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文档简介

1、人教版语文四年级升五年级测试卷、读拼音,写汉字.8分z aot afu1 i一_ 11111_ _11 riih e xi e1 111 11!11 11 1 1.bi m1 ii 1 iiII li i1p i二、用选择正确的文字或读音.6分ch 6ng 新长zh ang ch eng 了起来.1 .白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重zh 6ng2 .这个凶恶wC6的魔鬼真可恶 wfi 6.3.你要想学会射箭,首先应该下功攻夫练 炼眼力.三、先把四字词语补充完整,再按要求写词语.4+2 分其妙不卷 腹背,请写出两个你喜欢的带数字的四字词语,记住这个学期你一定积累了不少带数字的四字

2、词语如“五光十色 不要重复试卷中出现过的.四、选择正确的词语填空.8分教诲教导1 .小时侯,父亲经常我们兄妹几个做人一定要老实,他的使我们一生受用.即使,也,既然就,由于“所以“2 .表弟注意了学习的方法,学习成绩提升很快.3 .我们已经学过了?小学生守那么?,应该自觉地遵守纪律.4.是极小的缺点,我们要及时改正.五、根据你的积累把对应的内容连在一起,并把句子补充完整.4+8 分我会连:言必信金石为开落木千山天远大夜静春山空我会填:是:精诚所加人闲桂花落1.朝霞不出门,2.行必果澄江一道月清楚.水滴石穿3.李白在?独坐敬亭山?运用拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情的诗句六、判断下面的说法是否正

3、确,对的打,错的打“X.4分1.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.是白居易的诗句.2 .“不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈.这句话运用了拟人的修辞手法.3 .“一丝不苟 悠然自得 聚睛会神 鱼贯而出这组词语中没有错别字.4.伽利略在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家O这里的引号具有特殊含义,伽利略并不是真的辩论家,由于他能言善辩,同学们送给他这个雅号.七、按要求写句子.12分1 .小鸟在叫.扩写句子2 .马克思和恩格斯在四十年的共同斗争中建立了伟大的友谊.缩写句子3 .我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木.修改病句4 .海浪激起的泡沫美丽极了.改成比喻句5 .池塘里的荷叶在微风中摇

4、动着.改成拟人句6 .我翻开了体育馆大厅里的电灯.改成“把字句和“被字句 八、根据提示,用简要的语言作出答复.4分1 .读书破万卷,下笔如有神.在本学期的课外阅读中,我最喜欢的作品是?,故事的主人公是谁.2 .在开展以“大自然的启示为主题的综合性学习活动中,我了解到有关仿生学的知识.例如,科学家从蝙蝠身上得到启示,创造了雷达.通过搜集资料,我还知道科学家从得到启示,创造了.第二局部:阅读积累与运用40分一、阅读?普罗米修斯?选段,答复以下问题. 17分众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚, 吩咐火神立即执行.火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对

5、他说:“只要你向宙斯成认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你.普罗米修斯摇摇头,坚决地答复:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会成认错误,更不会归还火种!火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上.普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上.他既不能动弹,dm t cn,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦.尽 .jin j i n管如 此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服.狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏.白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来.这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽

6、.jin ji n头了.1 . “膝:用部首查字法应查部首 ,用音序查字法应查音序 .2分2 .请在文中括号里选择带点字的正确读音,打上“,3分3 .请在文中找出与下面意思一致的词语,填在括号里.2分1上气不接下气,狼狈不堪.形容十分慌张或愤怒.2对外来的压力妥协让步,放弃斗争.4 . “为人类造福,有什么错? 这是一个反问句.请你换一种说法,但不能改变句子的原意: 2分5 .你认为宙斯是一个 的神;火神是一个 的神.4分6 .普罗米修斯最让你佩服的是什么?请说说你的理由.4分二、认真阅读下面的短文,然后答复以下问题.23分由于扩建校园,学校操场上堆满了大大小小的石头,看上去乱糟糟的,同学们下

7、课活动起来也不方便.学校决定派我们班的同学于今天下午要把这些石头搬到墙角去.凭我们的力气要搬动这些石头谈何容易啊!最小的也有二、三十斤,得一个大力气同学用劲才能搬走.大的呢?有七、八十斤的,甚至还有一百多斤的.这时,班主任王老师说:就这么一句话,把大家的劲鼓起来了.同学们找来了木杠、钢钎、五六个人组成一组,选一块最大的石头,有的把木杠、钢钎塞在石头底下,有的站在石头两边用手推.“预备起! 大家一起用劲,石头翻了个身,“预备起!石头又翻了个身.就这样,同学们使出了全身力气,把石头一步步地向前移,直到移到墙角边.每搬走一块石头,同学们就兴高采烈地欢呼起来:“胜利了!胜利了!大家累得满头大汗,全身衣

8、服都湿透了,有的还扭伤了脚,但谁也不肯休息.大家你追我赶,劲头越来越大.不到一个小时,这些大石头一块块地被我们搬到墙角.这一座座“石山终于在我们这些_小愚公 _面前乖乖地让开了路 _望着平坦的操场 我们欣慰地笑了 _1 .请给文章加个适宜的题目,写在文前的横线上,你一定行! 2分2 .请在文中找出以下词语的反义词.2分困难一一失败一一3 .请给文中画横线的句子加上正确的标点符号,要细心哟.3分4 .请在文中找出一个像“许许多多这样结构的四字词:,我也能仿照这样的结构写两个:、. 3 分5 .请用“在第三自然段中划出同学们一起搬石头的句子,我体会到了同学们勺精神. 2+2分6 .联系上下文,想想

9、班主任王老师会怎么说,填在文中的横线上.4分7 .读了短文后,你想对文中的班主任王老师或同学们说些什么? 1+4分答:我想对说:“答案:第一局部:根底知识积累与运用4 / 6一.和谐 糟蹋 蝙蝠疲惫不堪二.1、chSgzhig2、a w u 3 、功一思、即使 也三.莫名其妙 神出鬼没 手不释卷 腹背受敌 五颜六色 三四.1、教导 教诲 2、由于 所以 3、既然 就 4五.连线言必信,行必果落木千山天远大,澄江一道月清楚精诚所加,金石为开人闲桂花落,夜静春山空1、晚霞行千里2、非一日之功 3、相看两不厌,只有敬亭山六.1、X苏轼2、,3、X精4、V七.1、可爱的小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫.2、马克思和恩格斯建立了友谊.3、把“树木改为“植物.4、海浪激起的泡沫像洁白的雪花一样,美丽极了5、池塘里的荷花在微风中摇摆着身姿.6、“把字句:我把体育馆大厅里的电灯翻开了.“被字句:体育馆大厅里的电灯被我翻开了.八.学生自己发挥第二局部:阅读积累与运用一5、6

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