小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元测试(有答案解析)

1、小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元测试（有答案解析）、选择题已知46X 7=322下面算式中，结果和它相等的是（A.(46 + 3 X (7X3B . 46X3X (7X3C.2.（46+10） X（7+10）在计算432X 3的时彳4X5表示（D.( 46-10)X (7+10)A.40 X 5B. 400C.4003. 430X 650勺积是43X6酌积的（）倍。A. 10 倍4,已知斯刀B. 100C. 1000是一个三位数乘两位数的算式，那么，下面四个数可能是它的得数的是A.3302B.6538C.32512D.103325.用乘法竖式计算A. 23 个 257257 X 2

2、3寸，应先算（B. 20 个 257C.3个 2576 .已知 aX0.99=bA. 一样大800 0X 1.01=c X(a.85o、c 都不为B.最大a、b、c三个数相比较，（C.最大D.最大500- 0 -7 .100积的末尾有（）个0。A. 208 .当 a (时,B. 217x a>(。C. 100D.1000A.小于1B.等于1C.大于19.下列算中与160 X 80勺结果不相等的是（A. 16 X 800B. 1600 X8C. 16 X 8010 .小天想用计算器计算840 X 4但他错误地输成8400 X4下面的做法中,可以修正他的错误的是（A.再除以1011 .用竖式

3、计算786X 46寸，百位上的7与十位上的4相乘，结果是（A. 28B.2800C.2800012.如果 AX4 60,那么(AX 10X(BX 10 =(A. 60B. 100)。C. 600D.6000、填空题13.在计算 32X 594时，可以把32看作,594看作，估算的乘积是14 . 180X 90勺积的末尾有 个0; 595X 97勺积的最高位是 。15 .两个乘数的积是 10.5,其中一个乘数扩大为原来的100倍，另一个乘数缩小到原来的10,积是。16 . AX B=316如果A扩大为原来的3倍，B不变，积是 ;如果A乘5, B除以5,积是°17 .如果 36 x 3=

4、108 那么 360 X 3= 36 X 30= 360 X 30=18 .根据78 X 45=3510直接写出下面算式的得数。780 X 45=78 X 450=780 X 450= X=351000019 .每袋大米45千克，210袋这样的大米重 千克。20 . 一个数(0除外)乘以 于1的数，积比原来的数大。一个数(0除外)乘以小于1的数，积比原来的数 。三、解答题21 .妹妹的一份，M讲稿有 4500个字，姐姐每分钟能打125个字，她35分钟能打完这个演讲稿吗？22 .某市郊外的森林公园有 124公顷森林，1公顷森林一年可滞尘约 32吨，一天可以从地 下吸出约85吨水。(1)这个公园的

5、森林一年大约可滞尘多少吨？(2)这个公园的森林一天大约可以从地下吸出多少吨水？23 .实验中学要为全校 897名同学购买秋季校服，每套校服 88元，学校大约要准备多少钱 去购买校服？24 .阳光小学四年级有 105名学生，平均每名学生的体重是38千克，一个摩天轮的最大载质量是4000千克，他们能同时乘坐吗？25 .林叔叔开了一家超市，下面是他 6月份前10天的营业额。你能估计出林叔叔6月份的营业额吗？日期12345678910营业额/元50150350051249849650549950050126 .笑笑这样理解计算 214X3的过程(如下图)。214 X 31X20010430600030

6、0()1()104(1)请把表格补充完整(2)请仿照笑笑的方法计算325X 15先画出示意图，再算一算。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1. . A解析：A【解析】【解答】解：46X7= (46+3 X (7X3 =322。故答案为：A。【分析】在乘法计算中，其中一个乘数乘几，另一个乘数除以相同的数，它们的积不变。2. B解析：B【解析】【解答】 在计算432 >35的时候，4 >5表示400 >5.故答案为：B.【分析】三位数乘两位数，要知道某两个数相乘的意义，先确定这两个数分别在什么位上，进而可确定其表示的意义。如题目中4在百位表示400, 5在个位表示5

