心理咨询师三级心理测验技能

1、A4A :.< < -1& 宀 S 45.< < 翅应激及相关问题评估LES/社会支持/应对方式 S测殓量表建智力测验WAIS-RC/CRT/中国比内 立人格测殓MMPI/16PF/EPQ 呦心理与行为问题评估SCL-90/SAS/SDS如何选择心、理测殓 逵选择MMPI,探询其病理人格特征，并为 作精神病的鉴别诊断提供参考； 乂选择EPQ ( 16PF) , 了解人格方面的病_ 因；ay选择SCL-90, 了解其心理生理行为等方吗 面存在的问题及其严重程度；y选择SDS ( SAS ),评估抑郁(焦虑)方 面的状态和程度；y选择LES和社会支持评定量表，了解问

2、 題产生的社会原因；总选择韦氏智力测验，了解是否存在智力 障碍。X J »yr 、-.严口二3i* Z r； £8木块图k 7C图色填充鮎l/n>孑J图113 ffl画填充测脸图例图114木块图测脸图例A 心* r4ytL ey 1勿 I 13iiHaiil»Jd标准二十分离差智商原始分量表分智商半均数10标准耒3*寸k ” 二7沁.9亠-测验的记分逊原始分获得有时间限制的分测验：5+1 (5个操作测验+算术 以反应速度和正确性评分一超时记0,提前奖霸无时间限制的分测验：以反应质量评分逊原始分换算半旳数100标卅;并15操作醸知领算相数词合 识悟木厂汇计20

3、2115121456121313 812II 65發填积图拼合 符匡木图计 47 13 27 24 2011 10 S 118 48言凑总语作分69 43 11710? 93 102n 3-1韦氏智力量表的评价8* rTA : 二 A 、亠 "f A:* -»pF为克服测验程序煲杂费I 缺点.龚権先提出的六, 简式包括：知识相似, 词汇和图画填充.木块I 图片排列分言语和操作两项, 考察全面；三套量 表适用范围从幼年 至成年，比较完整用离差智商代替比 率智商临床测验的;f要工 具总缺点 三个独立版本衔 接欠住 起点偏难 分测验项目不均姑 分iltWKtS作总分*领 tftW

4、 术» 匚C厶11 计数 符填 图积 木图 a拼 圏厶 (1 计訓17917855661340243258佩1201310Z1161158151013111362A9b1151044数字符号 领悟BD(B)拼图(D)知识(B) PIQ(D) IQr(A)(B)(C)(D)多选：1、该求助者得分处于84百分等级的分 测验是()。(A)(C)答案：单选：2、从测验结杲来看，该求助者与 常模平均水平相差一个标准差的是()(A) VIQ(C) F1Q答案：B在WAISRC中，各分测验童表分采用() 换算.在WAISRC的1 1个分测验中，有严格时间 限制的是()分测验.关于WAIS-RC,下

5、列说法中正确的是()本测验适用于16岁以上的被试 农村和城市共用一式测验通常要分几次完成对于容易疲劳或动作缓/侵的被试可以分几次完成&案：AD90项症状清单（SCL-90）5 $ *- >：A4%丄<4 X V 兰护.也叫症状自评量表，Hopkin's症状清单 90个项目 5级评分：没有、很轻、中度、僞重、严 重（1-5, 04 ）-评估时段：“现在”或“最近一星期”-适用范围：精神科、心理咨询门诊、非精 神科门诊以及各种职业群体-诊断问題：精神症状或心理卫生问题内容：10个因子记分与解释4 SCL-90的记分（统计指标：总分和因子分）：总分：能反映其病情严重程度总

6、均分阳性项目数：单项分直2的项目数阴性项目数：单项分=1的项目数阳性症状均分：（总分-阴4生项目数）/F日4生项 目数因子分41结釆的解释常模符合其中一项（1-5记分），可考虑筛选阳性：总分160分阳性项目数4 3_或任一因子分2分抑郁自评量表（SDS）编制者：Zung 20題（正向评分：10道；反向评分：10道）时间范围：簸近一周。-适用对象：具有抑郁症状的成年人。适用 于发现抑郁症病人。 4级评分：1没有或很少时间、2少部 分时间.34目当多时间、4绝大部分时 间或全部时间。对文化水平低的被试，可以念给他听。被试独自评定。-反复检核，避免发生错误。-反映抑郁状态的4组特异性症状：i、特神性

