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文档简介
1、中国境内的早期人类预习指导:1 .元谋人、北京人、山顶洞人的距今年代、发现地点、体形特征、生产生活工具和社会组织 各是怎样的?2 .思考山顶洞人的生活比北京人的生活有哪些进步?一.自学目标1 .了解元谋人、北京人、山顶洞人的距今年代、发现地区和生活情况.2 .会观察北京人、山顶洞人的头部特征,找到他们和现代人的区别.3 .会描述“北京人一天的生活情况.4 .会归纳山顶洞人比北京人的生产生活有哪些进步.2 .自学重点、难点重点:北京人、山顶洞人难点:山顶洞人比北京人有哪些进步3 .教法与学法教法:导学、探究学法:阅读、观察、比拟、讨论、探究4 .自学指导【导入新课】:学生阅读课文导入框导入新课.
2、问:世界四大文明古国是哪四个国家?生答中国是 四打文明古国之一,中华民族是历史悠久的伟大民族.在那遥远的古代,祖国境内有哪些远古 居民呢?请大家快速的浏览课文,看看课文告诉我们祖国境内有哪些远古居民?元谋人、北 京人、山顶洞人4分钟【出示目标】:学生阅读或教师提示.2分钟【自学指导】:导学1、我国境内的最早人类是什么人?距今约多少年?发现在什么地方?学生阅读课文第一目后答复.元谋人生活在距今约一百七十万年,是我国境内的最早人类.会不会制造工具是人和动物的根本区别.3分钟导学2:北京人生活在距今约多少年的什么地方?体形特征、社会组织、生产生活情况如何?学生阅读第二目后答复.北京人生活在距今约 7
3、0 20万年前的北京西南周口店的山洞里,他们使用打制石器,会使用天然火,过群居生活.请大家看课本第2页的古猿头像、北京人头部复原像、现代人头像,观察比拟一下,北 京人和现代人的头部有什么区别?并想象一下“北京人的一天是怎样生活的?引导学生观察 北京人的前额、眉脊骨、颤骨、吻部、下颌,得出北京人前额低平、后倾,眉脊骨高突,吻部 前伸,没有明显的下额,很象古猿的结论.引导学生看北京人的生活环境,如青山、树林、湖水、草地,看他们的长相、举止、衣 着及采野果、挖块茎根的劳动行为,观察他们手中的石器、怀抱中的小孩,联系课文中北京人 用火追逐野兽的场面,让几个同学互相补充,图文结合,描述北京人原始、忙碌、
4、充实的一天.火的使用是人类征服自然的里程碑,北京人会使用天然火,会保存火种,试问大家北京 人的火种是从哪里来的?引导学生从雷电使森林着火、制造工具时偶然摩擦起火、某些易燃品 自燃等方面答复.7分钟导学3:另一种远古人类一一山顶洞人生活在距今多少年的什么地方?他们的体形特征、社会组织、生产生活情况如何?学生阅读第三目后答复.请问大家看?山顶洞人的生活?一图,结合课文,思考这样一个问题:山顶洞人的生活 比北京人的生活有哪些进步?引导学生从磨制石器、人工取火、使用骨针、缝制简单的衣服、 掌握钻孔技术、穿项链、懂得爱美、扩大活动范围等方面答复.请大家讨论什么叫氏族,什么是血缘,并考虑一下氏族与原始人群
5、相比,那种组织的凝 聚力更强一些?氏族是根据一定的血缘关系组成的社会组织,他们居住在一起,使用共有的工 具,共同劳动,共同分配食物,没有贫富贵贱的差异.5分钟【小结】:略 3分钟5 .当堂练习:15分钟R单项选择?1、我国境内最早的人类生活在:A、距今170万年 B、距今70万年至20万年前 C、距今18000年 D、20000年前2、以下远古居民中,最早开始懂得使用火的是:A、山顶洞人B 、北京人C 、元谋人D 、蓝田人3、以下远古人类遗址位于我国西南地区的是:A、元谋人B、北京人C、山顶洞人D、蓝田人4、是世界上发现远古居民遗址最多的国家.A、美国B 、中国C、日本D、法国5、是人和动物的根本区别.A、使用工具B 、使用火C、保存火种D 、制造工具R填空题1 :1、生活在距今七十万年至二十万年,他们保存了某些猿的特征.他们已经会使用,还会保存.2、的使用,是人类进化过程中的一大进步.3、山顶洞人生活在距今约 年,他们已经懂得掌握 和 技术,还会 取火.4、山顶洞人生
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