三年级语文上册 第七单元测试题2（无答案）新人教版 试题_第1页
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文档简介

1、第七单元一、给带点的字用“选择正确的拼音。履带l l 坦克tng tn 科利亚yà y 奚落xì x 轻蔑(miè miù) 羞耻c ch 流逝sì shì 兴奋xng xn 匀称chèng chén二、唱反调。傲慢- 懦弱- 丑陋- 愚蠢- 抱怨- 轻快- 覆灭- 犹豫- 三、看谁对的快。 1.千里之行， _ 。 2.百尺竿头， _ 。 3. _，眼见为实。 4. _，金无足赤。四、照样子给句子化化装。 例：“你敢碰我吗？陶罐子！铁罐傲慢地问。 1“不敢，铁罐兄弟。 _ 2“真的，一只陶罐。 _ 3“哟，这里有一

2、个罐子！_五、按顺序排列以下句子。 这样做能防止被人发现。 科利亚用铲子挖了个坑，把木匣放好。 科利亚用脚踩实。 科利亚还在上面撒了一层细沙。 科利亚盖上土。六、读句子，品一品。“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精巧别致，好似两束美丽的珊瑚！“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！1.我会选。第二句话的意思是 1这四条腿太细了，正好配得上这两只美丽的角。2这四条腿太细了，根本配不上这两只美丽的角。2.我会读。这两个句子写出了鹿对自己的角和腿的不同态度，所以朗读时就要使用不同的语气。读第一句时要用_的语气，读第二句时要用上_的语气。3.我会说。听了鹿说的这两句话，我心中也有许多画相对鹿说一说： 七、阅读短文，答复以下问题。一棵梨树被虫咬伤了，两只啄木鸟看见了，讨论该怎么给树治病。一只啄木鸟说：“应该从树尖治起，因为树尖是发芽成长的局部，很重要。另一只啄木鸟说：“应该从树根治起，树根是根本，没有树根，怎么能使树发芽呢?两只啄木鸟争执不下。争论一天，没有结果；争论两天，还是固执己见。就这样，一天又一天，一月又一月，还是僵持着。而病树呢，已被虫蛀空，风一吹，倒了!这时，两只啄木鸟还在争吵，不过，争吵的不是怎样治，而是责任应该由谁担负。1.联系上下文，说说以下词语的意思。争执不下： 固执己见： 2.说说以下同语的意思。3.两只啄木鸟刚开场为什么

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