大力加强学校网络思想品德教育

1、大力加强学校网络思想品德教育网络的发展对学校的思想品德教育提出了新的挑战，又带来了新的机遇。一、提高对网络思想品德教育迫切性和复杂性的认识。网络的发展削弱了其他传媒的导向功能。网络改变了学生的生活、学习和思维方式。容易导致现实与虚拟世界的内在心理冲突。小学生很容易陷入网络误区。网络是一把犀利的“双刃剑”，它的负面作用绝不亚于正面作用。如何化不利因素为有利因素，是学校思想教育建设的一个重大课题，是做好学校的思想道德品质教育是当务之急。二、用网络优势，推进小学生思想品德教育工作第一、网络提高了小学生思想品德教育的社会化程度。学生可以在广阔的网络天地里漫游，充分领略种种思潮与 信息。使得思想政治工作

2、社会化程度大大提高。消除了学校教育和社会实践脱节的弊端。第二、网络可以使思想品德教育更具灵活性。“网络”本身就是一个非常好的教育载体，可以充 分利用网络技术进行思想品德教育。把网络作为了解学生思想动态、学生的教师 交流思想的一条重要渠道。第三、网络世界大容量的信息可以丰富思想教育的素材。网络提供多媒体逼真的、典型的画面可以把学生喜闻乐见的信息与内容展现出来，使学生产生更为深刻的情绪体验。因此网络传播的多媒体特性可以使思想品德教育具有更大的作用和效果。三、确实采取措施，保证网络思想品教育。我们应该适应新形势，大力推进学校网络思想品德教育的开展，通过一批有特色的思想品德教育专门网站，使之成为利用网

3、络进行思想品德教育的领头羊。要加强对网络的监控，注意搜集、分析网上信息。教师要发挥互联网的守门员功能，“堵”是 不现实的，往往也是无效的。正确的方向是主动出击，积极引导。特别要注意过滤不良信息，通过教育和交流，引导学生树立正确世界观、人生观、价值观和方法 论，坚定他们的爱国主义、社会主义信念。加强对局域网和校园网的管理。要加强对网上内容的审查，利用必要的网络技术、行政、法律 等手段，加强对流入校园网信息的监控，规范网络运作和网上行为，尽可能消除网络消极内容产生的不良影响；，为学生创造网上“绿色环境”。2、精心策划，开展丰富多彩的网上活动。网络的生命在于内容、在于特色，在于充分发挥网络传播的优势

4、，而不能简单地将传播的思想品德教育模式移植到网上。坚持网上有班、队组织的声音。引导师生建立他们自己的网站，在网上拥有自己的空间，成为师生之间、同学之间交流的大舞台。开展丰富多彩、生动活泼的网上教育、交流、讨论等活动。要精心策划开展融思想性、知识性、趣味性于一体的网上校园文化活动，如开设网上论坛，网上游戏竞赛，各种设计比赛，利用重大节日、重要事件等契机，在网上开展富有冲击力的思想教育活动。3、建立一支精干的思想品德教育队伍。学校管理人员不能是对网络一所无知的“网盲”，这也是对思想教育工作提出的挑战，老师不仅要学习网络知识，了解网络，运用网络，而且要关于 把思想教育工作融进网络，把思想政治工作与网络技术有机地结合起来，使教育观念、内容、途径和方式等方面都能适应时代的发展和需要。4、重视家长在学生网络思想教育方面的作用，注重对家长加强学生上网管理的教育技巧培养。网络是永远敞开的德育课堂，也是新形势下思想品德教育面临的新领域。我们增强忧患意识、阵地意