8的乘法口诀练习题教案

1、学习必备欢迎下载8的乘法口诀练习题教案张艳教学内容新课标人教版小学数学二年级上册练习十八第76页到77页教学目标1进一步巩固8的乘法口诀，达到比较熟练的程度。2、发展学生的观察和解决问题的能力。3、根据主题图的含义、发现问题、提出问题并正确地解决问题。教学重难点教学重点：进一步巩固8的乘法口诀，达到比较熟练的程度。教学难点：发展学生的观察和解决问题的能力，进一步掌握乘法应用题的数量关系和解答方法。教学准备多媒体课件教学流程一、创设情境师：小朋友们，你们喜欢大冒险吗？今天我们来参加一个 “寻宝大冒险” 活动，你们准备好了吗？预设：准备好了。师：那在闯关之前，我们先进行热身运动，现在我请同学来背一

2、下8的 乘法口诀，看看大家对前面学习的内容掌握得怎么样。（指名背，一起背） 师：做好热身运动，我们来一起进入“寻宝大冒险”，大家一定要通过全 关才能获取最后的胜利。二、基本练习师：现在我们来进入寻宝的第一关，首先请大家看大屏幕上的算式，我们来开小火车，看看哪一组算得又快又好。学习必备欢迎下载（课件出示：4X8=2X8=6X8=7X6=5X8=7X8=3X8=7X5=6X6=3X6=8X8=4X7=6X5=6X4=8X2=7X3=)师：看来大家都掌握得不错。那老师现在想问下“7X8=的乘法口诀是?预设：七八五十六师：那“2X8=”的乘法口诀是什么啊？预设：二八十六师：那这个乘法口诀还能表示上面的

3、哪一个算式啊？预设：8X2=三、提高练习师：你们都很棒，顺利通过了第一关，接下来进入第二关，会稍微加大 一点难度哦！瞧，有这么多杯子，你帮老师列个算式算算这里到底有多 少杯子啊？写好的同学坐端正！（投影展示书本P76的第2题）预设：4X8=32或者8X4=32师：那你们同意他的算式吗？预设：同意师：那你来说下为什么要这么列算式啊？根据的是什么乘法口诀啊？预设：因为每盒里有八个杯子，有四盒，所以是8X4=32,根据四八三十二的乘法口诀。师：恩恩，说得非常好！继续下一题的挑战。看下这一题，你们看图能读出什么数学信息啊？看看谁是我们班的火眼金睛。预设：每个都有8个舞蹈演员。预设：总共有三个。师：看来

4、大家眼睛都很亮，那你能解答这个问题吗？这里一共有多少人啊？同样列出算式。预设：8X3=24师：那你是根据哪一个乘法口诀的啊？预设：三八二十四。四、能力提升学习必备欢迎下载师：恭喜你们又顺利通过了第二关， 现在难度更大了，继续挑战自己咯!现在离你们的最后的寻宝又近了一步了。请你仔细观察下老师课件上的算式，说说你发现了什么？看看谁发现规律的本领最强！（课件出示：6X8=8X3=5X8=5X8+8=8X2+8=6X8-8=7X8-8=8X4-8=4X8+8=)预设：每一列的得数是-讨羊的。师：可是每一列的算式都是不一样的，那为什么最后的答案是一样的呢？ 谁能帮老师解决下老师的疑惑啊？预设：第一列6X

5、8=48,这个表示6个8相乘，第二个5X8+8=48,这 是表示5个8相乘再加上1个8总共是6个8相乘，所以还是48,第三 个7X8-8=48，这是表示7个8相乘再减去1个8还是6个8相乘，所 以还是48。师：说得真好，所以这一列虽然算式不一样，最终的答案还是一样的，是吧？你们听懂了吗？预设：听懂了。师：那我再请同学来说下第二列，第二列怎么解释他们的答案是一样的呢？预设：师：第三列呢？预设：师：大家表现得真棒！这里的算式就是我们前面学过的乘加乘减，看来 大家都掌握得不错。五、综合应用师：我们已经顺利闯过了三关了，现在离成功更近了。现在这一关难度 系数最高了，你们有信心继续接受挑战吗？预设：有。

6、师：真勇敢。那你们看下投影仪上的这幅图，你们从这幅图能知道些什么数学信息吗？预设：三张桌子上是有八个人，还有一张桌子上是只有四个人。学习必备欢迎下载师：你们同意吗？预设：同意。师：那你能由上图提出什么数学问题啊？预设1前面三张桌子，每张桌上坐了八个人，总共是有几个人？预设2:四张桌子上总共坐了几个人？师：那你们能解答刚刚自己提出的数学问题吗？拿出自己的数学练习本 做一做。做好的同学坐端正。（学生做作业，教师巡视）师：大家都做的差不多了，现在我来请同学说说第一个问题是怎么算的，前面三张桌子上总共坐了几个人？预设：3X8=24师：说说你为什么要这么做啊？根据的又是什么乘法口诀呢？预设：因为每张桌子

7、上坐了8个人，有3桌，所以用3个8相乘得24,总共有24个人。运用的口诀是三八二十四。师：说得很好，谁来说下第二题是怎么做的，这个稍微有点难度了。预设：前面三张桌子上总共坐了24个人，最后一张桌子上有4个人，所 以是3X8+4=2&师：那老师写成8+8+8+4=28可以吗？你们觉得哪个更好啊？预设：第一个。师：为什么啊？答案也是一样的啊？预设：因为第二个简便。师：恩，我们已经知道了乘法就是求几个相同加数的和的简便运算方法了，所以是乘法比较好，是吧？预设：是。六、最终奖励师：大家已经成功闯全关了，但是要拿到最后的宝贝还有一道关卡，你 们回答出来就可以拿到自己想要的了。看屏幕上的“连一连”，算对你们 就可以取得最后的胜利了。下面请同学来说一下。预设：学习必备欢迎下载师：给你们自己掌