奥数专题-比的应用_第1页
奥数专题-比的应用_第2页
奥数专题-比的应用_第3页
奥数专题-比的应用_第4页
奥数专题-比的应用_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、奥数专题-比的应用(1)【课前轻松】一男要跳楼,其妻大喊道:亲爱的别冲动,我们的路还长着呢!男子听后,嗖地跳了下去。警察说:“你真不该这样威胁他! ! ”【题型概述】今天,我们学习有连比的应用题。解决此类应用题应该先将两个比转化成连比,然后按比例分配。【典型例题】希望小学六年级有三个班,共 195名学生。六(1)班和六(2)班的人数比是 7:8,六(2) 班与六(3)班的人数比是 6:5,你知道三个班各有多少名学生吗?【举一反三】1 .小芳和小灵步行的速度比是2:3 ,小灵和小红步行的速度比是4:5 ,三人一分钟所行的路程和是175米,三个伙伴每分钟各行了多少米?2 .某学校学生阅览室里有23

2、6本童话故事书,分三层摆放,第一层与第二层的本数比是3:4,第二层与第三层的本数比是5:6,三层各有 多少本童话故事书?【拓展提高】春节快来了!水果批发商张老板购进了1420箱苹果、香蕉和梨,苹果和香蕉的箱数比是 4;3,梨比香蕉少180箱。苹果、香蕉和梨三种水果各购进了多少箱?【奥赛训练】1.培育花圃的李阿姨培育了 850株菊花、玫瑰花和月季花, 菊花、玫瑰花的株数比是 5:2, 月季花比玫瑰花多 40株。菊花、玫瑰花和月季花三种话各有多少株?2.2008年8月第29届奥运会子啊首都北京召开。育才小学六年级三个班的同学分别进行募捐。学校学生处共收到捐款18000元,六(1)班和六(2)班捐款

3、数额比是 6: 7,六(3)班比六(2)班少捐400元,六年级三个班的同学各捐款多少元?3.甲乙两数的比是 5:7,乙丙两数的比是 3:4,已知甲乙两数的和是 84,求乙丙两数的和是 多少?Word 资料奥数专题-比的应用(2)【典型例题】甲乙两个长方形的周长相等,甲的长与宽的比是3:2,乙的长与宽的比是 2:1,那么甲乙两个的长方形的面积比是多少?【举一反三】1 .有两个长方形,大长方形的长比小长方形的长多1 ,而小长方形的宽比大长方形的宽多41 ,、,、一,求这两个长方形的面积比。52 .某外贸公司有三批货物共值152万元,三批货物的重量比是2:4:3,单价比是6:5:2 ,这三批货物各值

4、多少万元?【拓展提高】甲乙两个服装厂12月份生产服装的数量比是 6:7 ,两个厂服装的单价比是 11:10 ,并且这两个厂这个月的总产值是 8160万元。两个服装厂这个月的产值分别是多少万元?【奥赛训练】1.大苹果与小苹果的数量比是8:7,单价比是5:3,把两种苹果混在一起卖,共卖得 1220元。如果把两种苹果分开卖,每种苹果可以卖多少元?2.“怡口莲”糖与“德芙”巧克力的单价比是7:9,数量比是2:3,把两种糖混在一起卖,共卖得820元。如果把这两种糖分开卖,每种糖各卖得多少元?奥数专题-比的应用(3)【题型概述】将“比的意义”、“倒数的意义”及“分数应用题”结合起来,也可以解决以下问题【典

5、型例题】甲数的1等于乙数的2。乙数的2等于丙数的3。那么,甲乙丙三数的最简比是多少?3537【举一反三】1.甲乙丙三数的最简比是多少?甲数的1等于乙数的3。乙数的1等于丙数的,。那么,45352 . A的5、B的4与C的2相等,求A、B、C的最简比。653,八小,2 一-小,3 ,鹏,八小,2 一 小,7,鹏,八,一,小3 .小华钱的一与小花钱的一相等,小华钱的 一与小丽钱的一相等。小华、小花和小丽钱3438数的最简比是多少?【拓展提高】, 1 2,强强、笑笑和甜甜三人共有 147元,强强用了自己钱数的-,笑笑永科自己钱数的-,甜23 4 一.人甜用了自己钱数的 一,各买了一支相同的钢笔。那么三个好朋友原来各有多少元?7【奥赛训练】 皿1 _ _ , 2 _1.五(3)班的三个小队共植树 196棵,已知第一队植树棵树的 一等于第二队的一,第二352M -3 人队植树棵树

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论