幼儿日常生活活动试题

1、第九章?幼儿园的日常生活、劳动和节日娱乐活动1、幼儿园的日常生活活动是促进幼儿社会化的A.必要途径？B.必然方法？C.基本方式？D.重要手段2、幼儿最初的美育是从（?）开始的A.教学？B.日常生活？C.环境？D.游戏3、（？）是保教结合最紧密的幼儿园课程形式,其中的每一项活动既是对幼儿的保育过程，又是施教的机会A.游戏？B.日常生活活动？C.教学？D.课堂教学4、一天中重要的往往被忽视的生活活动是A.入园？B.睡眠？C.饮水？D.如厕5、培养幼儿自我服务能力的有力途径是A.睡眠？B.饮水？C.盥洗？D.如厕6、活动时间短暂,形式灵活多样的活动是散步？D.过度活动？C.教学？B.游戏A.7、幼儿

2、园日常生活的活动过程不具有（？）特点A.复杂性？B.灵活性？C.重复性D.随机性8、（？）是教师帮助幼儿理解、掌握、熟悉行为规则的过程A.日常生活活动？B.常规教育？C.游戏活动？D.教学活动9、生活技能的练习是日常生活活动中的A.手段？B.方法？C.重要环节？D.重要策略10、幼儿的劳动满足与A.创造社会价值？B.生活需要？C.劳动过程？D.游戏11、幼儿早期劳动愿望是在（?）中产生的A.游戏？B.学习？C.生活？D.教学活动12、向幼儿进行爰劳动、尊重劳动者和劳动成果教育的最基本的途径是A.游戏？B.组织幼儿参加劳动？C.练习？D.专门的劳动技术课13、幼儿爰集体教育的主要途径是A.树立榜

3、样？B.教师的示范作用？C.为具体服务的劳动？D.班会14、幼儿自制玩具时,看重于自制玩具的运用性特点，幼儿要会玩自己制作的玩具,该班属于A.小班？B.中班？C.大班？D.学龄期儿童15、（?）班劳动内容，从培养生活自理能力的自我服务为主A.托班?？B.小班？C.中班？D.大班16、幼儿对劳动的兴趣和愿望，是幼参加劳动的（？）A.基础？B.主要因素？C.内部动力？D.前提17、幼儿最长的劳动时间不要超过（？）A.15分钟？B.20分钟？C.30分钟？D.60分钟18、幼儿园的值日生活动，一般从（？）班开始A.托班B.小班C.中班D.大班19、全园庆祝会的时间以（?）左右为宜A.30分钟B.60

4、分钟C,90分钟D.120分钟20、（?）活动范围小，形式灵活便于组织A.全园庆祝会B.联欢活动C.班级庆祝活动D.慰问活动21、幼儿园娱乐活动可（）组织一次A.两天或3天B.一周或两周C.一个月D.一学期）?、中班劳动的蛀牙内容是（22.A.提高自我服务的质量，培养他们的独立性B.培养生活自理能力C.为集体劳动和轮流承担值日生D.培养幼儿劳动的责任感和认真、有条理的劳动习惯23、（?）是向幼儿进行个别教育和开展家长工作的好时机A入园和离园B过度活动C.自由活动D.散步24、养成幼儿良好生活、学习习惯的主要途径有（？）A.幼儿园日常生活活动B.幼儿劳动、节日和娱乐活动C.游戏活动D.教学活动2

5、5、关于幼儿园过度活动的说法，不正确的是（？）A.过度活动是幼儿从一个活动到另一个活动之间的转换活动B.过度活动可以让幼儿得到休息和调整，不需要教师的组织和计划C.过度活动可帮助幼儿建立初步的时间观念D.过度活动可丰富幼儿的生活内容,使生活环节转换自然有序26、关于幼儿散步，说法不正确的是（？）A.散步时，幼儿不可以在队列中自由自在的走、停、玩、讲组织散步活动应事先了解散步地点和沿途安全卫生状况，并提醒幼儿如厕，饮水B.C.散步中，要引导幼儿对环境的观察，并随时注意清点人数D.教师可以在散步过程中因时因景进行随机教育和个别教育27、不属于幼儿劳动内容的是（？）A.如厕B.个别委托劳动C.公益劳动D.自制玩具二、简答题1、幼儿园日常生活活动：2、组织幼儿劳动应注意的问题有哪些？3、组织指导幼儿的日常生活活动应注意哪些问题？4、列举