爱心感恩主题校园文化建设活动方案

1、爱心感恩主题校园文化建设活动方案为深入贯彻党的教育方针，实施我校、 “成人先成材”的办学理念 ,深入落实我校素质教育的育人措施,、进一步加强学校文化建设,加强对学生的思想健康教育，树立正确的世界观、人生观和价值观，从20* 年开始，学校把、 “感恩教育”作为学校德育教育工作的抓手，对全校学生全方位地实施“感恩教育”校园文化建设，其目的就是要让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，社会之恩，老师之恩，养育之恩，知遇之恩，提携之恩，帮扶之恩使”滴水之恩当报涌泉相报”之情感生根、开花、结果，促进我校中学生健康成长，推动学校德育工作更上一个台阶。继 * 年、 * 年成功开展毕节六中“母亲节” 、感恩校园文

2、化活动后，今年继续以学生、 “感谢父母、 、感谢师恩、 、感谢亲人、 、感谢社会、 、感谢自然”为主题开展感恩校园文化活动 ,、活动安排如下:一、领导小组：组长 :周光明副组长 :吕瑞林、许旭成员 :汪建北、徐礼厚、史俊杰、张孝松、付立红、主元镜、杨昌华、何曼妮、王金仁、丁勇、贾佐荣、胡林锋、吴伟二、活动内容：1 、感谢祖国，热爱家乡全校结合迎接新中国成立60 周年庆典，收集祖国之最 、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片等，举办电子报刊设计比赛。全校以 “迎接新中国成立60 周年” 、 为主题， 开展 “爱祖国、爱家乡；爱父母、爱

3、长辈；爱学校、爱老师”诗歌创作比赛；学校团委开展“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”扫墓活动，2、感谢父母、爱心亲情（ 1 ）各班级组织全体学生开展主题为 算算亲情账，感知父母恩 的班会、 。算算亲情账：算一算自己进入学校后，平均每天学习了多少小时， 又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。将自己的杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。（ 2 ） 布置爱心家庭作业。 利用节假日为家里做四件家务： 打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。（ 3 ）学校组织开展我的父亲母亲作文比赛。（ 4 ） 各班开展 爸爸、 妈妈， 你们辛苦了 为主题的一封家书活动，要求每一位

4、在校学生以此为题，给父母写一封家信。（ 、 、感谢老师，热爱学校毕业班开展学生向老师献真情活动，自选（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心，送一句话，写一首诗歌等）来表达对老师的感激之情。开展“文明礼仪、”活动。要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早” 、 “老师好” ，声音宏亮。遇见年长者（不管是校内工友、教师家属，还是校外来校办事人员）自觉点头问好，标准语言是“您早” 、 “您好” ，声音宏亮。4、以“爱祖国、爱家乡；爱父母、爱长辈；爱学校、爱老师”班级为主题，召开一次算算亲情账，感知父母恩 主题班会。（ 、举行庆祝、 “母亲节

5、”大型爱心感恩主题文艺汇演（ 、编辑出版学校感恩教育校本教材、编辑感恩教育专辑校刊三、活动要求1 、 为做好这次感恩教育主题活动， 进一步加强学校校园文化氛围的营造，成立校园文化建设执行小组，由史俊杰负责，成员有付立红、王明嘉、何恒。执行小组要针对学校现有实际，设计、规划能体现学校办学理念、教育特色的文化景观、宣传橱窗、黑板报等。要在第 6 周、第 12 周出两期有关感恩教育为主题的内容宣传橱窗、黑板报。2 、各班要进一步强化学生文明礼仪的训练，班主任要在第 6周、至第 7 周，开展学生文明用语、举止得体、衣着面貌、文明待人接物等方面的强化训练，使其能在大型活动中，向来宾、领导展现我校学生文明

6、礼貌、朝气蓬勃的精神风貌。3“爱祖国、爱家乡；爱父母、爱长辈；爱学校、爱老师”诗歌创作比赛、 “我的父亲母亲”作文比赛，每个班级由语文教师负责于4 月 15 日前交作品 10 篇，学校组织评出一等奖各10 名，二等奖20 名，三等奖30 名。评委：杨昌华、林登红、张延轩、靳晓翠、王丽梅、赵发琴、赵武4 、庆祝、 “母亲节”大型文艺汇演，汇演节目分序篇 - 爱祖国、爱家乡 - 爱父母、爱长辈- 爱学校、爱老师结束篇等章节，各班级按以上章节组织编排两个文艺节目候选，形式不限，请各班在 3 月25 日前将拟编排的节目形式和内容报活动组委会审核，通过后再进行排练。 4 月 10 日进行节目质量审查，是

7、否参加节目汇演。5 、 各班主任要精心设计算算亲情账， 感知父母恩 感恩教育主题班会，学校要进行主题班会设计评比、对优秀的设计，要发表在学校校刊上，并进行主题班会实录，作为优秀教育案例上报。各班的其他感恩教育活动要有记载。6 、 为搞好大型文艺节目的演出中的感恩父母的环节， 班主任要深入了解学生 ,于 4 月 5 日前报一份本班学生父母含辛茹苦养育子女的典型材料交活动领导小组办公室张孝松处.、活动特别要邀请有典型事迹的家长参加,、要求学生本人要精心制作礼品,、献给父亲、母亲或亲人,以表达对他们的感激之情.、 班主任要把感恩活动的意义、 、 、内容在班上作好宣传动员.、邀请10 名以上父亲或母亲

8、（高二、高三、初二、初三班级,、尽量选上一学年没有邀请过的家长）、参加活动.7 、 大型文艺节目中的感谢老师的环节， 各班要组织学生自选感恩老师的形式（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心，送一句话，写一首诗歌等）开展活动，毕业班由级部主任召集班主任商议 ,根据各班上课教师的人数,、选出相应的学生制作手工艺礼品向本班任课老师献礼感恩;、高三、初三毕业班集体向学校献礼感恩 ,、向老师或学校献礼感恩只重意义,、不重物品的价值贵重.8 、 、文艺汇演将进行优秀节目的评选 .、将由师生投票评选我最喜欢的优秀节目，各类别（舞蹈、独唱、小品、相声等）一等奖1名 ,、二等奖 2

9、 名 ,、三等奖3 名给予颁奖.优秀节目作为我校参加第三届省地市中小学艺术展演上报节目。10 、为做好校刊专辑的编辑，政教处要认真三年来开展感恩教育活动的成果，特别要把“爱心传递基金会”的活动认真总结好，要求得到“爱心传递基金会” 帮助的同学，要写出自己的感想作文交政教处。 各班要积极组织学生参加投稿， 教师也要积极把自己在感恩教育活动的过程、感动、思考写成教育案例、教育论文或自己的教育设计、课堂教学设计等报学校校刊编辑部，时间是4 月 10 日前，校刊编辑部设在学校现代教育技术处，负责人：汪建北。四、活动人员分工I、校园环境：史俊杰负责，成员有付立红、王明嘉、何恒n、文艺节目：1 、节目总策划：周光明，策划：吕瑞林、 、汪建北、张孝松、黄、亚、熊怡、盖钢琴、钟以文2 、 文艺节目排练负责人： 吕瑞林， 节目编审： 吕瑞林、 汪建北、黄亚、熊怡、盖钢琴、钟以文，节目指导：钟以文、熊怡、 、黄亚