学生健康检查及健康档案管理制度1

1、学生健康检查及健康档案治理制度第一条 学校学生健康档案治理,是学校治理体制的重要组成局部,也 是学校对学生进行德智体全面考核的一项重要内容,为保证学生受教育的 权益,明确学校在学生健康治理方面的责任,深化学校教育治理体制改革, 完善学生在校期间的健康治理,消除平安隐患,特制定本制度.第二条 本制度依据的国家法律、教育法规、地方法规、部门规章依 次为?中华人民共和国教育法?、?中华人民共和国传染病防治法?、?学校 体育工作条例?、?学校卫生工作条例?、?普通高等学校招生体检工作指导 意见?、?预防性健康检查治理方法?、?医疗事故处理条例?、?招生体检医 学建议书制度?等.第三条 本制度适用的学生

2、范围：我校在校学生.第四条 学校设立由主管校长负责的学生医疗保证治理部门,负责制定效劳细那么,指导、协调各部门工作,建立相关部门协调治理机制.第五条 体检分为新生入学体检、毕业体检.新生入学体检、毕业体 检是常规健康体检.学校按教育部规定对在校学生进行常规健康体检后, 应建立体检健康档案.第六条新生入学体检时间为入学后第一学期；其余各年级学生体检 由学校统一安排.第七条 新生入学体检所涉及的与学籍治理的有关异常健康情况,学校必须如实上报有关部门,不得拖延、漏报、瞒报.第八条 新生入学体检中发现异常时,学校应当在有效时间内进行复 核,经学校定点医院诊断不宜在校学习的,学习将疾病诊断及处理建议提

3、交给根底教育科,由根底教育科返回意见后,教务处根据规定办理休学.第九条 学生毕业体检后,学生健康体检表交教务处,按规定归入学 生个人档案.第十条 学生入学后,学校应当建立在校学生个人健康档案, 以写实的 形式记录学生在校期间体能测试,重大疾病,因病休学、复学情况,体检 资料等内容.第十一条 学生体检后,学校及时汇总、上报体检数据给上级主管部门, 并对学生存在健康问题进行分析,制定预防举措.晨午检制度为增强学校疾病预防与限制力度,提升师生防病意识,保证师生 身体健康,预防各类传染病的发生,特制定学校学生晨检制度.1、每天上下午学生进班后,由班主任作为检查人负责进行晨午检 工作.晨午检主要采取询问

4、、观察、触摸等形式,如发现学生身体不 适,特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样病症以及不能确定的其他 病症时立即通知校长室及学生家长,同时将学生送卫生院进行检查.2、对未到校的学生,班主任应及时进行 联系,问清原因并尽 量与学生本人通话,以确定学生的真实情况.如果学生有病要问明病 情及去向,如实登记到晨午检统计表上,并做好过程跟踪了解,直至 学生痊愈.3、班主任填写好晨午检统计表签字后交总务处.做到认真、细致,无遗漏.4、班主任要做好学生及家长宣传工作,提倡学生之间相互督察. 告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感病症或其他不明症 状时不能到校,应尽快报告学校并到医院诊断治疗.5 、病情痊

5、愈,持当地医院痊愈证实到学校教导处开具返校通知单 方可同班上课.因病缺勤病因登记制度为了保证广阔学生的身体健康,有效预防传染病疫情在学校的发 生,早期发现传染病病人和疑似病人,做到早隔离,早治疗,根据?中华人民共和国传染病防治法?和?学校和托幼机构传染病疫情报告工 作标准?制定本校因病缺勤病因追查与登记制度.1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况.2、发现学生有传染病早期病症如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄 疸等以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人.3、学校疫情报告人要进行进一步排查,以保证做到对传染病病人 的早发现、早报告.4、班主任应当密切关注本班学生

6、的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有疑心,要及时报告 给学校疫情报告人.5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能 的病因,以做到对传染病病人的早发现.6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作,密切关注其健康状况,学生凭医疗机构痊愈证实方可返校.7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计,并按要求上报有关部门.8、学校忽然出现大量学生不明原因缺课时,要及时上报卫生部门和教育行政部门.新生入学预防接种证查验制度为贯彻实施?中华人民共和国传染病防治法?及?疫苗流通及预 防接种治理条例?,进一步增强学校传染病预防限制工作,认真执行 接种证查验制

