初中物理构建模型妙解趣题课件试题

1、chuzhong构建模型妙解趣题山东孙丰富、边心娟物理学是一门应用科学，在近几年的各类考试中出现了大量的与实际生产、生活相 联系的题目，体现了 “从生活走进物理，从物理走向社会”的新课程理念。要解决这类 问题，能否将素材与物理模型建立联系，将实际问题转换为物理问题是关键。下面就几 道与光学模型有关的试题解答，来说明建立物理模型的重要性。构建物理模型：例1如图1所示，光源S发出的某条光线经平面镜反射后刚好通过6点，画出光S，路图并找出入射点的位置。名题评析：这是一个关于平面镜成像的作图题。此题的关键是找到光线的入射点， 根据平面镜成像原理中“像与物体关于镜面对称：反射光线的反向延长线必经过像点”

2、 的规律，我们作出S点关于平而镜的像点S',连接S' 6,它与平面镜的交点。即为入射 点，连接的S0、如即为要求的光路图。答案：如图2所示趣题一：遥控问题例2 如图3所示，电视遥控器对着天花板也能遥控电视机。图中从月点发出的红 外线经天花板反射后到达电视机的接收窗口 B,试画出其所走路线图。图3图4名题评析：本题以“遥控电视”为背景，考查了同学们灵活运用物理知识解决实际 问题的能力和知识迁移能力.本题遥控电视与光的反射具有相似性，因此，可以利用平 面镜成像原理来处理。由光的反射知识可知，电视遥控器中的红外线从月点发出，经天 花板MV反射后到达万点，但难于确定红外线在天花板JC上

3、的入射点，可以以天花板为 平面镜，先画出点月在平面镜中所成的虚像再连接虚像4与b A9 5与天花板照,的交点。即为入射点，答案：如图4所示趣题二：击球问题例3如图5所示，在台球表演中，丁俊晖要把最后一个黑球“勾抹”到右下角的 洞中，就向右上方击打黑球，试画出黑球的运动路线图。S'i °J图6名题评析：本题以“丁俊晖击打台球”为背景，考查了同学们灵活运用物理知识解 决实际问题的能力和知识迁移能力。黑球“勾抹”反弹与光的反射具有相似性，因此， 可以利用平面镜成像原理解题。球反弹入洞中，作图的关键是找到球的反弹点，即入射 点。可以以上方桌棱为平而镜，先画出球S在平面镜中所成的虚像S

4、',再连接虚像S' 与4 S'月与桌棱的交点即为反弹点。答案：如图6所示趣题三：飞行问题例4 如图7所示，树上的尸点停着一只乌鸦，地上有几只小虫，乌鸦从树上的P 点飞下来吃地上的哪一个小虫再飞到对而的篱笆墙上的。点，它飞行的路程最短。在图 中作出乌鸦的飞行路线图。# .一 猛：佟17图8名题评析：本题以“乌鸦吃虫”为背景，考查了同学们应用物理知识解决实际问题 的能力和知识迁移能力，乌鸦的飞行路径与光的反射具有相似性，因此，可以利用平面 镜成像原理处理。根据两点之间线段最短及平面镜成像的特点，此题可以把树上的乌鸦尸 点看作光源，乌鸦飞行的路线看作光传播的路线，。点看作是光

5、线经平面镜反射后要求经 过的点。由像的定义可知，尸点发出的光反射后经过。点，则经过。点的反射光线的反向 延长线一定经过9点的像尸'点，所以只要作出尸点的像P 连接尸。与地而交于。，。处虫子即为乌鸦要吃的虫子，尸00即为乌鸦飞行的最短路径。 答案：如图8所示排除干扰把握关键江苏 兰凡跃同学们在解答“平面镜成像”的题目时，易受表面现象和思维定势的影响而出现错 误，现将常见典型出错题目解析举例如下。例1 一个人在向远离平而镜方向移动过程中，他在平面镜中所成的像的大小将（ ）A.逐渐变小B.逐渐变大C.保持不变D.以上均有可能错解 A解析因为平时看远处的物体总觉得比在近处要小一些，很多同学受镜

6、而大小、物 体距镜面的远近等因素干扰而错选。生活中看远处物体时之所以认为物体“小二是由 于人和物体的距离增大了，视角变小，人感觉物体好像小。由平面镜成像特点可知，不 论平面镜的大小如何、物体距平而镜的距离多远，像总是和物体的大小相等。答案C出:口图1图2例2小强同学从平面镜里看到镜子对而电子钟的示数如图1所示， 这时的时刻应该是（）A. 21： 10B. 10： 21C. 10： 51D. 12： 01错解B解析 把“平面镜成像左右颠倒”理解为“左右顺序反向”，而忽视 了对每一个数字也要左右反向。对于此类由镜前物体判断镜中的像，或由 观察到的像来确定镜前物体的问题，可把看到的图反过来，从背而去看, 就一目了然了°本题从背面去读数，就可看到电子钟的示数如图2所示,答案C例3如图3所示，用手电筒对着平面镜中的像A方照射时，会发现像比原来亮多 了，这是因为（）A.光照到像上所以像变亮B.镜子比原来亮，所以像也比原来亮C.光照射像后，人的感觉不同D.光照到镜子上发生反射，使物体变亮错解 B解析 对平面镜成像的原因一知半解，误认为有较多的光线投射到 平面镜上，镜子越亮，镜