人教版四年级下册语文第六单元试卷

1、-可编辑修改-四年级下册语文第六单元试卷、看拼音，写词语（10分）f en g q uh e xi esh un x uyu 6 mr en jshu azhu m zh ushshu oli coku、选择正确的读音（2分）1、由于年久失修，水管已经堵塞工2、唐朝有许多著名诗人写下了不少边塞（s d sd）诗。3、在队长的率（shu d l Q领下，我们取得了比赛的胜利,、比一比，再组词（8分）骏( )畔(）漂（）运（)峻( )伴(）膘（）耘（)俯( )瞻(）债（）崩（)腑( )檐(）绩（）棚（)4、这次比赛胜利的概率（shud 1 8不高。悠闲地（)(）的光芒(）的神情紧张地（)(）的原野

2、(）的晚霞五、请选择恰当的修辞手法填进括号里。（5分）四、在括号里填上合适的词语（分）3拟人 比喻 夸张 反问 排比 设问1、听了她的悲惨遭遇，我们怎能不感动呢？（）2、天空中的星星快活地眨着眼睛。（）新i课i标i第li网3、鲜红的用红花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的蝴蝶，散发着阵阵清香。（）4、密密的塔松像撑开的巨伞。（）5、人们的齐声呼喊震得地动山摇。（）新课标 第一网六、按要求改写句子（5分）1、老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。（调整语序，意思不变）2、这点小事，难道还要妈妈担心吗？（改为陈述句）3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（改为反问句）4、满头大汗的小男孩

3、跑到铺满青草的土坡上面放起风筝。（缩句）5、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。（改为拟人句）七、修改病句（8分）1、我们老师希望我们从小培养远大的理想。2、我们班的王雨最爱看民族舞蹈和民族音乐。3、三国演义是我国四大古典文学名著。4、我们校园里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等花卉。八、选择合适的关联词填空。（6分）既然就 不是就是 虽然但是不但而且 因为所以 与其不如1、我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程C2、（）这篇课文太感人，（）我打算多读几遍。3、我们班主任何老师（）在教室里，（）在办公室里4、你（）已经答应放学以后出黑板报，那么（）不应该独自回家5、我们（）说明天起开始好好学习，

4、（）从今天起就刻苦努力。6、赵敏同学（）学习努力，成绩优秀，（）关心集体，工作认真九、按课文内容填空（11分）1、默写四时田园杂兴，并回答问题。（1）这首诗的作者是 代 , 之一。（2）一个“学”字体现了少年儿童 。2、天边的,向晚的,头上都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了3、荷兰以、风车、牧场、 而闻名天下。每年的三月到九月，整个荷兰就是一个万紫千红的世界、当之无愧的鲜花王国，它也因此获得了的美誉。4、把下面名句补充完整。（1 ）竹外桃花三两枝，。（）（2） ,月明养麦花如雪。（）（3）鹅湖山下稻梁肥，。（）（4） ,青草池塘处处蛙。（）十、阅读。（22分）（一）阅读乡下人家片段，回

5、答问题。（11分）乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红o的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。有些人家.还在门前的场地上种儿株花，（）、（）、（），（）,它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹.绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。1、我会查字典

6、。（3分）“饰”字按音序应查大写字母 ,再查音节,按部首应查 部余画，在字典中主要有以下解释：装点得好看装饰用的东西装扮，扮演角色。文中“装饰”应选哪种解释 ,另外任选剩下一种解释组词 。2、在括号内填上鲜花名称。（2分）3、用“”划出表现乡下人家勤劳的句子，用“”划出第二自然段的拟人句。24、第一自然段主要描写了乡下人家的 ,并通过的方法，突出了对生动朴实的农家生活的喜爱。（2分）5、“朴素中带着几分华丽”这句话是否前后矛盾？ （2分）（二）阅读井，回答问题。（11分）在我老家屋后的菜园里，有一口古老的小小的水井。井台是青石板铺（pu p u）成的，有一个微微的坡度。井圈是一整块石头凿（zu

7、 6 zS）成的，里口圆，外面则是八角形这口井是什么时候修成的已经没有人能说清楚了。只有井口那些被井纯磨出的一道道深深的印痕，记载（zd z 4）着它的年龄。井水很清很清，小时候，夏天和秋天的傍晚，我和妹妹常到井台上乘凉。我们 趴在井圈上，痴痴地往井里看，一颗一颗地数（shu sh u）映在井水里的闪闪的星 星。一面数，我心里一面想：啊，这些星星，离得多远！多远！这井水，它有多深？ 多深？井水很甜（我们这里，把含盐量很少的淡水，就叫做甜水）。我们平常吃的，都 是这井里的水。用它来浇菜，就更是极好的水了。妈妈浇菜的时候，常常带着我们。“快，拎水去！”妈妈一吩咐，你就能立刻听到我和妹妹在井台打水的

8、嘻笑声。收大萝卜啦！妈妈从畦里把大萝卜拔出来。我和妹妹就把大萝卜抱到井台边，拎上 水来，把大萝卜一个一个洗得干干净净。白白胖胖的大萝卜，顶着碧绿的大缨子，真是可爱极了！夏天，井水很凉很凉。有一次，六月份，山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下来的红李子。妈妈接过手，马上把那一小筐李子交给我说：“快去，把它吊在井水里！”我找了一根纯子，一头系住小筐，把它吊进了井水里；另一头，便拴在井旁的大树上。吃过晚饭，妈妈让我把李子从井水里提上来，拿到院子里，大家一起吃。新鲜 的红李子，又脆，又甜，又有一股清香，而且被井水浸得冰凉！那可口的味道呀， 我真是一辈子也忘不了！那时候我常常想，现在我也常常想：那口井，是谁开掘的呢？他们以自己的劳动，给后代带来了这么多的甜美和快乐。1、给短文中加点的字选择正确的读音打上。（2分）2、短文中画“一一”的句子，采用的修辞手法是（）（1分）3、请用三个字来概括井水的特点： 、。（3分）4、你是怎样理解“只有井口那些被井绳磨