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文档简介
1、中考政治常见题型解题技巧作者:admin 发布时间:2010-6-4 17:39:34 浏览:295 随着中考改革的不断深入,特别是政治试题,联系政治重点、热点紧密,灵活性增强,答题形式往往是“题在书外,理在书中”,与过去靠死记硬背相比,难度明显增大,很多考生感到很难适从。因此,掌握一定的答题技巧,是顺应形势发展的需要。 作为政治答题,要求答案是多元不唯一,但对于答案的语言的凝练,观点的正确表达程度,内在的逻辑和条理的要求是相当高的(特别是对于使用准确的政治术语的要求的扣分是相当严
2、的)。一般来讲,正确而又成功的要求有以下几点:1、语言要凝练,说话紧扣知识点,切忌空洞无物。2、逻辑要严密,遵循由点到面、由浅到深、由表及里的顺序,切忌杂乱无章,语无伦次。3、层次要分明,分点作答,条理清晰,切忌模糊不清,言语混乱,意思不明。4、答题要完整,归纳要简洁自成一局,切忌点而不透,讲而不全。5、思维创新要言之有理,切忌胡乱编造,言而无据。 具体各种题型的解题技巧如下:一、选择题选择题是中考的主要题型之一,目的是检验考生对所学知识的掌握程度和辨别分析能力它分为题干和题肢两部分,题干在情景设计和设计上多种多样,题肢往往似是而非,迷惑性强,稍一疏忽就会选错。一般来讲,在中考中,选
3、择题有两种,即单向选择题和多向选择题。因为两者有共性,故放在一起分析,解答选择题应注意下列步骤:1、审查题干,确定题干的规定性。(1)明确题干的要求和答题方向的正向选择还是逆向选择。(2)确定题干本身的表述属于哪一种类型。一般包括四种类型:完全正确型(这种最常见)、完全错误型(这种很少见)、正误混杂型和表述中性型(如下列选项属于正确或错误的有)。只有确定了题干的类型,才能与题肢联系起来比较。(3)准确判断题干内容,明确题干提出的问题在范围、层次、角度、条件等方面的指向性。有的题干直接明了,有的则含暗示性条件,有的内涵复杂,包括着丰富的内容,这就需要全方位、多角度、多层次的理解。2、审查题肢,注
4、意题肢的迷惑性,明确题肢本身是正确的还是错误的。3、审查题肢是否与题干存在必然的联系。题肢必须是符合题干规定性的题肢。如果题干本身表述正确且在正向选择的前提下,有以下几种排除法:(1)排谬法:排除题肢本身表述错误或部分错误的题肢;(2)排异法:题肢本身尽管正确,但与题干的规定性无关,必须予以排除;(3)排重法:题肢的观点不是回答题干规定性的要求,而是对题干的变相重复,这样的题肢必须予以排除。(4)排倒法:如果题干与题肢属因果关系,要弄清谁为果谁为因或有无因果。无因果者排除,因果关系颠倒者也要排除。其中,因果关系颠倒者居多,故称排倒法;(5)题肢概念的外延大于或小于题干规定性的要予以排除:(6)
5、排乱法:排除题肢的共性与个性同题干共性与个性逻辑混乱的题肢;(7)如果题干的表述正误混杂,则一定注意具体问题具体分析,无论题肢本身表述是否正确,只要符合题干的规定性,就可入选。 作为选择题,同学们在进行选择的过程中,一定要注意吃透题干,紧扣中心词,细心思考, 慎重取舍,切忌钻死胡同。 二、简答题简答题是近年来的中考题常见的题型之一。最突出的特点是注重能力的考查,在形式上和内容上都发生了很大的变化。题目设计灵活,角度多变,源于教材,高于教材,活于教材。但万变不离其中,题在书外理在书中,预料之外情理之中。从形式上看,大多采用了设置性景村料的方式,联系当社会经济生活中重和热点问题
6、,体现了理论联系实际的原则:从命题形式上看,一般要求从三个角度回答:“是什么?”、“为什么?”、“怎公办”。题目有时要求回答其中的一个或几个方面,有的则要求全回答,这就人求在解题时要注意以下几个步骤:(一)认真审题,准确把握命题的含义。 一是要认真阅读情景材料的基础上弄清材料包含哪几层意思。有的可能只有一层,有的可能是多层,然后归纳出各层意思所提示的中心意旨。二是要明确题目的设问角度。(二)找依据。在审题过程中要从材料中“折射”出理论依据,即课本在这个问上所运用的基本知识和基本原理。(三)用课本所讲的理论依据简明扼要地分析说明材料中所反映的问题,精确地组织答案。具体要求是:观点原理要准确,紧扣
