下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、、动词的五种根本形式动词主要用来表示动作、状态和性质,而动作和状态的发生有具体的时间和表现方式,这就是英语中动词的时态.英语中动词的时态由动词的不同形式来表示.英语动词的五种根本形式为:动词原形,第三人称单数,现在分词,过去分词和过去式.如: work -works worked -worked o动词的五种根本形式变化表形式构成例词动词原形不带to的动词不7E式形式,也就是词典中的一般给出的形式be, have do, lear n第三人称单数1.在动词原形后加-srun s, likes2.以ch, sh, s, o, x结尾的动词,在词尾加-esteach-teaches washwas
2、hesgo goes3.以辅音字母加y结尾的动 词,先将y变i再加-esstudystudiestry tries4.以元音字母加y结尾的动词,在词尾加-sstay-stays play-plays现在分词1.在动词原形后加-ingreadreadi ng2.以不发音字母e结尾的动词,去掉e再加-inglive-livi ng write-writ ing3.以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的词,双 写该辅音字母后再加-ingsit-sitti ngrun-runningbegi n-beg inning4.少数几个以ie结尾动词要变ie为y,再加-ingdie-dyi ng lie-lyi ng1.在动词原形后加-edwork-worked2.以本注音字母加y结尾动词,先将y变为i再加-edcarry-carried study-studied过去式和过去分词规那么变化3.以e结尾动词,直接加-dlive-lived4.以重读闭音结尾且末尾只有一个辅音字母的,双写此辅音字母后再加-edstop-stopped pla n-pla nned说明:1词尾-ed在清辅音后读t;在浊辅音和元音后读d;在t和d后读 id2词尾-es或-s在s 、z、t 、d 后面读iz;在清辅音后读s; 在浊辅音 及元音后读z;在t
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 六年级数学上册第六单元百分数(一)例2 课件
- 2024年信阳市淮滨县九年级下学期三校联考中考一模历史试卷
- 食品安全与交通安全
- 病案借阅管理
- 品牌运营发展规划
- 领土安全教育
- 数据中心信息保密措施
- 地铁站消防安全管理考核办法
- 慈善晚宴酒店场地租赁合约
- 学校操场绿化带养护服务合同
- 小区物业服务收支情况公示
- DB22∕T 5000-2017 EPS模块应用技术标准
- 2.《电力建设工程土建试验室资质管理办法》---电力建设工程金属试验室-...
- 保安服售后服务方案
- DB31T 1071-2017产品碳足迹核算通则
- 智慧树知到《药用植物学》章节测试答案
- 乙烯裂解汽油加氢装置设计
- 计划分配率和实际分配率_CN
- NLP时间线疗法
- JJG596-2012《电子式交流电能表检定规程》
- 医疗质量检查分析、总结、反馈
评论
0/150
提交评论