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文档简介

1、写给学生:坚定不移,战胜自己写给学生:锲而不舍,打败自己在学习中,学生往往会发生各种问题,影响行进,咱们应该进行及时的引导,协助他们行进知道,增强决心,清晰方向,不断进取。下面便是我在空间上写给学生文字:给同学1:读书是要下时间的,而下时间的条件便是静心,心静不下来,就不或许真实下时间。学习是有必要扎厚实实的,不厚实就不或许真实体会,更谈不上深化了。因而,静心厚实是学习行进行进的必要条件,不然所谓的尽力便是一句废话,学习不或许得到实在的行进。这个道理,我给学生讲了很多遍,有些同学我还重复提示教育过。可是,令人遗憾的是,真实这样做的同学屈指可数,多数人仍是思维精力不会集,浮躁多欲,怕苦怕累又怕难

2、,学习虚有其表,作业敷衍完事,仅得一知半解就自我满意放松,极少数混日子的朋友就更不用说了。如此下去,怎么能搞好学习,行进水平缓才干呢?其实,美校的学生,在中考时大多数是有过惨痛教训的,为什么不反思不悔过不自新呢?莫非还要在高考中重蹈覆辙碰个头破血流自毁前程吗?向来积沉的坏习惯假如不从速纠正,那么就不只无法获得学习行进、无法应对高考,而且会连累你的终身。猛醒吧、悔改吧、自新吧、自强吧,要想成功,首要打败你自己!给同学2:凡事要想获得成功,锲而不舍是极为重要的。锲而不舍,金石可镂,说的便是这个道理。当然,行进的路途往往不是一往无前的,期间会有弯曲、有重复乃至某一阶段的阻滞,会有烦恼、懊丧、焦虑乃至

3、不坚定,可是假如你退避,就会前功尽弃,永久达不到成功的方针。(勉励终身https:/)胜利是靠艰苦斗争搏来的,是靠锲而不舍争得的,没有刚强的毅力没有千辛万苦的尽力,就没有成功。阳光总在风雨后,锲而不舍去斗争,这才是有志青年应有的精神风貌。方针一经确认,就要锲而不舍。时间不负有心人,只需你扎厚实实地走好每一步,只需你在锲而不舍的尽力中体会把握正确的办法,你就能登临顶峰,赏识无限风光。不积跬步,无致使千里,驽马十驾,功在不舍,荀子的教导应该成为咱们的座右铭。坚持下去,锲而不舍,前面是一派绚烂阳光!给课代表:集会碰到本来的课代表,问起我现在的课代表怎么,我含糊其词地敷衍了一下。回来想想,我现在的课代

4、表算是有三个(有一位现在不是我教了),可是这三个课代表却层次不同,成果纷歧,三班课代表明显比别的两位强。其一,该同学读的正规课外读物比较多,所以原先的文学文化知识堆集比其他两位多,文学素质比其他两位高;其二,该同学的学习比较积极自动,作业仔细认真,而且锲而不舍,所以语文基本功比其他两位强;其三,该同学写作态度端正,每一次作文都力求写好,写出自己的特色,视界比较开阔,文章比较大气,而且在谈论文中能够引经据典,颇有文采,写作水平比其他两位高。因而,在三位课代表中,我对该同学是比较定心的。那么该同学的语文学习有没有问题?当然有。她需求赶快行进的是课外古诗文的阅览剖析才干,赶快行进问题剖析的深化度和谈

5、论文章的紧密逻辑性。三位课代表都是好孩子,我都很喜爱,可是从语文学习来看,我对另两位就很不定心由于至今他们俩的成果仍是不太抱负。现在,尽管我不教某课代表了(我教她时也没有教好,很抱愧的),可是我仍是挺记挂她的。期望他勤勉点别慵懒,平常多化时间,力求搞懂搞透,不能浅学辄止,满意于一知半解,而且着重在办法上行进。我班的课代表尽管有所行进,可是行进不大而且不稳定,她的问题首要仍是在责固执(对自己担任)和严厉性上。期望她在新的一年里清晰自己的境况和职责,不时严厉要求自己,坚决改掉浮躁的缺点,真实静下心来读书,要学自动学厚实学灵敏;有时间要多读点有用的书,下苦功堆集,行进文学素质和思维深度,把每一次写作

6、看作有必要的练习,尽力写好每一篇文章,从而在阅览和写作上都有长足的行进。一分耕耘一分收获,这个道理应该真实弄理解,而且牢记在心,化为锲而不舍的尽力。阅览了本文的用户还阅览下列精彩文章,你也看看吧!写给儿子:孩子,假如你考砸了写给高三学生:做最好的自己写给高四的儿子:走向高考分页:123你或许感兴趣的文章:现在问自己,你该坚持些什么?.有愿望才有期望,有愿望才有未.你是能够失利的没有什么天然生成的好命,只要咬紧.一千零一次的刚强愿望,需求挨近地气方案便是指南针多遭受痛苦,多出才智本站为你引荐的文章:三千年来激荡人心的名句(四).在高考前夕给女儿的一封信高考前十大问题主张勉励人生:改动心态才干改动我.钱钟书经典语录马云:创业不能停留在理念与幻.人生感悟短信信任自己,全部皆有或许温暖终身的故事,寄予终身的愿望,感动终身的情怀,固执终身的信仰,成

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