7、。3. B解析：B【解析】 【解答】解：430X 650的积是43X65的积的10X10=100音。故答案为：Bo【分析】因数咽数=积，把每个因数扩大的倍数乘起来，就是积要扩大的倍数。4. D解析：D【解析】【解答】 国 蕊,积的个位数字是 2,所以B错误；二%,好,最小的积是207 X 16=3312所以A错误；加 乂帝,最大的积是297 X 96=28512所以C错误；故答案为：Do【分析】三位数乘以两位数：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘 到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。5. C解析：C【解析】【解答】用乘法竖式计算257 &

8、gt;23时，应先算3 >257.故答案为：C。【分析】整数乘法计算方法：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘 到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。6. B解析：B【解析】 【解答】已知aX0.99=bxi.01=cXQ.85因为，1.01 >0.99 >0.85;所以，bvav c。故答案为：Bo【分析】当一个乘法算式的积不变时，一个因数越大，另一个因数就越小。7. B解析：B【解析】【解答】10+10+1=21 （个）。故答案为：Bo【分析】两个因数中一共有20个零，积就有20个零；8 X 5=40这里还藏有一个零；一

9、共有21个零。8. C解析：C0 0【解析】【解答】 当a大于1时，J5xa"。故答案为：Co【分析】积与因数（0除外）的关系：当一个因数为真分数时，积小于另一个因数；当一 个因数为假分数时，积等于或大于另一个因数。9. C解析：C【解析】【解答】160X80两个因数的末尾有两个0; 16X80两个因数的末尾有一个 0,结果不相等。故答案为：Co【分析】两个数相乘，一个因数扩大多少倍，另一个因数就缩小多少倍，积不变。10. A解析：A【解析】【解答】 小天想用计算器计算 840X4,但他错误地输成 8400X4。下面的做法中，可以修正他的错误的是：再除以10。故答案为：A。【分析】积

10、的变化规律：在乘法中，一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）若干倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。11. C解析： C【解析】【解答】解：百位上的7与十位上的4相乘，700X40=28000,所以结果是28000。故答案为：C。【分析】百位上的 7表示700,十位上的4表示40, 700 X 40=2800012. D解析： D【解析】【解答】60X10X10=6000故答案为： D。【分析】如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍，积就扩大或缩小几倍。二、填空题13. 30; 600; 18000【解析】【解答】在计算 32X594寸可以把32看作30594 看作 600 估算的乘积是18

11、000 故答案为：30； 600； 18000【分析】估算乘法时：先把因数看做整十数或整百数然 解析： 30； 600； 18000【解析】【解答】在计算 32X594时，可以把 32看作30, 594看作600,估算的乘积是 18000.故答案为：30； 600； 18000.【分析】估算乘法时：先把因数看做整十数或整百数，然后再计算。14. .两；万位【解析】【解答】1+1=2180X90的积的末尾有两个0;595X97=577151 勺积的最高位是万位故答案为：两；万位【分析】第一空：两个因数的末尾有2个0且8X9的个位不是0所以180X 9解析： 两；万位【解析】【解答】1+1=2,

12、180X 90的积的末尾有两个 0；595 X 97=5771,5的积的最高位是万位 。故答案为：两；万位。【分析】第一空：两个因数的末尾有2个0,且8X9的个位不是0,所以180X90勺积的末尾有两个 0 ；第二空：先求出积，再看积的最高位在什么位置。15. 【解析】【解答】解：此时的积是105故答案为：105【分析】乘数 滦数=积如果其中一个乘数扩大为原来的 100 倍另一个乘数缩小到原来的 110 所以现在的积=乘数X 100乘数X 110乘数滦数x 10=解析： 【解析】 【解答】解：此时的积是105 。故答案为： 105 。【分析】乘数 春数=积，如果其中一个乘数扩大为原来的100倍

