2019年校园消防安全工作总结

1、校园消防安全工作总结 学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容， 关系到学校财 产安全和 教师员工的生命安全。 收集了校园消防安全工作总结， 欢迎 阅读。 一、宣传发动，统一思想，营造创建学校消防安全工作氛围 学校领导高 度重视学校消防安全工作， 认真学习贯彻落实教育 部关于加强学校消防安全 工作的通知精神的通知要求， 充分利用 学校的校园网、宣传橱窗、 黑板报、 学校广播等宣传阵地进行大力宣 传。通过学习宣传，大家统一了思想，提高了 认识。因此，必须把安 全防范和教学质量作为学校一切工作中最主要的两件事 来抓，做到 “两手都硬”。 同时重视并抓好学校消防安全工作是形势的需要， 是 客观实际的

2、需要。近几年，由于学校事业发展，师生总人数剧增，连 年扩 招学生和大量引进师资， 使人员结构、人员素质、人员组成发生 了较大变化 ; 教 学资源和教学设施还不能完全跟上变化的形势， 还不 能满足教学的需要。 因此， 校园不安全因素较以前增多， 校园发生安 全事故的可能性比以前大大增加。 这 就给学校的消防安全工作提出了 更高的要求， 决不能掉以轻心， 麻痹大意。 再 者，创建平安学校是实 践“三个代表”重要思想的具体体现， 这对于坚持社 会主义办学方向， 全面贯彻党的教育方针，构建社会主义 * 社会，培养合格 的社会主 义事业建设者和 * 人同样具有重要意义。 在教育活动中，每学期学校做到“六

3、个一”即：一份计划、一 次国旗下 讲话、一次安全知识讲座、一堂主题班会、一次图片展览、 一期黑板报。 同 时，对创建中的典型事例和经验做法及时利用校广播 加以宣传报道， 积极营造 创建学校消防安全工作的良好氛围。 、健全组织，落实责任，探索创建学校消防安全工作新机制 学校成立 了由校长任组长、副校长为副组长、德育处、总务处 主任及工作人员和各年级 负责人、 各班班主任为成员的学校消防安全 工作领导小组。 学校把消防安全 工作具体任务落实到班级、 年级负责 人，各层次负责人分别和下属各部门责 任人签订消防安全责任书。 这 样明确分工，责任到人，使全校创建最安全学 校工作“事事有人做， 人人有事做

4、”，形成了“上下联动，左右配合，党政工 团，齐抓共管” 的管理格局。学校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协 调学校 消防安全工作的日常督查、 记载等工作。 做到工作有计划、 有布置、 有 检查。 三、完善制度，奖惩结合，落实创建各项措施 1 、落实消防安全责任制：制定各岗位消防安全职责，学校逐级 与消防 安全责任人之间签订消防安全责任书。 2 、建立、完善和落实消防安全规章制度：学校建立了消防安 全宣传 教育制度防火巡查、检查制度安全疏散设施管理制度 消防器材、 设施维护保养制度灭火和应急疏散预案演练制度 。 按照“安全第一， 预防为主”的原则，要求各责任部门、责任人对安 全工作做到“每天

5、必查，有 查必记，有患必除”，保证安全工作一项 不漏，一个盲点不留， 一个隐患不存。 3 、坚持落实学校消防安全工作的考核机制。 4 、完善消防基础设施：按国家规范配置灭火器，电器产品的安 装、使 用和线路敷设符合国家规范，无私拉乱接电气线路，学生宿舍 内无使用电炉、 液化气及明火照明及违章用电的行为， 疏散通道畅通， 学生宿舍外窗无影响 安全疏散和应急救援的栅栏， 图书室、学校宿舍、 公寓设置火灾应急照明。 5 、加强防火巡查、检查，及时消防火灾隐患：学校每月组织开 展一次 防火检查。防火巡查对查出的火灾隐患要及时整改。 6 、制定应急疏散预案，适时组织开展演练：学校每年组织开展 1-2 次