7、 -情感症状；2、躯体性障耀；3、精神运动性障碍; 4抑郁的心理障碍。记分与解释评分：总粗分、标准分Y=总粗分X 1. 25后取整数（小数点后的 数字都去掉）5362727I<5 SV < c7 S4抑伦总粗分标准分分界值为5 3分焦虑自评量表（SAS）编制者：Zung 20题（正向评分：15道，反向评分：5道）时间范围：过去一周。-适用对象：具有焦虑症状的成年人。可用 于评定魚虑症状的轻重程度和在治疗中的 变化，主要用于评估，不能用于诊断.-4级评分：1没有或很少时间、2少部 分时间、3相当多时间、4绝大部分时 间或全部时间。对文化水平低的被试，可以念给他听.被试独自评定。-反复

8、检核，避免发生错谋。记分与解释评分：总粗分.标准分Y=总粗分X 1.25后取整数总粗分标准分分界值为50分5059692一出小一生活事件量表（LES）测验问題包括：1-家庭生活；2、工作学习；3. 社交及其它。适用范围：16岁以上的正常人、神经症、身心疾 病.各种躯体疾病求助者以及自知力恢复白勺重性牯 神病求助者测验记分： 一过性事件记次数；长期性事件半年内记1次，超 过半年记2次 穩响程度分5级，记0-4彩响持续时间分4级，记1-4分.结呆解释：总分越高，反映个体承受的糯神压力 越大：95%20分，99%32分社会支持评定量表测验维度:；2.3.客观支持主观支持对社会支持的利用度r 笑二 -

9、1: f： Q 二 C量表的统计指标:2.3,4.总分客观支持分主观支持分 对支持的利用度MMPI92L2FG2Hs*'炉pa*Pa*'F2$204P心2”39小28、2“3“1"4G4247Q62444Q7256J42e2S4Q58-43以下是某卅)直"Mai旳测腔纟占弟.自环趣.2单选，1.该求助者的测验结果()(A)可靠 (B)不可轼(C) 效度S衣部分町菲，临垛S衣部分不对靠(D) 临体斌农部分於，效度輦衣部分不鞋 答案：A2. 在测验中该求助者回答矛盾与无法回答的题目数1(A) 0(B) 5(C) 21(D) 10药案：A3. 根据中国常模，求助者

10、在()分fi浪上可能有异常:< A) 2个(B3个(C) 4个 (D) 5个答案：D4. 求助者Si测验结果可能提示()(A) 张 <B)外向 (C)内向 (D)冲动 拎案:AC单选:单选:多选:込*.尸 _单选：5求助者Pd维度标准分进行校正时.应在其分 数基础上增加(<A) 0. 2K(C) 0. 5K答案：B HsY 5K, P<i-0. lK.<B) 0. IK(D) l.OKPT- LOK. Sc LOK- Ma*0.JK单选：6如求助者在Pd*表上所得到的T分为40,意 味着他的分数()。(A)(B)(C)(D)低于常模平均分1个杯准杲 低丁常模平均值

11、2个lhHttX： 禹于曲模¥均值1个标准绘 禹十常模¥均值2个标准才7答案：AV*相分T分P230E1975N840L535EPQ卜血是某求助拧的EPQ测!）结果：HA 歼 JKWHt«AJK外；320120.存*、L一对于长期性事件影响时间的记分如果在 ）分。A、 4 B、 2 答案：BC、 1 D、 31.根据测验结果，可以判断该求助者的质类型为（几单选：（A）多血质（BMH汁质（C）粘液质（D）抑郁质答案：A多选：2.该求助者的E量表得分为75,说明他（）。 A、好交际，情感易F冲动B, ft欢仃秩序的4：.活方式C,人格外向.渴望刺激和H険 D,必欢I甸特的車悄 答案，AC-若求助者在SCL-9 0上所得分为1 4 0分，阳性 项