2020年中学教育心理学重点题1154

1、2020 年中学教育心理学重点题简答题1、阅读材料，回答问题。 材料一从公元前 594年鲁国实行 |初税亩| 开始，控制自耕小农，据以征收赋税、 调发力役，成为国家发展的重要基础。 公元 780年，唐朝推行| 以资产为宗 | 的两 税法。在此之前，历代的赋税征收， 或据田亩， 或按人口，或据户头，收取粮食、 丝绢等实物，有时亦收取钱币，名目与内容时有变化，税额也各有不同，但无不 以个体农户为基础。清查户口、人丁，尽可能抑制豪强兼并土地，防止自耕小农 破产，均是历代一以贯之的政策。两税法实施后的一千多年中，按资产收税，收 取货币，成为赋税变化的主流。 这也是明代 | 一条鞭法 | 、清代 | 摊

2、丁入亩 | 等制度 的主要内容。 土地占有量是核定资产、 征收赋税的首要依据， 土地兼并不再是政 府关注的主要问题， 对土地实际占有状况的清查与登记成为政府经济管理的重要 活动。据李剑农中国经济史稿等材料二19501965年中国农业税征收情况表 税额单位：细粮亿公斤 1根据材料一并结合所学知识，指出两税法实施前后中国古代赋税征收的特点 及变化的原因。2根据材料二并结合所学知识，说明1950-1965年我国农业税占农业实产量比 例的变化趋势及主要原因。多选题2、根据合同法律制度的规定，下列各项中，不能为技术开发合同标的的有。A. 现有产品的改型B. 现有产品的工艺变更C现有产品的材料配方调整D.

3、对技术成果的验证、测试多选题3、下列符合当量量化的描述是 。A. 当量量化实际上是近似的等值技术B.选择一中介变量，对不同质的素质测评对象进行统一性的转化C测评对象是那些界限明确且测评者能够完全把握的素质特征D.量化是一种客观量化形式单选题4、患儿，男， 5 岁，患儿无明显原因面色进行性苍白伴疲乏无力，经常出现鼻 衄，查体：肝、脾及淋巴结轻度肿大，皮肤可见瘀斑。血象：红细胞、血红蛋白 及血小板均减少， 骨髓象： 可见原始及幼稚细胞极度增生。 该患儿可能的诊断是<>。A. 营养性贫血B. 再生障碍性贫血C. 原发性血小板减少性紫癜D. 血友病E. 白血病单选题5、某建筑工程按扩大单价

4、法编制单位工程概算，由于设计深度的原因，其零星 工程如散水、台阶等无设计尺寸。对此部分工程可以按 <>计算。A. 预算定额中划分的项目B. 概算定额中划分的项目C主要工程费用的百分率D主要材料消耗量的百分比单选题6根据历史的记载，人们发现我国东部地区河流的洪水发生是每隔1011年有一次大的周期，每隔 22年、110年左右有更大的洪水周期，这说明 <>。A. 河流的洪涝灾害和植被的破坏有直接关系B. 河流的洪涝灾害和太阳活动周期呈正相关关系C黄河在历史上曾多次改道D中原地区的战乱与洪涝灾害有关多选题7、影子工资换算系数 <>。A. 是影子工资与财务评价中劳动力

5、的工资和福利费之比B. 其取值在技术性工作中为1C其取值在非技术性工作中为1D可以根据劳动力结构、素质、熟练程度等确定E.可计算影子工资单选题8、我国第一本教育心理学的作者是 <>A. 陶行知B. 蔡元培C潘菽D.廖世承单选题9、口测法正常体温A36.3 37.2 rB36.537.7rC37.338.0rD38.139.0rE39.141.0r单选题10、从人的总体发展上看， 幼儿期出现第一个加速发展圳， 然后是童年期的平稳 发展，青春期出现第二加速发展期， 然后再是平稳发展， 到老年期则开始出现下 降。这就要求教育A. 要抓住发展的关键期，有的放欠及时地促进学生身心发展B. 要

6、循序渐进地促进学生身心发展C从学生的实际出发，尊重不同年龄阶段的学生特点，采用不同的教育内容和方法，进行有针对性的教育D.要适应人的身心发展的个别差异性，因材施教单选题11、按覆盖的地理范围进行分类，计算机网络可以分为三类A. 局域网、广域网与X.25网B. 局域网、广域网与宽带网C. 局域网、广域网与 ATM网D. 局域网、广域网与城域网单选题12、国家实行医师资格考试制度，目的是检验评价申请医师资格者是否具备A. 医学专业学历B. 取得医学专业技术职务的条件C从事医学专业教学、科研的资格D. 开办医疗机构的条件E. 从事医学实践必需的基本专专业知识与技能单选题<>。13、在中学

7、教育的基本方法中， 教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是A. 讲授法B. 谈话法C. 读书指导法D. 演示法和实验法单选题14、居室中污染最重的地方是 <>。A. 卧室B. 客厅C厨房D.洗手间多选题15、根据环境影响评价技术导则非污染生态影响 VHJ/T191997，以下说法 正确的是 <>。A. 生态影响的变化程度应采用定量或半定量方式表述B. 难以定量的生态影响变化程度应采取专家评估的方式确定C生态影响的变化程度也可通过历史图件的综合比较，采用背景比较分析方法 确定D. 生态影响的变化程度要分析原自然系统或次生系统的

