六年级语文上册第三单元测试题_第1页
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文档简介

1、六年级语文第三单元测试卷上册同学们,请你们拿起手中的笔,发挥你们的聪明才智,认真做好下面每一道题。经过一番努力,你们一定会驾驶“智慧之舟”满载而归一、 积累运用。33分1、拼音广角-认认真真读拼音,端端正正写汉字。55分 hóu bng zhàng shú zhòu 诸( ) ( )报 拐 ( ) ( )练 ( )语2、一字千金- 写出“好”字在不同语境中的意思。2分心情好( ) 态度好( ) 天气好( )身体好( )3、笑口常开-请写出以“笑”字结尾的四字词语。2分_笑 _笑 _笑 _笑4、对号入座-填成语猜人物。2+1+2 大( )神通 火眼金( )

2、 明察秋( ) 腾云( )雾A、成语,你想到了谁?_1分B、你能再写四个与他相关的成语吗?2 分_5、牵线搭桥-用直线搭配相关的事物、人物。4分芝麻开门 神舟五号 鲁迅 聊斋志异孙悟空拔毛变猢狲 电脑密码 冰心 骆驼祥子嫦娥奔月的传说 三峡大坝 老舍 繁星·春水高峡出平湖 克隆技术 蒲松龄 朝花夕拾6、句子迷宫-按要求写句子。1+2+2+1(1)快乐是件奇怪的东西,_,自己得到的也越多。(把句子补充完整。)1分(2)唐僧无奈地对悟空说:“我再饶你这一次,但不可再行凶了。”(改为不用引号的句子,意思不变。)_1分(3)修改病句。做任何事情都要考虑周到,尽量避免不发生错误。1分7、毛遂自

3、荐-英雄人物我来演。 2分三国演义塑造了许多有血有肉的英雄人物。假如今天有机会让你来演一个角色,你最想演谁?说说你自我推荐的理由,特别要谈到自己对这个人物的认识哟。_8、鸟入古诗。2分(1)西塞山前( )飞,桃花流水鳜鱼肥。(2)泥融飞( ),沙暖睡( )。(4)千里( )啼绿映红,水村山廓酒旗风。(5)两个( )鸣翠柳,一行( )上青天。9、课文传真。7分1、孙悟空三打白骨精一文中妖精三次分别装扮成_、_、_,但都被孙悟空识破了。我从中认识_的孙悟空,也知道了白骨精的诡计多端。这部小说中还描绘了许多栩栩如生的人物形象,如_的_,_的_。4分2、“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味

4、。”这是我国古典文学名著_的开卷诗。1分3、古诗是我们中华文化的瑰宝,学习古诗词,还要注意联系,李清照还有一首如梦令,内容是这样的:“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,_。知否,知否,_。”还要会想象,如“青箬笠,绿蓑衣,_。”我不禁想到志南的一句诗:“沾衣欲湿杏花雨,_。 ”2分二、阅读欣赏。37分(一)螳螂捕蝉节选 12分 少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。” 吴王夸奖说:“你看得真仔细!那黄雀要捉螳螂吗?” 少年接着说:“是的,黄雀伸长脖子正

5、要啄食螳螂,却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!” 听了少年这番话,吴王恍然大悟,他说:“你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头。1、这段文字选自课文螳螂捕蝉,后来这个寓言故事演变成一句成语:_,告诉我们_ _ _。3分2、根据短文内容填空。3+2分 蝉眼前的利益是_,身后的祸患是_;螳螂眼前的利益是_,身后的祸患是_;黄雀眼前的利益是_,身后的祸患是_。蝉、螳螂、黄雀三者的共同点是只顾_,不顾_。3、听了少年这番话,吴王恍然大悟,他悟出了什么?2分_4、你想夸夸这个少年吗?试试看。2分_(二)好读书 25分因为你心灵