7、度,标准学校内预防接种工作,特制定本制度.1、新学生办理入学手续时,应要求其家长或监护人必须出示?接 种证?.2、学校班主任负责查对学生各疫苗免疫剂次和标准免疫程序,检查学生是否完成规定剂次的疫苗接种,并对学生的预防接种情况记录 在花名册上,?接种证?交还儿童家长保存.3、当发现无接种证的儿童时, 应告知家长到儿童原来接受预防接 种的预防接种门诊去补办接种证.暂时难以补办接种证的,可由原来 接受预防接种的预防接种门诊或疾病预防限制中央出据证实.4、对必须接种而尚未接种的学生要求及时进行补种.学校应主动与当地预防接种门诊取得联系.当地预防接种门诊的医生应尽快到学 校对登记记录进行核对,学校负责通

8、知家长去进行接种.5、学校对学生查验接种证登记和疫苗查漏补种的资料存档,以备疾控部门和教育部门的检查.学校饮用水消毒制度为进一步增强学校学生饮用水卫生,保证学生的饮水平安,依据 ?食品卫生法?、?生活用水卫生监督治理方法?、?学校卫生工作 条例?等法律法规的要求,制定本治理制度：一认真执行有关卫生法律法规和标准性文件,坚持灭“四害等病媒生物防治的常规工作,保证我校师生的饮水平安.三对学校饮用水设施进行必要的保养,以保证供水设施的完 好正常使用.定时对饮水设施进行卫生清理和消毒.学校的供水蓄水 池每学期至少进行五次清洗, 每年至少采水样送县疾控中央检测一次. 师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消

9、毒,夏季每月一次,冬季每 两月一次,并做好定期清洗消毒记录.所用的净水剂和消毒剂必须符 合卫生要求和有关规定.经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况, 及时去除污垢,保证师生饮用水的干净和卫生.四从事蓄水池和饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证实, 并按清洗消毒规程操作,清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批 件.五师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和QS认证标志的,并每月向供水方索取检验报告,以保证广阔师生用上平安、放心 的纯洁水.六学校在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏,告知学生饮水 平安须知,包括不宜饮用生水、提倡喝开水,一旦发现生活饮用水水 质污染或不明原因水质忽然恶化及水源性疾病爆

10、发事件时,学校必须 立即采取应急举措,及时报告卫生及教育主管部门.七注意平安、节约用电.当天工作、学习结束后必须关闭房 间所有电源,包括饮水机电源.严禁学生自行拆御饮水机,如有故障 及时到总务后勤处更换.八锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗.锅炉 房提供教师饮用的开水须保证到达 100 C.九饮用水治理工作人员每年必须进行一次健康检查,凡患有 痢疾、伤寒、病毒型肝炎、活动型肺结核以及化脓性、渗出性皮肤病, 不得从事饮用水治理工作.十学校应制定饮水突发污染事件的应急处理方法.并自觉接 受当地生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导.二、学校生活饮用水索证制度一采购饮用水消毒药品,必须

11、索取商家的卫生许可证、 营业执 照、消毒药品的检查合格证复印件.二采购所有的饮用水消毒药品时, 须认真仔细查看所购产品的 生产日期、生产地址、注册商标、保质期限、标签等,禁止采购“三 无和伪劣产品.三所有的消毒药品索证材料需保存好,以备待查.三、学校供、管水人员体检培训制度一供、管水人员须参加根底卫生培训、持有健康证前方可上岗, 健康证时效为一年.二供、管水人员办理健康证须统一组织在指定地点进行体检.三体检不合格的供、管水人员如发现有传染病患者或健康带 菌者应立即时调离工作岗位,体检不合格的人员,不予从事该工作.四供、管水人员在健康证即将失效前10天,由学校食品卫生治理员统一组织供、管水人员体

