H的产生，则使C5含量下降D. 若d能促进（CH2Q）的合成，则使H、ATP含量下降7. （2013 马鞍山模拟）下图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示因素外,- 12 -A. 甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量B. 乙图

4、中d点与c点相比，相同时间内叶肉细胞中三碳化合物的生成量多C. 图中M N点的限制因素是光照强度，P点的限制因素是温度D. 丙图中，随着温度的升高，曲线的走势将稳定不变8. （2013 潍坊模拟）据图判断下列叙述不正确的是（）A. X、Y物质分别代表G和丙酮酸B. 过程中可以产生H,过程需要消耗HC. 过程发生在线粒体基质中，过程发生在叶绿体基质中D. 四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气9. 某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25C和30C，下图为该植物处于25C环境中时光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的是A. a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响B. b点时植物

5、才开始进行光合作用C. 若将温度从25C提高到30C ,a点上移,d点下移D. C点时该植物Q的产生量为V1+V210. （2013 宿州模拟）下图是测定叶片光合作用强度装置示意图（通过该测定仪的 CQ量可忽略不计）,叶室为透明玻璃制成。有关分析不正确的是叶室空气CO.分析R气泵植物光合作用测定仪示意图A. 将装置放在暗处，因植物未进行光合作用，故叶片内只有线粒体产生HB. 给植物浇1 *0,将该装置放在较弱光照条件下一段时间，能够在气泵处检测到C8Q2C. 该叶片在暗处1小时CQ释放量为P,置于一定光照条件下 1小时,测得CQ减少量为Q,则此条件下叶片1小时光合作用固定 CQ的量为P+QD.

6、装置放在较强光照条件下,叶绿体中ADP从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动11. （2013 绍兴模拟）某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内，测定温度对光合作用和细胞呼吸的影响（用容器内CQ2的变化量表示）。实验结果如下（“ +”表示增加，“-”表示减少）,下列有关说法正确的是（）温度（C）1015202530354045适宜光照-12-17-23-26-35-26-24-15黑暗+6+ 11+18+25+35+40+32+20A. 由表中数据可知，光合作用酶和细胞呼吸酶的最适温度相同B. 在适宜光照下,35 C时光合速率小于呼吸速率C. 由表可知，在适宜光照下，最有利于植物生长的温度是30 CD

7、.在黑暗情况下，叶肉细胞内无 ATP的形成12. （能力挑战题）在充满N2和CQ2的密闭容器中，用水培法栽培几株番茄，CQ2充足。测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如下图。0 5 02 11 呼吸速率 皿光合速率 n-TH光合®率*呼吸速率._._._丄E_，_.时间 f h)2468101214 16下列叙述错误的是（）A. 第68 h光合速率大于呼吸速率B. 第10 h叶肉细胞仍能合成 ATPC. 第24 h呼吸速率较低的原因是温度太低D. 第10 h后,瓶内CQ含量逐渐升高二、非选择题（包括2小题，共40分）13. （20分）对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农

8、业生产。下面是某研究小单株光合强度0大棚内co"浓度组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题。mono1 1 1 1 11-11* 畐 含40 W台灯经抽气处理过的圆叶片丁（1）由甲图可推知，与P点相比,Q点限制单株光合强度的外界因素是（写出两种）,甲实验给我们的启示是：在栽培农作物时要注意 种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO含量变化如图乙所示。CF段，叶绿体内 ADP含量最高的部位是,叶绿体内C5的含量将。一昼夜内植株是否显示生长现象并说明理由O乙图给我们的启示是，在密闭大棚种植作物时要注a和b（单,可以确定该实验的因变量应该是,而自变量可以是；无关变量有（写出两

9、将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙）,并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12 h后,从两侧截取同等面积的叶片 ，烘干称重，分别记为位:g）。则（b-a）所代表的是（4）装置丁（如图）可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置14. （20分）（能力挑战题）在一定浓度的CO和适当的温度（25 C）条件下,测定小麦在不同光照ATP的场所（1）本实验的实验变量是条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题：内容数据光合速率与呼吸速率相等时光照强度（klx）3光饱和时光照强度（klx）9光饱和时 CO吸收量（mg/100 cm 2叶小时）32黑暗条