8、生产力是否降低，降低 的范围和程度E. 生态影响的变化程度要分析原自然系统或次生系统的生产力是否增加，增加 的范围和程度单选题16、先行组织者教学策略常用于A.发现学习B接受学习C个别化教学D.掌握学习简答题17、经济发展的原因是什么单选题18、以下有关软件验收测试的说法中，错误的是A>验收测试一般由软件的需方组织B>收测试的技术要求与系统测试不同c>收测试可委托第三方测试机构进行 D冯验收测试由独立于软件开发的人员实施单选题19、国家实行医师资格考试制度，目的是检查评价申请医师资格者是否具备 ABCDE医学专业学历 取得医学专业技术职务的条件 从事医学专业教学、科研的资格

9、开办医疗机构的条件 从事医学实践必须的基本专业知识与能力单选题20、对某筛检试验进行评价，应用该试验对 210，名患者和 810 名非患者检测的 结果是：真阳性为 165例，假阳性为 80例，真阴性为 730例，假阴性为 45 例。 该试验的约登指数为A68.7%B78.6%C84.4%D87.7%E90.1%1-答案： 答案要点<1> 特点：两税法实施以前，以自耕小农，人丁为主要征收 对象，以征收实物为主；两税法实施以后，逐渐以土地为主要征收依据，以征收 货币为主。暂无解析2-答案： A,B,c,D 解析 技术开发合同的标的包括当事人在订立合同时尚未掌握的产品、工艺、 材料等技术

10、方案， 不包括在技术上没有创新的现有产品的改型、 工艺变更、 材料 配方调整以及对技术成果的验证、测试和使用。3- 答案： A,B,E暂无解析4- 答案： E 知识点 急性白血病的临床表现5- 答案： C 知识点 设计概算的编制方法6- 答案： B 解析 本题考查地理知识。从材料中获取信息,分析其洪涝灾害形成的原 因。7-答案： A,B,D,E 影子工资一般是通过影子工资换算系数计算。 影子工资换算系数是影子工资与财 务评价中劳动力的工资和福利费之比。 根据目前我国劳动力市场状况， 技术性工 作的劳动力的影子工资换算系数取值为 1，非技术性工作的劳动力的影子工资换 算系数取值为 0.8 。在实

11、际评价中，可根据劳动力结构、素质和熟练程度及项目 所在地的劳动力市场供求状况等，进行适当调整选用。8-答案： D解析 在中国,第一本教育心理学著作是 1908年由房东岳译、日本小原又一著 的教育实用心理学 。 1 924年廖世承编写了我国第一本 教育心理学教科书。 一些学者进行了一定的科学研究, 但研究问题的方法和观点, 大都模仿西方, 没 有自己的理论体系。9-答案： A 解题思路 临床工作中，不同的体温测量方法所获得的正常体温值是不同的，口测法 舌下温度正常体温为36.337.2 C；肛测法为36.537.7 C；腋测法 正常体温为3637r，低热为37.338C,中等度热为 38.139

12、C,高热为 39.141 C, 41C以上为超高热。10-答案： A 解析 此题考查的是人的身心发展特点及其对教育的制约。人的身心发展特点 对教育的制约表现在： <1>教育要适应人的身心发展的顺序性，循序渐进地促进 学生的身心发展。 <2>教育要适应人的身心发展的阶段性，对不同年龄阶段的学 生在教育的内容和方法上应有所不同。 <3>教育要适应人的身心发展的个别差异 性，做到因材施教。 <4>教育要适应人的身心发展的不均衡性，有的放矢地及时 地促进学生身心的发展。题干中表述的是人的发展的不均衡性。11-答案： 知识点 D 计算机网络的定义与分类12

13、-答案：国家实行医师资格考试制度， 目的是检查评价申请医师资格者是否具备从事医学 实践必需的基本专业知识与能力。13-答案： B 解析 讲授法是教师运用口头语言连贯地向学生传授知识、引导中学生学习的 一种教学方法。 谈话法是教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题， 从而 获得新知识、 巩固已学过的知识的方法。 读书指导法是教师通过指导学生自学教 科书以获得知识、 培养学生能力的方法。 演示法是教师向学生展示实物或直观教 具、向学生作示范性的实验， 从而使学生通过观察获得感性知识的一种教学方法。 实验法是学生在教师指导下进行独立操作、 观察事物的发展变化过程， 以获得知 识和技能的一种教学方

14、法。故选 B。14-答案： C 由于我国大多数家庭沿用传统的中式烹调习惯， 厨房对家居环境豹污染早被人们 所关注. 厨房污染主要是空气污染，引起厨房内空气污染的因素是多方面苏与 能源结构，所用的食用油种类，烹饪方法，食物种类等均有关系 . 一般厨房中常 见的污矣物有苯并苗，一氧化碳，可吸人颗粒物，氮氧化物等，它们在厨房通风 不良或不通风，特别是在冬季门窗紧闭时会向室内扩散，造成室内污染. 厨房污染物种类繁多，危害也是多方面的：考亥15-答案： A,B,C,D 暂无解析16-答案： B 解析 先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比原学习 任务本身有更高的抽象、 概括和包容水平， 并且