6、应急疏散预案演练。 四、以人为本，“三防”齐抓，构建创建工作网络、加强消防 消安全宣 传教育工作 1 、将消防安全教育纳入学校的日常教学内容， 每个学期每个班 级必须 安排 2 节消防安全知识课，授课教师必须经公安消防机构培训。 每所学校配 备一名消防辅导员。 2 、每个学期组织学生接受一次消防安全教育。 3 、在校园内或学生宿舍有永久性消防安全宣传标语， 在校园内 开辟 1 个消防安全教育宣传栏。 4 、组织开展好“消防安全宣传教育月”活动。向学生传授日常 防火、 火场逃生自救等消防常识。 五、输导结合，形式多样，重视法制宣教工作 1 、学校充分发挥法制副校长的作用。 学校消防安全工作领导小

7、 组每逢 有会议和重要活动都邀请法制副校长参加。 本年度，我们多次 邀请法制副校 长参与德育工作的研讨。 使师生树立了法制观念， 增强 了法制意识，提高了 知法、用法的自觉性。 2 、采取多种形式，开展安全教育。学校利用升旗、班会、健康 教育课 对学生进行安全意识教育和自救自护的常识教育， 聘请卫生防 疫、交巡警大 队、 公安消防部门的同志到本文来自范文大全网，请保 留此标记。校给师生 讲课。 组织师生开展消防疏散演练活动，教会学 生火灾逃生自救的方法。 学校消防安全工作是学校工作的重要组成部分。 做好这项工作 是维护稳 定大局的需要，是学校生存、发展的需要。我校消防安全工 作，取得了一些成

8、绩，但与上级领导的要求相比， 与日益变化的客观 形势要求相比还存在一定的 差距。 我们将加大工作力度， 促使我校消 防安全学校工作再上新的台阶 . 在过去的一学期我觉得很多事情做的不错，尽管也有有待提高 的地方， 下边是我的详细的总结 : 一、开学工作顺利进行 1 、按时开学 ,准时上课，做到了快、齐、好，无一学生流失。 9 月 1 日 开学的第一天， 学校举行了庄严而隆重的开学典礼升旗仪 式。进一步增 强学生和家长的紧迫感， 从而杜绝了往年开学拖拖拉拉 的不良现象。 2 、教师工作作风得到加强，精神面貌焕然一新。开学安排课程 时 ,年轻 老师抢着带课 ,改变了过去多带一节课就提条件。 从 9

9、 月 3 日 做早操起 ,全体 老师都能站在班级队列前、 后，督促学生做操。改变 了过去总是站在一堆说笑。 由于宣传到位，准备充分，安排合理，措施得力， 20 xx 年秋季 开学工 作进行有条不紊， 取得圆满成功。 得到教育局检查领导的充分 肯定, 并在中心 校开学工作检查中名列前茅。 二、管理创新，初见成效 （ 一）加强政治和业务学习 , 领导作风过硬 1 、一学期来学校多次组织全体教师集体学习了、 中小学教师 职业道德 规范 、教师法 、未成年人保护法 、中华人民共 和国义务教育法 、 信访条例，湖北省德育年会 20 xx 年学术 会等内容。并要求全体教师 在学习的同时要从理论联系实际，写

10、出 自己的心得体会， 使每一个老师都能 自觉地遵守国家的法律法规， 真 正做到为人师表，爱岗敬业。 2 、每周日晚上为行政例会时间， 总结上周工作，安排下周工作。 这种作 法得到了县领导的好评。 3 、充分听取教师的意见，改进工作。经常与老师交流谈心，了 解老师 心声。 （ 二） 安全工作，警钟长鸣 1 、安全工作是学校各项工作的重中之重，一学期来，我们紧紧 树立“以 人为本，安全第一，预防为主”的思想观念，对 98 年以来 的部分存在安全隐 患的电路进行了全面整改， 对学校原可以在门顶翻 越的旧铁门进行重新更换。 由于对学校一系列的安全隐患及时采取了 措施，半年来学校没有发生一起安全 责任事

11、故。 2 、20 xx 年秋季开学时学校成立了安全管理领导小组，制订了 安全工作 方案，制订了安全隐患应急预案，落实了安全责任制 ; 并把 安全工作落实到具 体的班级， 各班主任与政教处都签订了安全责任状。 从而增强了他们的安全 意识，加重了他们安全责任 ; 同时学校定在每 周五第六节课为全校安全课， 对 全校学生进行安全知识教育， 真正把 学校的安全工作做到了人人抓、 天天抓、 时时抓。 3 、由于学校地处集镇，特殊的地理位置和环境使来学校偷盗、 敲诈勒 索、 欺侮学生等侵害学校的师生人身安全的事件， 原来时有发 生。本学期来， 在阚华东校长、 张立主任的得力措施和全校班主任齐 抓共管下，

