选自《清史稿》文言文阅读答案李鸿章,字少荃,安徽合肥人,道光二十七年进士

1、选自清史稿文言文阅读答案李鸿章，字少荃，安徽合肥人，道光 二十七年进士阅读下面的文言文阅读答案，完成 1113题。李鸿章，字少荃，安徽合肥人，道光二十七年进士。从曾国藩游，讲求经 世之学。同治元年，遂命鸿章召募淮勇七千人，特起一军，是为淮军。外国人见 其衣装朴陋，辄笑之，鸿章曰：“军贵能战，非徒饰观美。迨吾一试，笑未晚也。” 旋诏署江苏巡抚。美国华尔募洋兵数千，号南路军；学启等将湘、淮人，号北路 军。四月，贼悉众战败南路军，华尔弃青浦走保松江。学启将千五百人屯新桥, 鸿章亲督军援，贼大奔。外国军见其战，皆惊叹。七年，西捻平，入觐，赐紫禁 城内骑马。国家旧制，相权在枢府。鸿章与国藩为相，皆总督兼

2、官，非真相。然中外 系望，声出政府上，政府亦倚以为重。其所经画，皆防海交邻大计。思以西国新 法导中国以求自强，先急兵备，尤加意育才。初，与国藩合疏选幼童送往美国就 学，岁百二十人。期以二十年学成岁归为国效用，乃未及终学而中辍。初在上海 奏设外国学馆，及莅天津，奏设武备海陆军，又各立学堂，是为中国讲求兵学之 始。尝议制造轮船，疏言：“西人专恃其炮轮之精利，横行中土。于此而曰攘夷, 固虚妄之论。即欲保和局，守疆土，亦非无具而能保守之也。士大夫囿于章句之 学，苟安目前，遂有停止轮船之议。臣愚以为国家诸费皆可省，惟养兵设防、练 习枪炮、制造兵轮之费万不可省。求省费则必屏除一切，国无与立，终无自强之 一

3、日矣。”八国联军入京，两宫西狩。诏鸿章入朝，充议和全权大臣，有“此行为安 危存亡所系，勉为其难”之语。鸿章孑身入京，卒定和约十二款。鸿章奏陈善后 诸务。开市肆，通有无，施粥散米，中外帖然。并奉诏行新政，积劳呕血薨，年 七十有九。事闻，两宫震悼，赐祭葬，赠太傅，晋封一等侯，谥文忠。鸿章长躯疏髯，性恢廓，时以诙笑解纷难。及八国定盟，其使臣大将多后 进，视鸿章皆丈人行也。闻其薨，咸集吊唁，曰：“公所定约不敢渝。”自壮至 老，未尝一日言退，马关定约还，论者未已，或劝之归。鸿章则言：“于国实有 不能恝然之谊，今事败求退，更谁赖乎？”【注】贼：太平军。恝：忽视，不在意。11. 对下列句子中加点词语的解释，

4、不正确的一项是A.旋诏署江苏巡抚署：代理、暂代B.学启将千五百人屯新桥将：将军C.期以二十年学成岁归为国效用期：期望、希望D.视鸿章皆丈人行也视：对待、看待12. 以下各组句子中，全都能表现李鸿章“经世之学”的一项是军贵能战，非徒饰观美入觐，赐紫禁城内骑马与国藩合疏选幼童送 往美国就学士大夫囿于章句之学，苟安目前开市肆，通有无，施粥散米，中 外帖然视鸿章皆丈人行也A.B.C.D.13. 下列对原文的理解，不正确的一项是A.同治元年，李鸿章带领衣着简陋的军队而被外国人讥笑，他并不在意, 大挫敌军，使湘、淮军威名远扬，也令外国人惊叹。B.清朝旧制是宰相的职权往往在枢府，李鸿章以总督身份兼宰相之职，

