八年级地理下册课件：7.1自然特征与农业说课稿

1、人教版八年级地理下册课件：7.1 自然特征与农业说课稿1 / 3南方地区自然特征与农业说课稿说学习目标【知识与技能】1 1 运用南方地区的地形图，找出南方地区的范围。2 2掌握南方地区气候、地形、自然景观等自然地理特征，通过分析南方地区自 然特征及其内部差异的主要成因，初步学会区域分析的方法。3.3.了解南方地区发展水田农业的有利、不利自然条件和主要农作物，理解南方 地区自然环境对农业生产、生活的影响，进一步树立因地制宜的发展观。【过程与方法】1.1. 学会描述一个区域的地理位置特点。2.2. 培养学以致用的能力，以课堂活动与多媒体辅助教学形式激活课堂氛围，激 发学习兴趣。【情感、态度、价值观

2、】1.1.欣赏自然环境各要素之间相互作用、相互影响的复杂关系。2 2培养正确的人地观念，增强人们热爱自然、尊重自然、利用自然的积极情感。3.3. 思考自然环境与农业生产的辩证关系。说学习重点、难点【学习重点】1.1. 读图说出南方地区的范围。2.2. 读图比较南方主要农作物和农产品的分布。3.3. 南方地区的自然环境对生产和生活的影响。【学习难点】南方地区的自然环境对生产和生活的影响。说学习方法自主学习法、导学法、对比分析法和分组合作讨论。说学习课时2 2 课时第 1 1 课时人教版八年级地理下册课件：7.1 自然特征与农业说课稿2 / 3说学习过程导入新课复习我国四大地理区域的分界线、以及名

3、称明确学习目标1.1.运用我国的四大地理区域图，找出南方地区与其他地区的界线，指出南方地区 的范围。2.2. 掌握南方地区的地形、气候、河流、自然景观等自然地理特征。3 3了解南方地区发展水田农业的有利、不利的自然条件和主要农作物。学生自主学习带着目标自主学习教材 44-4644-46 页内容。合作交流一、气候湿热的红土地1 1描述南方地区的位置和范围2.2. 找出南方地区的主要地形区，概括南方地区的主要地形特征3.3. 说说南方地区主要气候类型及其特征。4.4. 南方地区湿热环境下发育的土壤和植被。设计一：让学生自己阅读材料，从材料中获取信息。谈谈四川盆地和云贵高原的 地形有何差异，各自的优

4、势。设计二：将课本 4646 页阅读材料文字设计成录音，配上四川盆地和云贵高原的大 量图片展现给学生。这样就更形象直观地将两地进行对比。 学生谈谈两地的地形 差异，各自的优势。以上两个设计可以任选一个。设计意图：从材料中获取信息，进行思考并提出自己的问题。鼓励学生大胆提出 问人教版八年级地理下册课件：7.1 自然特征与农业说课稿3 / 3题和产生质疑，让地理课堂活跃，让地理上的知识点能够像春天般活性十足和人教版八年级地理下册课件：7.1 自然特征与农业说课稿4 / 3具有生发性。活动探究：1 1 冬季，四川盆地比同纬度的长江中下游平原温暖。2.2.西双版纳不受寒潮影响，而广州却受寒潮影响的原因?南方地区五大地形单元巫山四川盆地J)/1/“叫L辆磁设计意图：将此题设计成探究题，给学生一个支点，引发思考。课堂不是学生学 习的开始，更不是学习的结束，理想的课堂会有效激发学生自主学习的欲望， 学生的学习引向生活和社会。说学习小结:说当堂测评