关爱帮扶困难学生-活动方案

1、“关爱帮扶困难学生”活动方案单位：抱龙中学精品资料扶关爱帮扶困难学生”活动方案为构建和谐教育，进一步体现教育公平性，加快教育改革与发展 步伐，为了充分关爱困难学生，真正解决各类困难学生生活和学习上 的问题，按照上级通知要求，我校决定开展“关爱帮扶困难学生”教 育活动，特制定本活动方案：一、指导思想为贯彻党的十八大一系列工作精神，进一步落实上级文件精神， 弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对我校对困难学生的帮扶 工作，实现“不让一个生活上有困难的学生失学，不让一个思想上有 困难的学生落伍，不让一个学习上有困难的学生掉队，不让一个身体 行为上有困难的学生少乐。”的教育目标，为困难生提供物质上、

2、精 神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会。 通过全体教师和学 生的大力支持和学困生自己的努力， 促进困难学生健康成长，从而全 面提高我校的教育教学质量。二、工作措施1、加强领导，强力推进为加强对对困难学生帮扶工作的组织领导， 特成立帮扶工作领导 小组，领导小组全面负责困难学生帮扶的方案、协调和总体部署。组长：刘安副组长：张雪冬梁海山芮青成成员：学校全体教师2、强化宣传，提高认识围绕“关爱帮扶困难学生”这一主题，开展“三个一”活动，即 开展一次“国旗下讲话”主题宣传活动，组织一次主题班会，召开一次座谈会，教育学生学会关爱，学会帮扶。三、建立困难生档案1、先由各班主任推荐名单，详细写清楚困难

3、生姓名、性别、家 庭住址、家庭收入、困难原因等。2、学校调查审批后确定帮扶的对象。3、困难生填帮扶申请书。4、学校建立困难生档案四、帮扶方式1、国家和社会帮扶项目优先照顾；2、学校结合自身实际在生活、学习上给予多方照顾，在思想、 心理上进行科学引导。3、如果遇到特大困难问题，需要资金时，采取募捐的形式，筹 崔盖卦一 口 zJyv 五、帮扶内容1、思想上解惑鉴于困难学生的家庭特殊，他们往往缺少完整家庭的关爱，因 而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们， 经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的 困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。许多

4、困难学生在与同学的相处之中， 往往有自卑心理，要帮助他 们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；激发他们的进取心，真正 体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；帮扶者平时要把学生当 成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系， 经常找帮扶对象谈心。2、生活上资助困难学生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生 活需要，因而扶助方要适当的资助，开学期开学都要给困难生购买学 习用品及课外读物，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。3、学习上帮助提高一部分困难学生由于客观条件的影响， 往往成绩不如人意。而困 难生要在真正改变现状，提高成绩，为未来人生打好底色，就必须培 养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯， 这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。 因此领导干部要发挥“先锋带头”作用，要从学习上去帮助，利用课 余时间帮助他们学好功课，帮助他们掌握学习方法，使他们学会学习。这是一项利民惠民的工程，虽然我校人力物力都有限，但是我们 一定会用最大的能力去做。希望通过我校全体师