廉洁小故事心得体会.doc

1、廉洁小故事心得体会廉洁小故事心得体会读清正廉洁小故事有感读“廉洁”故事有感廉洁名言：贪，山重水复绝路；廉，柳暗花明处处香我听过许多有关廉洁的故事，这些故事中，我印象最深刻的有两个可是我们呢？我们的衣服只要一破，我们不管三七二十一，就缠着爸爸妈妈给我们买新衣服人家周恩来是堂堂一个总理，人家一件睡衣一穿就是二十几年，只要破了，补一下，就可以穿了我们那件衣服只要穿久了，穿旧了，就不要了，去买新的衣服了廉洁体会秀干终成栋，精钢不做钩读我身边的廉洁小故事有感金凤五小杨宗儒廉洁，顾名思义，就是要“俭以养德，廉以立身”很多人明白这个道理，但是，又有多少人能真正的做到呢？看完了我身边的廉洁小故事这本小册子，我

2、深受启发我看完之后想起了这样一句话，“勿以官小而不廉，勿以事小而不勤”做每件事都要公平、认真，不管这件事是大是小，都有努力把它做好有很多故事都是讲因什么事，而贿赂执法人员等我觉得你不管是法官还是公务人员，都应该要公平、公正因为你身为国家栋梁，你如果让他们知法犯法、有法不依、你还袒护的话，那国家怎么会繁荣的起来，又怎么会强大？看了这一则又一则的小故事，我想起了一件事我以前有个邻居姓王，王叔叔是一位税务人员我经常去他家跟他女儿玩一天，我在王晓苑房间里听到外面有说话的声音，便向门开了一条缝我看见一位叔叔正塞钱给王叔叔，王叔叔毫不犹豫就放进口袋里，还说了一句：“我可以帮你漏税，但每一次你得加两万给我”

3、另一位叔叔刚开始有点儿犹豫，最后还是点点头答应了我悄悄告诉了王晓苑，王晓苑说不会的，她相信她爸爸过了两星期，我再次去王晓苑家，我看见她家门口有许多警察，她爸爸被警察铐上手铐，还看见王晓苑哭着喊着对警察说：“你们凭什么抓我爸爸，他没犯我身边的廉洁小故事我是客舱服务部机关党支部书记，担任这一职务已经有7年了，客舱部纪委在加强宣传教育的同时，提出要各支部结合自身的情况写一篇廉洁小故事，我就个人身边发生的一些廉洁的片段说一说这些小故事，为客舱部廉洁文化贡献自己的一份力我担任客舱服务部总经理办公室主任7年了，新近调整到人事劳资科任科长，在总经理办公室工作期间，我们办公室的同事李博在每次发放办公用品时就一

4、再叮嘱前来领取办公用品的同志：“复印纸一定要双面使用，正面打印完了，背面也可以当草稿啊”我们在一起的时候，也认真分析p 办公用品成本构成，一起向大家宣传复印纸是主要成本，大家要为公司节约成本啊，连客舱部领导也是经常提醒大家节约用纸，在客舱服务部形成了良好的节约氛围，并推及到节水、节电等工作办公室副主任邝健为大家开通了公文电子邮件传递功能，进一步节省了纸张，大家也都形成了共识，为公司节约成本就是做贡献去年，客舱部顺利完成了公司下达的各项费用控制指标机关派遣科负责航班派遣，历来被认为是我们客舱部的“权力”部门，纪委王书记也正好分管派遣科，王书记经常强调要加强和乘务员的沟通，消除误解，科学排班去年，

5、派遣科也召开了会议专门就乘务员疑惑的地方坐了说明，消除了大家的疑虑，通过电脑排班，使排班更加科学和公正，廉洁从教心得体会通过学习教师廉洁教育读本，我认识到廉政是一种文化，廉政建设不仅仅是党委政府的事，与学校密切相关，与教师本人密切相关，在教育教学中有着重要的意义通过这次学习活动，使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高，对廉洁文化有了更深的认识，深刻认识到了廉洁从教的重要性一、身正为师，德高为范未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争推动教育事业发展的主体教师，肩负着光荣而神圣的历史使命要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才，就

6、必须有一支高素质的教师队伍而教师队伍建设的核心是教师的师德，教师的师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量教师必须有高尚的品德教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵，有廉洁正直的作风二、理念转变，科学从教学生是学习的主人，是发展的主体教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长因此教书育人不可急功近利，需从大处着眼教师对学生的教育关注点不能仅停留在学习成绩