12、基本杜绝了此 类事情的发生。 4 、学校创建了门卫室，制定了门卫工作职责。本学期门卫工作 人员认 真履行职责， 纠正了过去接送学生家长在校园逗留的不良现象， 制止了闲杂 人员进入校园，维护了宁静、安全的校园环境。 学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容， 关系到学校财 产安全和 教师员工的生命安全。 对于这项工作， 我们从来不敢有丝毫 懈怠与麻痹大意。 我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训， 不断改进和完善工作方法， 提高安全防范能力， 将事故隐患减少到最 低指数，最大可能的提供安全保障， 确保学校稳步发展。 一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作 只有思想上重视起来，安全行为才有保

13、障，这是我校多年来的 工作经验 之一。 9 月中旬，根据上级的会议精神， 我校立即召开会议， 传达了会议精 神，成立“创建消防安全教育示范学校 领导小组， 每年级段设立一名消防 安全员，制定实施方案，建立了乌鲁木齐市 第五中学消防安全制度。 我 们十分重视消防安全工作的宣传， 这段 时间，我们主要从四个方面落实这项工 作。 首先是通过会议进行消防 安全宣传。 学校领导召开安全及消防安全工作 会议， 对学校安全问题 作了详尽的分析， 提出了许多需要注意的问题， 要求 各个部门和个人 将安全牢记在心， 并分析问题讨论措施布置工作。 要求教师 小心谨慎， 预防为主。 其次是组织学生学习消防安全宣传知

14、识。 各班刊出了 消防 教育主题黑板报 ; 组织召开消防主题班会。 学生掌握了基本的消防安 全知 识，增强了消防安全意识。 第三是邀请市消防中队人员为全校师 生作消防安 全培训。 这次培训参加培训人员面广量大， 培训工作细致 全面，效果显著。 第四，积极响应市教育局的号召，进一步普及群众 消防安全常识。 、推进消防安全责任制， 充分落实管理责任与具体措施 只有加强管理， 做到责任到人， 才能真正做到防微杜渐。 这是 我们多年来做好消防安全工作的 另一条重要经验。 明岗明责， 是强化 管理力求实效的重要举措。 具体说来， 我们在以下七个方面加强了规 范管理： 1. 确定重点防火部位，明确重点防火

15、部位负责人。我们根据办 公环境、 学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。 2. 张贴“消防栓使用方法”、 “灭火器使用方法”， 更换损坏 了的灭火 器，在学校重要楼道都表明逃生路线标志等。 3. 加强对实验药品的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理， 保证了无 一例隐患存在。 4. 加强对体育室、电脑房、实验室的管理，不定期检查安全情 况。这两 处是事故易发地， 我们对有关人员加强消防安全教育的同时 加大检查力度。 5. 加强对消防器具的管理和保养。 我们并不因为这些器具平时 闲置无用 就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用。 6. 加强对学校用电安全的检查。 三、加大力度，注重

16、实战演练。 实战演练是对消防安全意识和安全操作 行为的综合考察。每年 9 月份的第三个星期 （9 月 18 日）举办七年级段师生 疏散逃生演习。 每 次活动之前， 德育处就召开班主任动员会， 部署演练计划。 在演练过 程中，我们要求每个环节每个层面都要有教师把关或做好保护， 防 止 伤害事故发生。在消防安全方面，我们真正做到了力求万无一失。 学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的 事情。我 们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时， 要真正树立 一种防患于未然 的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每 个人都要关心消防安全， 同努力下， 我们一定能将消防安全工 作做得更好，为学校发展与改革事业做 出我们应有的贡献。 四、制定消防安全紧急预案，确保临危不乱 消防安全无小事，为使火灾 隐患能够在第一时间得到有效的控 制，并保证学生能够处危不乱，科学避险， 减少盲目、慌乱的发生， 学校制定了第五中学消防紧急预案 、第五中 学消防安