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文档简介

1、张之路张之路1 1、围绕羚羊木雕写了几件事?、围绕羚羊木雕写了几件事?2 2、文中有几个人物?他们有何特点?、文中有几个人物?他们有何特点?3 3、记叙文记叙的顺序有几种?、记叙文记叙的顺序有几种?学习目标学习目标学习插叙写法及其作用。学习插叙写法及其作用。找出文中有关景物描写的句子,分找出文中有关景物描写的句子,分析其作用。析其作用。分析题目的作用。分析题目的作用。联系生活实际,体会和感悟亲情、联系生活实际,体会和感悟亲情、友情,学会理解亲情、友情。友情,学会理解亲情、友情。 在在体育课上,万芳为体育课上,万芳为“我我”做了一件什做了一件什么事?这部分在文中属于么事?这部分在文中属于顺叙顺叙

2、,插叙插叙,倒倒叙叙?作用:作用:插入了我和万芳相处的情形,故事情节更加完整;插入了我和万芳相处的情形,故事情节更加完整;丰富了万芳仗义的形象,为下文写万芳原谅我做铺丰富了万芳仗义的形象,为下文写万芳原谅我做铺垫;垫;同时委婉批评了大人们重财轻义的行为。使文同时委婉批评了大人们重财轻义的行为。使文章情节紧凑集中,避免平铺直叙。章情节紧凑集中,避免平铺直叙。 阅读后三段文字,思考下列问题阅读后三段文字,思考下列问题 1 1、写月光冷冷的有什么作用?、写月光冷冷的有什么作用? 2 2、写万芳的出现有什么作用?、写万芳的出现有什么作用? 3 3、“我我”为什么为什么“止不住流下了眼泪止不住流下了眼泪

3、”? 4 4、描写、描写“我我”的心理活动的句子有哪些?的心理活动的句子有哪些? 5 5、“可是,这能全怪我吗?可是,这能全怪我吗?”的含义是什的含义是什么?么?写月亮冷冷的有什么作用写月亮冷冷的有什么作用?此处的环境描写此处的环境描写表现了因为表现了因为“我我”的反悔而失的反悔而失去友谊后的伤心、难过和孤单的感情。去友谊后的伤心、难过和孤单的感情。写万芳的出现有什么作用写万芳的出现有什么作用?表现了表现了万芳的明理和重友谊。万芳的明理和重友谊。“我我”为什么为什么“止不住流下了眼泪止不住流下了眼泪”?“我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀的事呀! ”

4、文中描写文中描写“我我”的心理活动的句子的心理活动的句子是哪些是哪些?我觉得我是世界上最伤心的人我觉得我是世界上最伤心的人! “可是,这能全怪我吗可是,这能全怪我吗”的含义是什么的含义是什么?我屈从了父母应该怪,但我是迫不得已,主我屈从了父母应该怪,但我是迫不得已,主要怪父母不懂孩子的心、孩子之间的感情。只要怪父母不懂孩子的心、孩子之间的感情。只知木雕贵重,不知有比这更贵重的东西,不知知木雕贵重,不知有比这更贵重的东西,不知尊重孩子的感情及人格,态度简单生硬。尊重孩子的感情及人格,态度简单生硬。3 3、“羚羊木雕羚羊木雕”在课文在课文中起什么作用?中起什么作用?女儿既然把羚羊木雕送给了女儿既然

5、把羚羊木雕送给了万芳,你认为事情怎样处理才万芳,你认为事情怎样处理才妥当?妥当?“我我”的妈妈如果委婉地跟的妈妈如果委婉地跟万芳妈妈说这件事,劝万芳妈万芳妈妈说这件事,劝万芳妈妈不要责怪万芳,好好跟万芳妈不要责怪万芳,好好跟万芳说,万芳就会把羚羊木雕还给说,万芳就会把羚羊木雕还给“我我”,这样既可以保护孩子,这样既可以保护孩子的感情,又可以让孩子更懂事。的感情,又可以让孩子更懂事。 如果你想把一件贵重的东西如果你想把一件贵重的东西送给朋友,你应该怎么办?送给朋友,你应该怎么办? 家庭作业家庭作业1、和爸爸妈妈一起欣赏这篇小说。2、根据课文内容,展开合理想象,续写羚羊木雕回家后的内容。爸爸:爸爸

6、:小朋友之间不是不可以送东西,但是,要看什么样小朋友之间不是不可以送东西,但是,要看什么样 方法法方法法的东西。这样贵重的东西不象一块点心一盒糖,怎的东西。这样贵重的东西不象一块点心一盒糖,怎方法法方法法么能自作主张呢?么能自作主张呢? 我:我:您已经给我了。您已经给我了。爸爸:爸爸:是的,这是爸爸给你的,可并没有允许你是的,这是爸爸给你的,可并没有允许你 拿去送人啊!拿去送人啊!妈妈:妈妈:不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的 好朋友好朋友那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍 不得送人啊!不得送人啊!奶奶:奶奶:算了吧,这样多不好!算了吧,

7、这样多不好!妈妈:妈妈:你不知道那是多么名贵的木雕。你不知道那是多么名贵的木雕。 (突然)(突然)(声音平静不可抗拒)(声音平静不可抗拒) 我:我:万芳万芳万芳:万芳:你怎么了?也不打伞,是不是挨你怎么了?也不打伞,是不是挨 事实上事实上揍了?揍了?我:我:没有没有你能不能把羚羊还我你能不能把羚羊还我万芳:万芳:昨天不是说得好好的,你怎么能昨天不是说得好好的,你怎么能事实上事实上这样呢?这样呢?万芳妈:万芳妈:万芳,你是不是拿了人家什么万芳,你是不是拿了人家什么是是是是是是是是东西?东西?(奇怪)(奇怪)(声音很小)(声音很小)万芳妈:万芳妈:哎呀,你怎么拿人家这么贵重的东西呢!好哎呀,你怎么拿人家这么贵重的东西呢!好 各个各个各个各个好拿着,别难过,看我待会揍她!好拿着,别难过,看我待会

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