7、题意来表达,事理交融要点齐,扼要简洁层次明。简答题出现形式是多种多样的。常见的有: (1)直间式简答题。这种题型一般是对某个基本概念、基本原理或基本观点的理解为命题内容,提问较直接,一般只要求从一个角度回答,可依据教材内容直接回答即可。(2)辨析式简答题。题目所给观点正误混杂,带有辨析色彩。答题时要了解题目包含几层意思,以课本为依据,对其观点加以分别回答。(3)演绎式简答题。这类题目的形式一定是材料,且包含多层意思,须用分折的方法看分为哪几层意思,然后用演绎法去看材料是如何体现这些观点的。如果题目不直接指出观点,须先归纳出材料中的纲点,然后用演绎去看材料是如何体现这一观点的。(4)认
8、识式简答题。这类题目的形式一定是材料,设问上一般是“如何认识”,不公要求考生“知其然”,而且要“知其所以然”,这是目前较为常见的简答题形式。回答时要运用课本知识从“是什么”、“为什么”和“怎么办”几个角度全面地进行回答。 三、辨析题辨析题要求考生对试题报提供的观点和材料,运用正确的立场、观点和方法,进行较科学的分析和辨别。这种题型不仅可以考查考生对基础知识的掌握情况,还可以考查考生的辨证思维能力。它要求考生对试题有辨有析,辨析结合。常见的辨析题类型有以下几种:(一)材料辨析题。它不同于简单的是非辨析题,要求作答时既要辨别,又要分析,还要评判。解答此类题时应先分析道理,再评判是非,其中
9、析是“关健”,是主体,如何把握分析要领:(1)要顺着试题所指示的问题,找出分析的目标,试题所揭示的问题,可能是一个,也可能是多个。即采用“顺藤摸瓜”的方法。(2)寻找课本中对试题所提问的论述。(3)透过分析,对相应观点作出评判。(如:电视台记者去一家对环境造成严重污染的修企业进行采访,下面是记者与该企业经理的一段对话。记者:请简要谈谈你对发展经济与环境之间关系的看法。经理:发展经济必然带来环境污染。记者:面对日益严重的环境污染,你觉得应该如何处理?经理:治理环境污染必须首先发展经济。请结合思想政治课中的有关知识,对该企业经理的上述纲点作简要评析。题中所提示的问题有两个,一是“发展经济与环境的关
10、系”二是“经济建设与环境保护的关系”。顺着第一个问题我们应找到课本中相关的论述:经济发展是在一定环境中进行的,环境既是经济的基础,又是其制约因素。如果只讲发燕尾服经济,不顾环境承受能力,必然造成环境污染,但这会严重影响今后经济的发展。只有实施可持续发的发展战略,做到经济发展与环境相协调,才能保证经济健康持久地发展。顺着第二个问题找到教材中的论述:我国是发展中国家,正面临着发展经济与保护环境的双重任务。形势要求我们必须加快发展经济,这是毫无疑问的,但同时又必须保护环境。因此,必须坚持经济建设与环境保护协调发展的原则,即经济建设与环境建设要同步规划,同步实施,同步发展,以实现经济效益和环境效益的统
11、一。既要反对“先污染后治理”的观点,也要反对不准发展的“零增长”的观点。(二)错误推理型辨析题。一般由前后两部分组成,前一部分往往列举一个客观存在的事实,后一部分由此推出一个似是而非的结论,从而使结论具有一定的迷惑性。考生判断时往往容易出错,说明理由时不得要领。这类题型,可分三步作答: (1)透过现象抓住本质。(2)运用所学知识,辨别题目观点的正误。(3)结合课本原理,有针对性地进行说理论述。 (三)复合型辨析题。 这种题型一般是以复句的形式出现,题目包含两层以上的含义,前一个观点可能正确或错误,也可能正误混杂;前一个又是后一个观点的一部分,后一个观点可能正确或错