10、件下CO释放量（mg/100 cm 2叶小时）8O黑暗条件下小麦叶肉细胞中能产生（2）当光照强度超过9 klx时,小麦光合速率不再增加的主要原因是当光照强度为3 klx时，小麦固定的CO的量为2（mgCO/100 cm 叶小时）,当光照强度为9 klx时,小麦固定的CO的量为（mgCO 2/100 cm 2叶小时）。植物在光照（mgCO/100强度为9 klx时,白天光照14小时,则该植物一昼夜积累的有机物量是 cm 叶）O实验材料或条件：长势相同的小麦若干、（4）请根据以下条件设计实验，探究相同光照条件下，高温对小麦生长的影响。CO测量仪、计时器、大透明玻璃罩、光照强度（15 klx）、25

11、 C适宜温度和30 C高温。实验步骤：（02和CO过量）。取两棵长势相同的小麦分别放在两个密闭的大玻璃罩内问题思考：实验中是否需要测量不同温度下植物的呼吸作用强度？为什答案解析1.【解析】选Co叶绿体类囊体薄膜是光反应的场所。光反应阶段，进行水的光解；消耗ADP和Pi,生成 ATP。2.【解析】选Co光合作用中 HO的光解产生Q和H,H用于G的还原合成（CHbO）,CO2的固定是将空气中的CO转化为C3,然后合成（CHbO）。3.【解析】选B。根据光合作用图解可知，图中是光合色素，分布在叶绿体类囊体薄膜（基粒）上;是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段，与有氧呼吸第一、二阶段产生的H结合生成水，释放

12、大量的能量；是三碳化合物，在由光反应阶段提供的H和ATP的作用下被还原，生成（CHO）和C5；是ATP,在叶绿体类囊体薄膜（基粒）上生成。4.【解析】选0无氧条件下植物细胞无氧呼吸产生酒精对水果细胞有毒害作用, 零下低温易引起细胞结冰，二者均不利于水果的保鲜；C6Hi2Q在细胞质基质中分解产生丙酮酸，丙酮酸进入线粒体中进一步分解产生CO和HO；光合作用过程包括光反应和暗反应，可将光能转变为稳定的化学能，细胞呼吸过程是将有机物中稳定的化学能转变成ATP中活跃的化学能和热能，ATP是物质，不是能量 ；夏季连续阴雨天 ，限制光合作用的主要因素是光照 ，白天适当增加光照能够提高光合速率，夜间适当降低温

13、度可降低呼吸速率，二者结合起来，可提高作物产量。5. 【解题指南】（1） 知识储备 :光合作用过程中的物质转化过程光照与光合作用的关系。（2）解题关键：密闭装置内，氧气增加量为0,表示光合作用强度等于呼吸作用强度。【解析】选B。装置内增加的氧气来自于光反应阶段水的光解。光照强度为a 时 , 氧气增加量为0,此时仍然进行光合作用，但光合速率等于呼吸速率，氧气的消耗量等于产生量。光合作用消耗二氧化碳，故丙组装置内的 CO含量照光后比照光前低。从图中可以看出，随着光照增强，光合作用强度越来越大。6.【解析】选Co若a能抑制ATP合成，则使C的还原过程受阻，C3含量上升；若b能抑制CO固定，则使C3的

14、还原过程因原料不足而受阻，使H、ATP含量上升；若c能促进H的产生，使C3的还原过程加快，则使C5含量上升；若d能促进（CH2O）的合成，则使C3的还原过程加快,H、ATP的利用加快，使其含量下降。7.【解析】选D。甲图中CO浓度和光照强度满足需要 ，但叶绿体中酶的数量限制了光合作用。乙图中d点时的光照较c点强，光反应生成的 ATP和H较多，促进三碳化合物的还原，使五碳化合物生成量增多，因此,五碳化合物与CQ结合生成三碳化合物的量也会增多。温度通过影响酶的活性来影响代谢过程。在丙图中，随着温度的进一步升高，曲线的走势将下降。,分析时一定要注意【易错提醒】此类曲线的特点是在一个坐标系中自变量不只