6、饥渴,所以要读书。读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘,以文字作下了永久的记录,便有了科学书;他们研究人类社会的发展史,探求规律,便有了历史书;他们思考人与自然、社会之间的关系,便有了哲学书;他们用生动的形象,表达人类的故事,便有了文学书。读书,自然不能只局限于课本,走出课本读书,那才是真正意义上的读书,那才是真正惬意的事情。读书要有选择,只要有阅读兴趣,适合自己的年龄层次和品味的书,我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹,也不能因贪多而走马观花,囫囵吞枣。( )看了,( )一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书,你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲

7、,你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。试想,在暖春的艳阳下,鸟儿鸣叫,百花飘香,你领略着自然的神奇,体味着人生的哲理,聆听着一位智慧老人的谆谆教导;在凉秋的灯下,万籁俱寂,你坐在桌前读书,无数鲜活的形象走到你面前,与你交谈这是多么惬意的事情。读书诱发了人的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触大智慧的老人;读书开拓了人的精神世界,使人生更加美丽。书给予人们的实在太多,谁可不读书? 1、给加点的字注音。3分惬意_ 谆谆教导 _ 给予_2、 文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是_。请写三个它的反义词:_ _ _。4分3、相传蜀汉大将军关羽写过戒子书,书中有这样一句话:“读书好,好读书,

8、读好书。”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思?3分(1)“读书好”的意思:_(2)“好读书”的意思:_(3)“读好书”的意思:_4、把文中括号里填写合适的关联词。2分5、联系上下文理解词语。4分乐此不疲:_潜移默化:_4、内容换一种说法,意思不变。2分_6、如果家长认为读课外书会影响学习,你该怎样和他们沟通?3分_7、仔细阅读第段中画横线的句子,注意加点的词,接下去再写一句。2分_三、习作擂台。30分读下面短文的开头,开展想象,续写下文。看谁写得更精彩! 猪八戒办学 唐僧、孙悟空一行四人取得真经回来,在长安城引起了极大的轰动。大伙儿对他们的成功十分羡慕,也想从他们那里获得去西天取经的经验,

9、提议办一所取经学校。当时,唐僧、孙悟空、沙僧已调往其他部门任要职,于是推荐了最佳人选猪八戒担任校长,请他主讲师徒四人历经磨难、取得真经的经验和体会。开学典礼那一天,猪校长满怀激情、充满自信地走上讲台 参考答案:一、2、愉快 和蔼 晴朗 健康3、嫣然一笑 哄堂大笑 哈哈大笑 回眸一笑5、芝麻开门 神舟五号 鲁迅 聊斋志异孙悟空拔毛变猢狲 电脑密码 冰心 骆驼祥子嫦娥奔月的传说 三峡大坝 老舍 繁星·春水高峡出平湖 克隆技术 蒲松龄 朝花夕拾7、(1)唐僧无奈地对悟空说,他再饶悟空这一次,但不可再行凶了。 (2)一心为自己、一生为自己的人能得到什么呢?8、(1)西塞山前(白鹭)飞,桃花流

10、水鳜鱼肥。(2)泥融飞(燕子),沙暖睡(鸳鸯)。(4)千里(莺 )啼绿映红,水村山廓酒旗风。(5)两个(黄鹂)鸣翠柳,一行(白鹭)上青天。9、(2)红楼梦 (3)却道海棠依旧 应是绿肥红瘦 斜风细雨不须归 吹面不寒杨柳风 二、(一)1、螳螂捕蝉,黄雀在后 做事不能只顾眼前利益,要考虑到后患。2、露水 螳螂;蝉 黄雀;螳螂 少年拿着弹弓;眼前的利益 身后的隐患3、我为了眼前的利益去攻打楚国,其实也隐藏着祸患啊,其他国家就会乘机攻打我们。4、你真是一个多么机智的人! 用这么巧妙的方法,一步步引导吴王认识到攻打楚国的坏处。你帮助吴王挽救了自己的国家,你真了不起!(二)书给予人们的实在太多,谁可不读书?1、qiè zhn j2、走马观花 含英咀华 咬文嚼字 字斟句酌3、相传

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