12、检办证.五学校食品卫生治理员须每天对供、管水人员个人健康、卫生 情况进行检查,如有异常情况应及时上报.六待聘供、管水人员须在健康证办理处进行初步的卫生知识培 训.七新员工须经岗前纪律、 平安、卫生培训前方可上岗； 如因特 殊事由未能参加岗前培训的,学校应另行安排时间为其进行“补课.八每年对供、管水人员进行两次以上系统的饮用水卫生知识培 训,并至少保证每年有一次由卫生监督部门指导的培训.九待聘供、管水人员参加岗前培训后,经考核不合格的,不 能上岗,直到考核合格前方能上岗工作.四、学校清洗消毒制度一对学校饮用水设施进行必要的保养,以保证供水设施的完 好正常使用.定时对饮水设施进行卫生清理和消毒.二

13、师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒,夏季每月一 次,冬季每两月一次,并做好定期清洗消毒记录.三学校供水蓄水池每学期至少进行五次清洗、消毒,并做好 定期消毒记录.所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定.四经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况,及时去除污 垢,保证师生饮用水的干净和卫生.教学卫生制度1、学生每日在校学习时间包括自习不超过6小时.2、学生每日课外作业量：一年级不布置课外作业,二、三年级不 超过30分钟,四年级不超过45分钟,五、六年级不超过一小时.3、教学内容方法要适合学生生理发育水平和年龄特点,多用直观教具和形象教法,语言简洁清楚,语气和蔼,教师板书工整、清楚、 标准

14、,演示图形要大而清楚,左右兼顾,印刷品字迹、图表要清楚.4、保证学生每天1小时的体育活动.5、教室采光好,每个教室不少于 4盏日光灯.6、黑板光滑平整,保证无反光,无裂缝.7、课桌椅根据学生身高配套,第一排课桌椅的前缘距离黑板不少 于2米.8、教师要按时上课,遵循儿童身心、心理开展规律,合理安排教 学内容和时间,不拖堂,课堂作业课内完成.9、教师要指导学生正确的读写姿势,腰板直,坐端正,做到 主 个一,即眼离书本一尺,身离桌子一拳,手离笔尖一寸.10、每日做好两次眼保健操,教育学生注意用眼卫生.、认真上好体育课,形式多样,要根据不同年龄、体质情况提出不同要求.要积 极创造条件,完善体育场地建设

15、和器材添置.该项工作要符合卫生和 平安要求.预防事故发生.学校健康教育工作制度1、学校成立健康教育工作小组,并贯彻落实上级教育行政部门、 卫生行政部门等有关部门关于健康教育的各项工作要求.并结合学校 师生健康状况及各时期防病工作重点制定和实施健康教育工作方案.2、学校健康教育工作由健康教育小组主管；学校全体师生、其他 员工有参与和配合执行各项健康教育工作制度的责任和义务.配备1名以上专兼职健康教育人员3、学校健康教育工作制度包括健康体检和随访制度、健康信息传播制度、健康环境促进制度等.4、学校实行健康体检和随访制度. 至少每2年对全体学生、教职 工进行健康普查,建立健康档案并科学治理.对存在健

16、康缺陷或疾病 的学生、教职工进行跟踪随访,催促他们尽早矫正和诊治.主要由校 医务室或或总务处、行政办公室、后勤处等负责.5、学校要结合师生健康状况及各时期防病工作重点,通过课内外教育活动,利用宣传栏、视频、播送、幻灯片、读物、报刊、杂志等 载体,定期向师生传授身心发育开展知识和传染病、学生常见病、食 品卫生与营养、慢性疾病预防、平安与健康等方面的知识,并做好健 康教育档案工作.同时,要通过参与式、体验式的各种活动,让师生 掌握各种维护自身健康的生活技能.6、每学期要对学校环境噪声, 室内空气质量、采光、照明,黑板、 课桌椅的设置按国家有关标准进行定期检查监测.要按能满足师生需 要的原那么设置足

17、够的厕所和洗手设施,并定期清洁消毒.7、执行?学校卫生工作条例?、?学校健康教育评价方案?等文件 精神.8、建立健全健康教育工作领导机构,成立领导小组.9、校领导掌握学校整体健康教育工作情况,健康教育工作人员定期向领导汇报工作,领导小组定期例会.10、校医和学校领导每学期都要听健康教育课.11、每学期初要制定健康教育工作方案,学期末要有健康教育工 作总结.12、健康教育工作要标准化、档案化、微机化治理.13、健康教育教师位专职教师或校医担任,并具有一定的教学能 力.14、保证健康教育课的开课率,课表中安排的健康教育课不能被随意占用.15、每学期对学生的健康教育知识、态度、行为进行一次考核.16

