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文档简介
1、倾斜65度的阳光阅读答案倾斜65度的阳光孙道荣阳光穿过云层,越过前面大楼的楼顶,闯进了我们的办公室。天气终于放晴 了,连续阴雨了十来天,拧一把,每个人的心都能拧出一大盆水来。他急匆匆走到我身边,向我请假,回家去一趟。我看看时间,下午两点一刻。 每次,只要天气晴朗,他都会在这个时间左右,请上半个小时假,回家转转。我 对他的家庭情况了解并不多,只知道他和奶奶生活在一起。他是个孤儿,是奶奶 将他一手带大的。如今奶奶年纪大了,一个人在家不安全,常回去看看,是对的, 好在单位离他家不远,骑车十来分钟就到,所以,每次我都会准假。只是不太明 白,他为什么总是选在这个时间回去,而且一定要在天气晴好的日子?正好
2、要到他家附近的一个单位谈一笔业务。 我说,那我们一起去吧,你顺便 从家里转下,然后我们一起去谈业务。骑着车,穿街过巷,阳光时而温暖地洒在我们身上。拐进一条小巷,在一幢灰旧的居民楼前,停了下来。四周都是高楼大厦,使 得这幢老楼显得特别矮小,前面高楼的影子,像笼子一样,将老楼罩住。他说, 我家就住在这里,进去坐坐?我点点头。走进楼洞,眼前骤然一暗,眼睛一时都适应不过来。二楼。他掏出钥匙,打开了门。屋里很黯淡,里屋传来一个老太太的声音: “是彬啊,你回来啦? ”彬是他的名字。他大声应道,奶奶,是我,还有我领导, 也顺路来看看你。他招呼我在客厅坐下,便匆忙走进房间,抱了一床被子,走到阳台上。然后, 又
3、回到房间,搀扶着一位老太太,慢慢走了出来。我站起来,向老人问好。老人颤巍巍笑笑。他将老人搀到阳台上,我赶紧帮忙,上前将阳台的门拉开。很逼仄的老式阳 台,摆着一张躺椅,躺椅上铺着一床棉被,几乎将整个阳台占满了,边上放着几 盘花草。他将奶奶扶到躺椅上,躺下。我惊诧地看到,一道阳光正好洒在躺椅上, 那是从前面两幢高楼的间隙,照射过来的。老人眯着眼睛,笑着说,老天终于放 晴了,今天的太阳正好啊。他帮奶奶压好被子:天气预报说,后面几天都是晴天呢。老人用手遮在额前,那敢情好哇。好了,彬,你快去上班吧。他附在奶奶耳 边说,那等会你自己回房间时,小心点啊。告别老人,走出门,他忽然站住了,和我聊起来。他说,因为
4、前面的楼太高, 阳光都被遮挡住了,每天只有下午2点半到3点半这一个小时时间,才能透进一 点阳光,照到阳台上。这个时间的阳光,与地面正好处在65度角。他说,奶奶年纪大了,身体不好,腿脚也不方便,不能下楼晒太阳了,所以,只要晴天,有 太阳,他就会回家,帮奶奶在阳台上放好躺椅,铺好被子,然后把奶奶搀到阳台 上,躺着晒晒太阳。原来是这样。我重重地拍拍他的肩膀。曾经有段时间,我对他经常上班中途 请假,还有点看法呢。难得他这么孝顺,这么细心,这么周到。他叹口气,告诉我,小时候,他家前面的大楼,就一幢幢树起来了,惟独他 们这幢老楼,一直未拆迁。高高的大楼,将他们家整个笼罩在阴影中,几乎常年 见不到阳光,晾晒
5、的衣服,其实基本上都是阴干的。时间一久,整个老楼,都散 发着一股潮湿的霉气。但是,很奇怪,冬天,他盖的棉被,却总是暖暖的,蓬蓬 松松的,弥散着一股阳光的气息。后来他才知道,只要天气晴朗,有太阳,奶奶 都会准时赶回家,将他床上的棉被,拿到阳台上晒晒。太阳能照到他们家阳台上 的时间,只有那么短短的一个小时,所以,奶奶拿去晒的,总是他的棉被。那时 候,奶奶刚退休,帮人家做钟点工,他和顾主只有一个要求,就是天晴的时候, 下午2点半钟,放假让她回一趟家。他的眼睛,湿湿的。他说,小时候,他穿的衣服,总是干干净净,从他身上,你几乎嗅不到一点老楼的霉旧灰暗气息。他说,奶奶把所有能照到他们家的阳光, 都照射到他
6、的衣服和被子上了啊。他坚定地挥挥手说,现在,我最大的目标,就 是尽快买一幢能经常晒到阳光的房子,让奶奶在阳光下安享晚年。我相信他能做 到。回头,前面大楼的影子,已经笼罩了这幢老式居民楼,但我却隐约看见,另 一束阳光,一直照射着它,温暖,明亮,持久。心的震撼有一个读者看完这篇文章后,在孙道荣的博客中留言说:文章感人至深,看 得眼睛湿湿的。是的,文中的那句“奶奶把所有能照到他们家的阳光, 都照射到 他的衣服和被子上了啊”多么富有心灵的震撼力! 奶奶的爱是那样的平凡,那样 的真切,那样的炙热!我们就是在那份平凡的关爱中茁壮成长的,你感悟到了吗?-且读且思1. 文中的“彬”为什么在天气晴好日子的下午两
7、点一刻总是请假回家?2. “我”对“彬”经常上班中途请假的态度有什么变化?3. 说说“但我却隐约看见,另一束阳光,一直照射着它,温暖,明亮,持久” 这句话的“另一束阳光”深刻含义。4.你对文中的“彬”有何评价?1.后,对答案: “彬”在这段时间请假回家是为了搀扶奶奶到阳台上晒晒太阳。“我”对“彬”经常上班中途请假的态度开始时有看法,后来看到真相 “彬”的孝顺表示赞赏。3.“另一束阳光”是指“彬”对奶奶永远的感恩之情。4. 文中的“彬”是一个懂孝道有感恩之心的人。笆二;二三先汪三三机师结卩2案n改:一考业关首 -霊量平的切'环轻学*音亘迁教泛玄上远冒课沃周疔::二随堂课我S续:二致勤主劉
8、二+_«”. .出色-各项任"校Rib教送誉翌聲四空组织全组 教师进一步;习熟* 材的体系和特 "索新教材教”* .组好新教 材的研 究课活 *"全0 师师提供“ 学习的 平和 “。指*.认;习贯彻”改”神,以贯彻*基础教程改革*核心,以研 9学重*促进教师队伍设为根本.以提高教*二三iyg关®ill的综莓三"Fi"三“”及时工作及析二."项学指标:主主活动.冬G师*.” “ B合 A ”."组I围绕探 索效 性文”疙史合7试更加强历科真学学科体知和思三习感析态度=三三=迁要炼耳=壬=5;体求多培的提高;2内综分5问於2:2研:力:=*厂窝论5-.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不"部找到方fl" 的方)还相当 的简捷。"的 学生只能接受老师教* "7 变动的问题就处理不了。个 别学生老师 怎”也不会D銮冬I言昶裁癸技4 口Sliia师评价.再进行个别指导 后进行*最后进进行展示与;生的综评 2E的方 式方法 = 学生的良好的”习山初级二;发与;;好“:奥与会/小的互学习.相互讨论互究的功、提升”的效率
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