7、上，应重视学生全面的发展教师应实施有差异的教育，实现学生有差异的发展，对于职业中学的学生来说这一点显得尤为重要：1理想信念教育通过典型示范、榜样引路，培养学生远大的理想和高尚的信念，树立正确的世界观、人生观、价值观2基础道德教育开展以正直、诚信、节俭、负责为内容的基础道德教育，塑造学生健全的人格3传统美德教育挖掘、弘扬中华民族优秀的传统美德，对学生进行以清廉、节俭、自律和“忠、孝、诚、信、礼、仪、廉”为内容的传统美德教育，培养学生崇尚廉洁的道德观念4法制意识教育对学生进行以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育培养学生守法和反腐倡廉意识，营造良好的社会氛围，达到预防和教育的目的学校是一个小社

8、会，它有相对独立的一面，但学生所接受的教育和影响并不仅仅来自学校学校、家庭、社会都会对大学生的成长产生影响在开展廉政文化进校园活动中，加强对学生廉洁教育的主渠道是学校，但同样不能忽视家庭和社会的影响作用在充分发挥学校教育主阵地作用的同时，广泛开展廉政教育社会实践活动，让学生学以致用，主动宣传廉政知识，把廉政文化进校园与廉政文化进家庭、廉政文化进村社等结合，利用教育的双向性，达到学生与家长、教师、村社相关范围内人员的互动，进一步放大廉政文化进校园的社会效应，将廉政文化进校园与整个社会的敬廉崇洁活动融于一体，充分体现其在社会“助廉、促廉、倡廉”系统工程中的积极作用通过廉洁文化进校园的学习，身为学校

9、教育者的我们，可以更好地把廉洁文化精神带进我们的课堂，让学生从小就能树立廉洁修身的意识同时，也让我们更加深刻体会到了“廉洁从教”的真正意义身为一名光荣的人民教师，我们应该在整个教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气，不利用职务之变谋取私利要求教师廉洁从教，是教师的特殊使命决定的，教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律教育活动规律，不能把育人过程等同于商品交换过程所以，我们要用教师职业道德规范严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚守高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正崇廉尚洁、诚信守信活动目的：通过活动，使廉正之风走进校园，深入学生的心底，从小培养学生的廉

10、正意识，增强自觉性，树立正确的道德观培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础活动准备：收集有关古今中外廉洁自律的故事活动过程：一、故事引入，树立意识1我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文化的大国在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族古往今来有多少清廉的干部，俭以养德，廉以立身，为国为民，流芳百世2讲述故事两袖清风的于谦二、听了这个故事，你想说什么？你还知道哪些这样的故事？讲给大家听一听3、交流故事三、联系生活，辨析行为1、学生表演：一位

11、小朋友看到同学有很多漂亮的荧光笔，他羡慕极了趁大家都不在教室，他打开了同学的文具盒，拿起笔，自言自语地轻声说起话来：真漂亮啊！如果我有了它们，画的画就更漂亮了！现在大家都不在，我把它们拿走吧！可是，这样做行吗？2、师：这位小朋友正在犹豫着，快点告诉他怎么办吧！3、小结：这就是我们身边的故事请同学们记住一句话：不是自己的东西绝对不能拿，我们不能随便贪小便宜，要做一个廉洁的好孩子4、5、情景辨析，下面的做法对吗？为什么？出示：班级图书角的书我很喜欢，但我不能把它带回家老师用来奖励的奖章就放在讲台上，我表现不好，也自己上台去拿一个今天是我做值日班长，我给自己多发奖章今天是我的好朋友做值日班长，我偷偷地要他多发奖章给我又轮到每月的班干部选举了，我事先叫好朋友都投我的票我对学习好的同学犯错从来不管，对学习差的同学犯错，我就告状小组讨论，然后交流，并且要说明理由师小结：在我们日常生活中讲廉洁，其实就是要我们实事求是，做一个不弄虚作假的孩子，做一个诚实的孩子，做一个有原则，讲信用的孩子一起读一读：诚实勇敢、知错能改；自幼廉洁，不贪小便宜；实事求是，公平公正四、活动巩固，升华情感1、举行拍卖会活动宣布竟价规则：假定每个同学手上都有五百元，最高价买断者得到此品质学生竞价请出价最高者说说为什么买这项品质？2、欣赏演