18、、重视学生心理健康教育,开设心理咨询室.17、把健康教育课纳入到学校教学方案的日程之中,定期召开会 议.18、按时上好健康教育课,有教学方案和教案,期末有考核成绩.19、定期出卫生宣传板报,宣传内容要有记录.20、做好学校常见病的预防和治疗, 使常见病的患病率逐年下降.21、养成良好的卫生习惯,预防传染病的发生.22、对学校发生的传染病要“管起来,及时上报有关部门领导. 同时尊医嘱对患者隔离或休学.23、教育学生不吸烟,不酗酒,远离毒品.校园垃圾处理制度校园垃圾,作为生活在校园里的师生自身产生的垃圾,虽然比拟 单一,但如果处理不好,不仅会影响学校的环境,而且还会产生一定 的污染.针对学校的实际

19、情况,制定了本制度.在当今社会,环保意识越来越浓厚,合理的处理垃圾和促进环保 对每个人都是十分重要的,学校要增强这方面的宣传,让师生充分了 解其重要性.一、根据卫生治理制度切实做好每日日常卫生保洁,同时做好垃 圾分类,建立分类方法.二、各班、各办公室设置收集箱,标明“回收、“不可回收 标志.校园内设置分类回收垃圾箱.三、各班、各办公室垃圾分类回收,弁有明显标志.四、学校总务处设置不可回收垃圾箱,各班各办公室每天定时将 不可0收垃圾统一放入不可0收垃圾桶箱.五、各班、各办公室在每周五中午统一将本班、本办公室收集的 可回收物品统一交到学校指定地方,然后卖给废品回收站,作学校绿 色环保行动基金使用.

20、六、学校与村环卫所签订协议, 每周定时来校清理不可回收垃圾.七、学校实验室、医务室等垃圾另作处理,弁根据相应处理制度 执行,保证垃圾处理平安、环保.编号分类代表种类回收步骤注息事项一1、废纸类2、纸容器 类1、白纸、混合纸、报纸、牛皮纸类2、纸杯、纸餐盒等1、除去塑胶封面、 钉针2、铺平、叠好3、纸容器洗净叠 好1、油墨纸、 卫生纸不 回收一1、铝箔包2、牛奶纸 盒1、各种饮料2、光明牛奶等1、去除吸管、胶膜2、清洗3、尽可能压扁三塑胶瓶优酪乳、酸奶、洗 发乳等清洗四塑料瓶矿泉水、可乐等清洗、压扁 _注意平安五铝罐一些碳酸饮料罐清洗、压扁注意平安六铁罐杀虫剂等略为清洗七塑料袋统一收集八其他类1

21、、损坏劳开工具2、大型废弁物3、灯泡、灯管4、教具、学具T可回收：塑料软管、果皮、各种笔类、光盘、录影带、软盘、 旅行袋、球类等.学校饮用水治理制度为进一步增强我校学生饮用水卫生,保证学生的饮水平安,依据?生 活用水卫生监督治理方法?、?学校卫生工作条例?等法律法规的要 求,制定本治理制度：一 认真执行有关卫生法律法规和标准性文件,坚持灭“四害等 病媒生物防治的常规工作,保证我校师生的饮水平安.二学校学生生活饮用水及桶装水,应经县疾控中央水源水质监 测合格后,方可作为供水水源.三对学校饮用水设施进行必要的保养,以保证供水设施的完好 正常使用.定时对饮水设施进行卫生清理和消毒.师生的饮水机由供 水方定期进行清洗、消毒,夏季每月一次,冬季每两月一次,弁做好 定期清洗消毒记录.所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关 规定.经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况,及时去除污垢, 保证师生饮用水的干净和卫生.四师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和QS认证标志的,弁每月向供水方索取检验报告,以保证广阔师生用上平安、放心 的纯洁水.五学校在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