15、是横坐标一个 先把两个自变量分开来，单独看它与因变量的关系，然后再综合两种因素对因变量的共同影 响。8.【解析】选Co过程是指细胞呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质中，不消耗氧气，产生少量H,Y代表丙酮酸；过程表示C3还原,发生在叶绿体基质中,消耗H和ATP;过程表示CQ的固定，发生在叶绿体基质中,X代表C3；过程是指有氧呼吸第二阶段，发生在线粒体基质中，不消耗C2,产生大量H;其中过程均属于暗反应阶段，不产生C2o9.【解析】选0据图分析,a点时叶肉细胞进行呼吸作用，但不进行光合作用，细胞呼吸受多种因素的影响，不只是受温度的影响;b点时植物光合作用产生的C2量等于呼吸作用吸收的C2量,在此之前

16、就进行光合作用；若将温度从25C提高到30C ,光合作用减弱，产生的C2量减少,但呼吸作用增强,吸收的Q量增加,故a、d点均上移;c点时该植物C2的产生量为Vi+V2。10. 【解析】 选A。本题考查光合作用、细胞呼吸的有关知识。细胞质基质进行呼吸作用也可产生H；Q可以参与有氧呼吸第二阶段,生成C18C2;光合作用固定CQ的量应为呼吸作用释放量与净光合作用吸收量之和；ATP在叶绿体基质中被利用产生ADP,从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动，再用于光反应。,密闭容器中CQ减少11. 【解析】 选Co本题考查植物光合作用和呼吸作用的关系。有光照时量与黑暗中 CQ增加量之和最大时，表示此时的光合作用最

17、强；黑暗时装置中 CQ增加最多时，表示植物的呼吸作用最强。分析表中数据可知,光合作用酶的最适温度是30 C ,细胞呼吸酶的最适温度是 35C ;35 C时，适宜光照下装置中CQ减少，表示光合速率大于呼吸速率 ;30 C时植物光合作用吸收 CQ最多，最有利于植物生长；在黑暗情况下，叶肉细胞呼吸作用也能产生ATP。12. 【解析】 选C根据图中曲线可知，在第68 h光合速率大于呼吸速率；第10 h,光合作用停止，但此时叶肉细胞仍然进行呼吸作用，能合成ATP;题中信息说明植物处在充满N2和CQ的密闭容器中，植物开始进行光合作用，产生C2少,导致植物呼吸速率较低;第10 h后光合作用停止,瓶内CQ含量

18、逐渐升高，氧气含量逐渐降低。【易错提醒】(1)第10 h后光合作用停止，把叶肉细胞等同于叶绿体，误认为B错误，叶肉细胞始终进行呼吸作用。(2)没有明确题干中给出的有效信息，误认为第24 h呼吸速率较低的原因是温度太低，此时应该是 O2 含量低 , 有氧呼吸弱。13. 【解析】 (1) 从图中可看出,与P点相比,Q点种植密度大，叶片彼此遮挡，影响光照，也影响通风 , 进而影响二氧化碳的浓度,因此在种植农作物时要合理密植。(2)CF段,二氧化碳浓度减少 ， 光合作用旺盛 ， 叶绿体内ADP含量最高的地方是叶绿体基质。由于二氧化碳减少，叶绿体内C5的含量将逐渐升高；由于一昼夜内大棚中的 CQ浓度有所

19、下降，说明光合作用产生的有机物有积累，故植物表现出生长。 乙图给我们的启示是 ，在密闭大棚种植作物时要注意经常补充CQ2。(3) 根据题意 ， 左侧不能进行光合作用 ， 只能进行呼吸作用 ， 右侧既能进行光合作用 ， 又能进行呼吸作用 ，(b-a) 所代表的是 12 h 内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量。(4) 由“探究光照强度对光合作用强度的影响”可知 ， 该实验的自变量是光照强度 ， 因变量是单位时间上浮叶片的数量，无关变量有温度、清水的量、CQ的含量等，任意写出两种即可。答案：(1)光照、CQ浓度 合理密植(2)叶绿体基质逐渐升高生长，因为一昼夜内大棚中的CQ浓度有所下降，说明光合作用产生的有机物有积累 经常补充 CQ2(3)12 h 内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量(4) 单位时间上浮叶片的数量光照强度 (台灯与烧杯的距离 )温度、清水的量、CQ的含量等- 14 -， 实验变量是光照强度 ； 黑暗CQ2 含量不足。 (3) 在 3 klx14. 【