13、，另一个乘数缩小到原来闫4的10 ,所以现在的积=乘数X 100乘数长e=乘数 春数x 10积x 1016. 948; 316【解析】【解答】AX B=31&口果A扩大为原来的3倍B不变积是 948;如果A乘5B除以5积是316故答案为：948; 316【分析】两个数相乘一 个因数不变另一个因数扩大或缩小几倍积就扩大 解析：948; 316【解析】【解答】AX B=316如果A扩大为原来的3倍，B不变，积是948;如果A乘5, B除以5,积是316。故答案为：948; 316。【分析】两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍，积就扩大或缩小相同 的倍数，据此解答；两个数相乘，

14、一个因数扩大a倍（aw。，另一个因数缩小 a倍，积不变，据此解答。17. . 1080; 1080; 10800【解析】 【解 答】360X3=1080 36X30=1080 360X30=1080瞅答案为：1080; 1080; 10800【分析】两个数相乘一个因数不 变另一个因数扩大解析：1080; 1080; 10800【解析】 【解答】360X3=1080 36X30=108Q 360X30=10800.故答案为：1080; 1080; 10800.【分析】两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大多少倍，积也扩大多少倍； 两个数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大 10倍，积扩大

15、100倍。18. 35100; 35100; 351000; 780; 4500【解析】【解答】780X45=3510078 X 450=35100 780 乂 450=351000 780 乂 4500=351000伙答案为：35解析：35100; 35100; 351000; 780; 4500【解析】 【解答】780X45=35100 78X450=35100 780X 450=35100Q 780X4500=3510000, 故答案为：35100; 35100; 351000; 780; 4500。【分析】两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍，积也扩大或缩小多少倍；两个

16、数相乘，一个因数扩大a倍，另一个因数扩大 b倍，积扩大（axD倍，据此解答。19. 【解析】【解答】210X45=9450千克）故答案为：9450【分析】每袋大米 质量 状米的袋数=大米的总质量解析：【解析】【解答】210X45=9450（千克）。故答案为：9450.【分析】每袋大米质量 以米的袋数=大米的总质量。20. 大；小【解析】【解答】解：一个数（0除外）乘以大于1的数积比原来 的数大；一个数（0除外）乘以小于1的数积比原来的数小故答案为：大；小【分析】一个数（0除外）乘1还是这个数那么这个数乘比1大的数积比原 解析：大；小【解析】【解答】解：一个数（0除外）乘以大于1的数，积比原来的

17、数大；一个数（0除外）乘以小于1的数，积比原来的数小。故答案为：大；小。【分析】一个数（0除外）乘1还是这个数，那么这个数乘比1大的数，积比原来的数大，这个数乘比1小的数，积比原来的数小。三、解答题21. 解：125X 35=4375 个） 4500>4375答：她35分钟不能打完这个演讲稿。【解析】【分析】先求出姐姐 35分钟打字的个数，即姐姐 35分钟打字的个数=姐姐每分钟 打字的个数X35然后与4500作比较，如果比 4500多，说明能打完，如果比 4500小，说 明不能打完。22. （1） 124X 32=3968（吨）答：这个公园的森林一年大约可滞尘3968吨。（2） 124X

18、85=10540 （吨）答：这个公园的森林一天大约可以从地下吸出10540吨水。【解析】【分析】（1）森林公顷数M公顷森林一年可滞尘吨数 =这个公园的森林一年大 约可滞尘的吨数；（2）森林公顷数M公顷森林一天可以从地下吸出水吨数=这个公园的森林一天大约可以从地下吸出水的吨数。23 .解：897X 88=810簸）或 897=90Q 88=90, 900X 90=81000 （元）答：学校大要准备 81000元去购买校服。【解析】【分析】学生总数 的套校服单价=需要的总钱数；估算乘法时：先把因数看做整 十数或整百数，然后再计算。24 . 38 X 105=3990千克）因为3990<4000,所以能同时乘坐。【解析】 【分析】先根据四年级学生的重量=平均每名学生的体重邛生总数，求出四年级 学生的总重量，然后和摩天轮的最大