12、误,也可能正误混杂。这类题旨在考查学生的思维的全面性、深刻性。解答此类题,必须认真审题,弄清题目到底有几层意思,然后逐层辨析。不能简单的全面肯定,而应该按照“肯定什么,否定什么,补充什么”的思路进行析,最后归纳出答案,即肯定题目中的合理因素,然后否定题目中的不合理因素,最后补充题目中的模糊之处。(如:一切扰乱公共秩序地违法行为都要依据刑法予以惩处。(1)肯定。一切扰乱公共秩序的违法行为是否应当予以惩处?如果公共秩序遭到破坏,社会的正常生产和生活将受到极大的影响,同时败坏社会风气。因此,一切扰乱公共秩序的违法行为都应当受到法律的惩处。(2)否定。一切扰乱公共秩序的违法行为是环都要依据刑法予以惩处
13、?违法行为有一般违法行为与严重违法之分,对那些尚不够刑罚处罚的扰乱公共秩序的违法行为,示能依据刑法予以惩处,而只能依据治安管理处罚条例等法律予以制裁。(3)补充。哪些扰乱公共秩序的违法行为要依据刑法予以惩处?对那些严重扰乱公共秩序、触犯刑律的犯罪行为) (四)正误观点辨析题。这类题 相对来说比较简单,答题时只需要对题目作简单的辨加别分析即可。当然,这类题对学生掌握基础知识来说相当严格,它既包含对知识的迁移能力或解答、推理能力,又包含了对知识分析和解决问题的能力。(五)附加条件型。即题目中观点或材料是孤立和抽象的,它在一定条件下是正确的,在一定的条件下又是错误的。解答此类题时不能笼统地
14、表态,要根据不同条件作具体分析,考虑要全面,要角度分析。(六)理由不全型。题目中所讲的理由是正确的,但不全面,尚需补充其它理由。解答时应先点明题目的正确之外,并说明理由,然后补充所缺理由并阐明根据。辨析题的解答要领总的如下:(1)如果题目用古汉语、格言、俗语等作材料,先分析其含义,明确题中所述概念.。(2)审清题目到底有几层意思,以防漏答。(3)对每层意思的观点先辨后析或先析后辨。辨即说明该层意思的观点是正确或错误,或什么条件下正确或错误。析即运用教材中正确的原理说 明正确或错误的原因,也就是指出理论依据。(4)指明坚持正确观点的意义,揭露错误观点的实质或危害(这个步骤有的题目不作要求,要具体
15、问题具体分析)。四、材料分析题材料分析题也是中考试卷中的常见题型,其比分约占全卷的20%左右,它通常称为中考的“爬坡题”。这种题型从宏观上要求学生全面掌握书中相关基本理论知识,其目的在于考查考生运用所学知识联系实际分析问题、认识问题和解决问题的能力,同时也考查考生的思想觉悟。解答此类题要点有五:一是认真审题,阅读分析材料。材料一般都是选自当前的热点问题和焦点问题,或领导人的讲话,或具有典型意义的新闻报道。考生一定要认真阅读,仔细分析,悟出其中所蕴含的道理。二是准确熟练地运用教材中的有关原理并与热点、焦点问题进行整体把握作答(即要求准确使用政治术语)。答题时要做到言之有理,持之有据,逻辑清楚;同
16、时要做到观点鲜明,语言准确,言简意赅。三是答后要反复检查,以免错漏。四是开放性试题(一般为最后一题)要注意在言之有理的基础上,要特别强调观点正确。五是不断积累答题技巧,提高答题能力。 五、理解说明题这类题对考查学生学习知识的深度和广度的一种中难度题。它通常与重要观点、重大时事和伟人名人语录紧密结合的形式出现。答此题要点有四:一是仔细审题。要认真分析题目要求,理解题目原文特别是重点词语的意思,并弄清楚要求理解的内容与所学的相关知识及重点应答些什么。二是弄清答的常规步骤。些类题一般要答“是什么”、“为什么”和“怎么做”。有时题目只要求答其中一个或几个方面,这要因情况而异。三是答题要紧扣教
17、材和材料实际,不能将书本知识和材料内容割裂开来,切忌答题内容(原理)与材料搞成“两张皮”。四是答案要层次化、要点化、语言要概括、准确和明了。六、判断说明题 判断说明题它要求对某一现行的观点进行直接的正误判断说明再说明理由。它以正确、错误和正误混杂三种情况之一情形出现。答此类题要点有三:一是判断要准确。如果判断不准确,并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。这也是近年来中考说明中硬性规定。二是说理要有据。这和材料分析题中的“准确熟练地运用有关原理”要求相同。三是用要准确,言简意赅。这类题一般只答要点即可,这和简答题的基本要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。 七、漫画题
