我是中国人71_第1页
我是中国人71_第2页
我是中国人71_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、我是中国人教学时间：教学课时：1 1 课时教学内容：?我是中国人?一、教学目标1 1 .通过听读句子,知道中国是我们的祖国,感受作为中国人的自豪.2 2 .通过观察图画,初步了解我国是一个多民族的国家.二、教学重难点教学重点：知道中国是我们的祖国.感受作为中国人的自豪.教学难点：初步了解我国是个多民族的国家.三、教材分析教学时可以结合插图、讲述少数民族故事、结合升国旗仪式等内容,让学生对“祖国、我是中国人、民族等有初步感受和概念；充分运用多媒体课件,通过图片、 歌曲、 视频等形式,展示中国地图、 天安门图片、历史故事视频、少数民族风俗图片等资料,让学生初步体会到作为一个中国人的自豪.四、教学过

2、程(一)问题导入,激发兴趣同学们,翻开语文书第一页,在这页美丽的图画中你们都看到了什么？预设：许多小朋友、国旗、天安门广场、花、“我是中国人五个字.?设计意图?充分利用教材资源,让学生观察教材插图,通过提问引发学生兴趣.(二)补充资料,谈话引导1 1 .小朋友们,我们的祖国是“中国,我们一起来了解一下自己的祖国吧.课件出示：中国地图、天安门、中国国旗的图片.(1)(1)中国地图：我们祖国的地图是什么形状的？(2)(2)天安门：你们都去过天安门广场吗？天安门广场是什么样子呢？(3)(3)中国国旗：我们的国旗是什么颜色的,国旗里有什么形状呢？预设：生自由说话,加深学生对国旗等的印象.播放欣赏歌曲?

3、我爱北京天安门?,可鼓励学生跟唱；也可播放开国旗的图片和视频.?设计意图?通过补充各类资料,让学生对祖国有根本的熟悉；发散思维,练习说话.2 2 . .课文图画里的小朋友们,他们代表了我们国家有 5656 个民族.你们找一找,哪一位小朋友穿的衣服和我们穿的衣服很像？哪位同学是少数民族,请你举手,好吗？预设：可以引导学生找到汉族小朋友的图片；如有少数民族的学生,可以引导说说自己的民族.(2)(2)通过图片介绍蒙古族、藏族、满族等少数民族.(3)(3)让学生在以上说话的根底上,读一读“我是中国人等语句.?设计意图?让学生初步知道我国是多民族的国家,不同的民族有不同的特色.(三)拓展欣赏,课后延伸1 1 .欣赏歌曲?五十六个民族五十六朵花?.2 2 . .回家后,同学们可以把今天我们了解的关于祖国的内容说给爸爸妈妈听.?设计意图?让学生在欣赏歌曲、聆听歌词的根底上对爱国有

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论