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文档简介

1、三分钟少儿口才学员教师评价表操行评语参考三分钟少儿口才学员教师评价表每学期期末填写, 用来向家长汇报口才班学员本学期的综合学习 情况,每一项内容均要认真填写,特别是操行评语的填写非常重要。一、操行评语构成要素:(一) :开篇语: 综合评价孩子在口才课上的表现,要求抓住孩子的个性特点。1、 &&宝贝是一个非常乖巧的女孩,她的学习态度认真,是口才班进步最大的小朋友。2、 #是在这个班里让我印象深刻的孩子,我还记得他第一次上口才课的状态和表现,他的学习能力很强,只是面对陌生的环境需要一个适应的过程。3、 * 是一个活泼、可爱的小男孩,非常喜欢和大家一起互动,他的想象力很丰富。4、贝贝

2、是一个学习态度非常认真地孩子,很善于沟通、自制能力、独立自主能力强。5、豆豆是个活泼、聪明的小男孩,特别招人喜欢。他的想象力很丰富,学习态度认真。6、可阳是一个表现力很丰富的女孩,经常可以看到她在课堂上可爱的表情,这对于可阳学习表演很有优势。7、对于一个4 岁的孩子来说, && 宝贝是这个年龄段中科目素质突出的孩子,他的思维能力、记忆认字能力较强。8、 #有自己的想法、个人意识很强、是个不轻易认输地可爱宝贝。他能够通过老师的引导极力地去表现,反应能力、自信心很强。9、 * 是一个非常乖巧的孩子,很听话、很文静,不是很爱说话,可一旦说出来,在她清澈的眼帘下会流露出认真、执着的神情

3、。10、 谭心语是个天真可爱的小女孩, 有想象力, 很注意事物的细节。心语可以把课上所学的内容中规中矩地表现出来,这是孩子的一个亮点。第一段可以用下面的语句结束。她能够配合老师的教学引导,也会很快地去领悟与模仿。只要和他成为了朋友,耐心的交流,孩子很乐意去配合。本学期进步较大!从课堂的表现来看,孩子很喜欢口才训练课程,有兴趣融入进去,学习态度端正。能够配合老师的教学引导,在口才课上的表现越来越积极。本学期进步很大!(二) :评价语: 具体评价孩子的专业表现。灵贝贝口才训练A (一)阶段的学习情况:1、 自信心逐步增强、语言基本功:气息的掌握、语言的吐字归音、语言的表达都有提高。口部操、力度训练

4、、朗诵科目达到现阶段要求,在公众表达的主动、积极性方面还有进步的空间。2、他的语言基本功扎实,语言的色彩、感染力在逐步加强,能够积极上台、大胆表演口部操、耐力训练、力度训练科目达到现阶段要求 , 在诗歌朗诵方面的成绩尤为突出。3、自信心逐步的建立、语言基本功:控制气息的能力、语言的吐字归音掌握较好,口部操、朗诵科目达到现阶段要求, 语言的表达还有待提高 。4、她能够通过老师的引导认真地去表现,自信心增强,语言表达的能力有起色,对已学知识的掌握较为扎实。 口部操、 耐力训练、 力度训练科目达到现阶段要求, 在诗歌朗诵方面的成绩尤为突出。5、 形体、情绪的自控能力有很大的进步,语言的表达能力得到加

5、强。能够大胆上台、大方表演。6、 自信心逐步建立,语言的基本功:吐字归音、语言表达有明显的进步,口部操、耐力训练、力度训练科目达到现阶段要求 , 在诗歌朗诵方面的成绩尤为突出。户外课上表现积极、大方。7、 语言的基本功:气息、吐字归音等基本完成现阶段要求,孩子在自控能力、语言表达能力方面有明显的起色。在户外实践活动中能够大方地与新朋友交流。进步很大!(三) 、结束语 : 多以激励孩子为主, 让其树立继续学习的信心, 也要有让其坚持学习的鼓励性语言:1、相信通过第二阶段的口才学习你能成为优秀的小小主持人!希望* 再接再厉。老师为你加油!2、态度决定一切,我相信在第二阶段“小主持人”的学习中&am

6、p;&会做得更好!宝贝加油!3、 * 能够带动班上的小朋友,进步是可见的,相信在第二阶段“小主持人“的学习中,你能做得更好!4、 希望通过下阶段的口才训练,能把口才班练就的本领延伸到其它的学习、生活环境中,让* 成为最闪亮的一颗星。5、希望#继续锻炼,在第二阶段的学习中进一步提高公众表达能力,老师相信你可以有更棒的表现!宝贝加油!6、 希望在下阶段的口才学习中&&能够继续努力,积极表现自己。成为口才班最棒的学生!老师为你加油!报告书其他栏的填写:1、 正文中的 * 同学姓名的填写一定要把学员的姓名写正确,不能出现涂抹修改等现象,特别是不能写错孩子姓名。2、学习情况一栏根

7、据孩子的课堂表现分为:A+ 、 A、 A- 、 B+2、 操行评定分三段。开篇语及评价语、结束语各分一段。开头要空两格,老师签名要签全名,不要用* 老师来代替。3、 全篇教师评价表的填写要全部用同一枝笔填写, (只可以用蓝黑两面种颜色) , 一定要保持卷面清洁、完整,避免出现折痕、缺角等现象。4、 教师评价表要在结业之前全部填写完毕,教师在填写之前必须先打腹稿。要求内容完整、语言流畅。三分钟少儿口才学员教师评价表尊敬的家长:您好!三分钟少儿口才自开课以来,在您的大力支持下已取得了较好的 效果。以下是 小朋友本学期的学习情况:项目课堂具体表现学习 情况主动发m自我表现力语百感染力普通话程度课堂纪律测试成绩教师 评语写给家长的话:小草需要春天,才可以摇曳生命的绿色火焰;小花需要修剪,才可以怒放心灵的五彩斑斓;孩子需要历练,才可以翱翔在未来的白云蓝天!尊敬的各位家长,本学期的口才课程告一段落,下学期将有更多

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