5、这 其实不是真宰相，而是因为他有名望而被人谣传的。C八国联军进入北京，两宫太后逃跑了，让李鸿章独自一人到京城斡旋, 李鸿章不辱使命，与他们签订了和约。D.李鸿章有丈人行，一生不曾言退，最后因劳累过度呕血而死；与他一起 共事的外国人都很敬服他，听到他去世都吊唁。答案11.【答案】B12【答案】C13.【答案】B附参考译文:李鸿章，字少荃，是安徽合肥人，在道光二十七年中进士，他跟着曾国藩 游学，追求治世的学问。同治元年，朝廷命令李鸿章招募淮勇七千人，特别编成 一支军队，就是淮军。外国人看见淮军衣着简陋，就笑话他们。李鸿章说：“军 队重要的是能打仗，不只是着装美观。等我试一试，你们再笑不迟。”不久，

6、朝 廷下诏让李鸿章担任江苏巡抚。美国人华尔招募洋兵几千人，号称南路军；学启 等人率领由湘人、淮人组成的军队，号称北路军。四月，贼人打败南路军，华尔 舍弃青浦逃到松江。学启率领一千五百人驻扎在新桥，李鸿章亲自率军队支援， 太平军被打跑。外国军队看见湘军、淮军作战，都很惊讶叹服。同治七年，平定 西捻军，入朝觐见，被特赐在紫禁城内骑马。按照国家旧有的制度，相权在枢府。李鸿章和曾国藩担任宰相，都是凭总 督的身份兼任的，不是真当宰相。可是他们在朝廷内外的声望远远高出政府， 朝 廷也依靠他们，以他们为重。他所经营筹划的，都是设立海防，结交邻国的大事。 考虑用西方的新方法引导中国走自强之路， 先是加强兵备，

7、更注意培养人才。一 开始，和曾国藩一道上疏选幼童送往美国学习， 每年一百二十人。期望二十年后 学成归国，为国家出力，可是这些幼童没有学完，计划中途便停止了。当初在上 海设立外国学馆，等到了天津，上奏朝廷设立武备海陆军学堂， 这是中国讲求治 兵之学的开始。曾经想着制造轮船，上疏说：“西方人专门依靠船坚炮利，横行 中国，在这种情况下说攘夷，本就是不实际的。即使想保住和平的局面，守护疆 土，也不是没有工具就能办到的。士大夫们局限于书本，苟且现状，于是都说要 停止造轮船。我认为国家各种费用都可以省，惟有训练军队、巩固边防、练习枪 炮、制造战舰的费用万万不可省。要省掉这些费用，国家不能立足，最终也没有自

8、强的一天。”八国联军入京，两宫太后逃跑。下诏让李鸿章入朝，担任议和全权大臣。 李鸿章曾说过“这一去关系到国家的安危存亡，我只好勉为其难”的话。李鸿章 孤身一人入京，最后签订了和约十二款。李鸿章又奏请善后各项事宜。开通市场， 施粥散米，京城内外秩序井然。又奉诏施行新政，积劳成疾，吐血而死，享年七 十九岁。得知此事，两宫震惊，深切哀悼，下旨厚葬，赠太傅，晋封一等侯，谥 号文忠。李鸿章身材高，胡须少，秉性宽宏博大，常常在诙谐谈笑中解决纷争。等 到签订和约时，那些外国使臣多是年轻人，都把他看成长辈。听说李鸿章去世了, 都赶吊唁，说：“李公所定的盟约我们不敢违背。”李鸿章从年轻到老，没有一 天说过要引退

9、，签订马关条约后回，议论的人不少，有人劝他退隐。李鸿章说：“对于国家，绝对不能有任何轻视的意思，如今局势颓败，我请求引退，国家还 能依靠谁呢？”阅读答案：笆二;二三先汪案，高三机师结卩以师的教案n改：一 考业关首 -霊-的切价环轻学"积注教泛玄上远冒课课沃周疔:：二我S续：二致:勤主沟”二5A'"-,+_«”. .出色地-各项任"校Rib组织全组教师进一步；习熟* 材的体系和特"索新教材教学模*.组好新教材的研究*"全0师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认；习贯彻”改”神，以贯彻*基础教程改革*核心，以研 9学重*促进教* G根本，以»教*二三团inyyim"Fi"三“”及时工作及析二."项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B合,«慧”."组I围绕探索效”课”高照文史综合72加史对，科真学学科体知和思三习合感析态度=m：x = sS=i = 5SN N2S5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部-:学:然数:整:数则二才三法根减数法正乘法：法含间：:系-找方法有的方）还相当 的简捷。有的 学生只能接受老