人教版生物七年级上册第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者同步训练B卷(练习)

1、人教版生物七年级上册第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者同步训练b卷（练习）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分） (2015八上·永胜期末) 植物在光下制造有机物的实验中，把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是（ ）a . 让有机物积累起来    b . 让淀粉运走消耗    c . 进行光合作用合成有机物    d . 不让植物产生二氧化碳    【考点】 2. （2分） (2015

2、七上·普宁月考) 做“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验时，要先将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是（ ）a . 使叶片内的淀粉消耗掉    b . 使叶片内的淀粉储藏到叶绿体中    c . 停止光合作用，使淀粉储藏到叶肉细胞中    d . 储备养料，准备进行光合作用    【考点】 3. （2分） (2017七上·高密期末) “绿色植物在光下制造有机物”的实验中，用黑纸片遮盖叶片时应该遮盖住（ ）a . 整片叶的上下两

3、面    b . 一片叶一部分的上下面    c . 一片叶的一部分的上面    d . 整片叶的上面    【考点】 4. （2分） (2016九上·揭阳期中) 叶片中，只能进行呼吸作用，不能进行光合作用的结构是（ ）a . 表皮细胞    b . 保卫细胞    c . 叶肉细胞    d . 植物体绿色

4、部分的细胞    【考点】 5. （2分） (2018·日照) 近几年来，我市全面实施“林水会战”工程，大面积增加绿地植被，积极创建生态文明城市。下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是（ ） a . 绿色植物能维持生物圈中的碳-氧平衡    b . 绿色植物能够提高大气温度，增加降水量    c . 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物    d . 绿色植物在保持水土，防风固沙等方面起重要作用 &#

5、160;  【考点】 6. （2分） (2016八上·卢龙期中) 正午光照过强时，叶片上保卫细胞和气孔的状态为（ ）a . 保卫细胞吸水，气孔关闭    b . 保卫细胞失水，气孔张开    c . 保卫细胞吸水，气孔开放    d . 保卫细胞失水，气孔关闭    【考点】 7. （2分） (2017·上杭模拟) 验证绿叶在光下合成淀粉的实验中，叶片水浴加热脱去叶绿素的溶液是（ ）a . 石灰水

6、    b . 碘液    c . 生理盐水    d . 酒精    【考点】 8. （2分） (2016七上·川汇期末) 关于保护森林，下列行为不恰当的是（ ） a . 就餐时使用一次性筷子和纸杯    b . 将废报纸送到回收站    c . 旅行时爱护树木，不践踏草坪    d . 写字时，利用纸张的

7、正、反面    【考点】 9. （2分） (2014·苏州) 马铃薯露出地面的部分常会变成绿色，而地下部分则不会，这可以说明（ ）a . 叶绿体中含叶绿素    b . 光合作用能制造淀粉    c . 叶绿素只有在光下才能合成    d . 叶绿素在光下才能进行光合作用    【考点】 10. （2分） (2017七下·新泰期末) 每年的3月12日是我国的植树节，倡导每个公民

8、每年义务植树3-5棵。下面关于绿色植物在生物圈中的作用叙述错误的是（ ）a . 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物    b . 绿色植物能维持生物圈中的碳-氧平衡    c . 绿色植物能够提高大气温度，增加降水量    d . 绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用    【考点】 11. （2分） 农业生产中，人们采取的相关措施与其解释不一致的是（ ）a . 水淹后的农田及时排涝一促进根部的呼吸作用 &#

9、160;  b . 幼苗移栽时根部留涂坨一降低幼苗的蒸腾作用    c . 合理密植一提高光合作用的效率    d . 春季早播覆盖地膜一提高地表温度，保持土壤湿度    【考点】 12. （2分） (2016七上·朝阳期末) 葱、蒜等植物的茎，地上部分呈现绿色，埋于土壤部分呈白色，这是因为（ ）a . 地上比地下部分营养丰富    b . 地上比地下部分的呼吸旺盛   

10、60;c . 地上部分茎干能见到光，形成叶绿素    d . 地上比地下部分空气充足    【考点】 13. （2分） (2015七上·利川月考) 下列叶片的细胞中，不含叶绿体的是（ ）a . 保卫细胞    b . 表皮细胞    c . 栅栏层细胞    d . 海绵层细胞    【考点】 14. （2分） 如图是光合作用的实验中的部分装置实验

11、时先将植物放在暗室中24小时，再用一长条铝箔纸包住其中一叶片的部分（右图），放置在阳光下4小时后，取下此叶片用酒精隔水加热，去除叶绿素，清水漂洗后在叶片上滴加数滴碘液，叶片颜色变化正确的是（ ）a .     b .     c .     d .     【考点】 15. （2分） (2018七上·武威期末) 下列关于绿色植物的说法，不正确的是（ ） a . 绿色植物可以通过光合作用制造有机物  

12、0; b . 植物生长越旺盛，需要的有机物越多    c . 构成植物体干重的绝大部分物质是无机物    d . 绿色植物为其他生物提供了生命活动的能量    【考点】 二、 非选择题 (共10题；共48分)16. （5分） (2016八上·抚宁期中) 请将实验“绿叶在光下制造有机物”中的各实验步骤与相对应的实验目的用直线连接起来a天竺葵暗处理_         &#

13、160;   a防止危险b叶片放入酒精中_             b形成对照c加入碘液_             c将残留有机物消耗掉d酒精隔水加热_             d

14、验证产生了有机物e遮光处理_            e溶解叶绿素【考点】 17. （5分） (2015七上·永定月考) 叶脉是叶片的“_”，有_作用，其内还有_和_（输送有机养料），因此，叶脉还有_作用【考点】 18. （3分） (2015七上·大庆月考) 不同的植物细胞功能不同，例如，植物主要通过根尖的_细胞吸水，通过叶的_细胞控制气孔的开闭，通过含有_的细胞进行光合作用【考点】 19. （5分） (2016九上·白银期中) 如图是叶片表皮细胞

15、与气孔的模式图：（1） 从图上可以发现_细胞中有叶绿体而_细胞中没有叶绿体，在叶片中还有哪些细胞含有叶绿体答_；（2） 图中_表示气孔张开，_代表植物在进行蒸腾作用【考点】 20. （5分） 家里栽培的植物，夜晚适于放在室内吗？为什么？【考点】 21. （5分） 有的同学认为，从植物体上取一片绿叶，按照本节实验指导的第4至6步进行操作，就可以检验绿叶在光下制造的有机物是否为淀粉。你认为他的想法正确吗？为什么？【考点】 22. （5分） 组成生物的有机物中，有机物种类主要有以下四种【考点】 23. （5分） 简述光合作用意义【考点】 24. （5分） 在两个密闭的钟罩内各放入一只鼠，保证供给鼠足

16、够的食物和饮水，另在a罩内放一盆绿色植物。据图回答问题。如果将此装置放在阳光下，哪个钟罩内的鼠会先死亡?为什么?【考点】 25. （5分） 每到周末，小明都要随父亲去钓鱼，去的次数多了，他发现生长在池塘中的鱼，经常在黎明时浮头，特别是水生植物多的池塘，早晨浮头的鱼更多，甚至跳出水面。他推测其原因可能为：鱼喜欢光线的刺激；鱼需要到水面觅食；鱼需要到水面呼吸氧气。你认为鱼常在黎明时浮头的原因是什么？你判断的理由是什么？【考点】 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点