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文档简介

1、怨。二、写一写,读一读。(8分)litJa百 十百 十 个 往 社 往个位 十位 百位写作:()读作:(写作:()读作:()三、填一填。(18分)1. 在计数器上,从右边起第1位是(2. 与80相邻的前面的数是(3. 最小的两位数是(4.79 77 75 734. 70 在()和(写作:()写作:(读作:()读作:()位第2位是()位,第3位是())位。)),后面的数是(),最大的两位数是()。)。67 65 63 61 )中间。575553 51 49班级最新西师大版_年级数学下册第一单元测试卷(含答案)姓名得分一.看图写数。(8分)那阳阳阳 Bill6. 从48数起,第六个数是()。)个十

2、和()个一组成的。7.4个十和6个一组成的数是(),92是由(:四、辨一辨。(对的画“厂,错的画“ X ”)(8分)1. 从56数到62 共数了 6个数。()2. 8个一和3个十组成的数是83。()3. 67是由67个一组成的。()4 最小的两位数是11。()五、比一比。(在O里填上或“ = ”)(16分)1009945(5个十3个十和5个一 35六、动脑筋想一想,哪两个小动物换一换位置,数的顺序就对啦! (5分)七、摘苹果。(把苹果上的数写到对应的篮中)(10分)八、猜一猜。(在合适的答案下面画“ O”)(12分)1 芳芳家养了 45只鸡。我家养的鸡比 芳芳家多一些,你 知道我家养了多少只鸡

3、吗?40只45只48只80只40只45只18只20只2.我的篮子里90个55个30个九、想一想。(15分)1.20,30, (),50, 60, (),80, 90, ( )o2. 96,94,92, (), (),86, 84。参考答案1. 43 2. 36 3. JO 4. 45 _62六十二37三十七33三十三261个十百 2. 79 81 3. 10 99 4.47 45 5. 69 71 6 53 7 46 9 21. X 2X 3J 4X<>>>< = < =乌颐狮子换一换位置。略1.提示:(1)48只(2)20只2.提示:55个96IX902.

4、00附:数学学习方法总结、多看:主要是指认真阅读数学课本。把课本当成练习册。一 般地,分以下三层次:1。课前预习阅读。预习课文时,要准备一张纸、 支笔,将课本中的关键词语、产生的疑问和需 要思考的问题随手记 下,对定义、公理、公式、法则等,可以在纸上进行简单的复述,推理。 重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做,不但有助于理解课文, 还能帮助我们在课堂上集中精力听讲,有重点地听讲。2。课堂阅读。 预习时,只对所要学的教材内容有一个大概的了解,不一定都已深透理 解和消化吸收,因此有必要对预习时所做的标记和批注,结合老师的 讲授,进一步阅读课文,从而掌握重点、关键,解决预习中的疑难问 题。3。课

5、后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸,既可解决在预习 和课堂中仍然没有解决的问题,又能使知识系统化,加深和巩固对课堂 学习内容的理解和记忆。一节课后,必须先阅读课本,然后再做作业; 个单元后,应全面阅读课本,对本单元的内容前后联系起来,进行综 合概括,写出知识小结,进行查缺补漏。二、多想:主要是指养成思考的习惯,学会思考的方法。独立思考 是学习数学必须具备的能力。在学习时,要边听(课)边想,边看(书)边想,边做(题)边想,通过自己积极思考,深刻理解数学知 识,归纳总结数学规律,灵活解决数学问题,这样才能把老师讲的、课 本上写的变成自己的知识。三、多做:主要是指做习题,学数学一定要做习题,并且应该适当 地多做些。做习题的目的首先是熟练和巩固学习的知识;其次是初步 启发灵活应用知识和培养独立思考的能力;三是融会贯通,把不同内容 的数学知识沟通起来。在做习题时,要认真审题,认真思考,应该用什 么方法做?能否有简便解法?做到边做边思考边总结,通过练习加深 对知识的理解。四、多问:怎样才能发厮提出问题呢?第一,要深入观察,逐步 培养自己敏锐的观察能力;第二,要肯动脑筋。发现问题后,经过自 己的独立思考,问题仍得不到解决时

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