18、漫画题是一种新颖题型,解答时应注意事项:第一,全面观察漫画,它包括四个方面:(1)观察画中人物的动作、语言、表情。(2)观察画面形成的特定背景。(3)观察画中对特定情景的提示和理解。(4)观察画中的标题。只要全面观察漫画才能准确领会漫画所要揭示的问题。第二,重视对漫画标题的分析。有的漫画仅从画面是难以确定它要揭示的问题。这时就要重视标题的分析。标题是漫画的灵魂,它往往反映出漫画的主题思想。 第三,联系教材知识,寻找解题依据。“题在书外,理在书中”,这是命题者的意图。漫画所要揭示的问题,往往就是我们在教材中学过的基本知识,因此,要注意联系教材知识,而且思维的角度尽可能多样化,从学过的知
19、识中寻找解答的依据。 解题思路: 1、认真审题。审题是解题的前提和基础,漫画试题主要是读懂漫画的起直观意义及所蕴含的深刻道理。2、联系教材,结合漫画进行全面分析。3、据试题类型准确作答:第一,漫画类选择题。要根据题干的规定性,结合漫画寓意,对题肢逐个分析,然后决定取舍。单选题,只能够选出一个与漫画寓意最符合的选项;不定项选择题,凡符合漫画寓意都要选,排除法是解答此类题的比较好的方法,一般情况下,错误题肢要排除(逆向选择题除外);与漫画寓意无关的题肢要排除;观点本身模凌两可的也要排除。第二,做主观性漫画题。除了要准确珍达出漫画的寓意外,更重要的是要能够运用教材的知识对漫画所揭
20、示出来的问题进行分析。一析(剖析漫画)、二联(联系教材)、三解(解答问题)是做好主观性试题的三大步。值得注意的是:做好收敛性试题,要根据题目的相关限制性条件组织答案;做扩展性试题,则要学会运用发散思维答题,即多层次、多角度的组织答案。此外,组织答案逻辑层次要清晰明了,使用规范的语言。从整个答题情况来看,政治答题的关健在于掌握牢固的基础知识,广泛汲取课外知识,结合当今的热点、焦点问题,并在学习中能熟练运用,通过训练,提高自己分析问题、解决问题的能力。从现行的中考试题来看,中考题型在变化上更贴近于社会生活实际,试题的难度往往是“题在书外,理在书中”,单纯的纯记性的东西在整个中考中并不多见。因此,各
21、位同学在整个复习备考工作中一定要在掌握基础知识的同时,加强各种题型的训练,以提高自己分析问题、解决问题的能力。从而以充足的理论知识和实践能力来应会中考,考得好的成绩。中考政治解题技巧 选择题作为客观性试题,从全国各地考试来看主要是单项选择,它由题干和题肢两部分组成,有三个选项或四个选项。分为简单选择题和组合选择题。在占分比例上达到30%,对于开卷考试下的政治学科来说,是比较好拿分的题项,因此,答好选择题极其重要。那么如何解好选择题呢?(1)、认真审题,三思而后行选择题的题干与选项中常常出现容易忽略或与考生习惯定势相反的内容,让考生因审题失误而痛失分数。(2)、因题而异,选择正确的解法不同的选择
22、题常常需要不同的解法,应因题而异,这样不但可以提高解答选择题的准确性,也可以有较高的解题速度。常用的解题方法有:1.排谬法:当题干要求正确选项时,排除错误的选肢。2.排异法:排除与题干无关的选项。3.排倒法:题干与题肢因果关系颠倒的不选。4.排乱法:题干与题肢外延不符,以部分代整体或以整体代部分。5.排重法:与题干同语反复的选肢无意义不选。6.排正法:当题干要求是反向时,正向的不选。7.排组合不符法:组合选择题中,先找出因各种理由而不符的一个或两个选项,然后把含有这些不符的选项排除。8.最佳法:当几个题肢都符合题干时,选与题干最密切最符合题意的选项。9.排二级延伸法:凡题干与题肢要经一个以上中
23、间媒介才能联系上的选项不选。10.逆向隐性的题目:题中观点错,设问要求选择与题中观点相符的选项,而不是要求指出它错在哪里,这时,正确观点的选项不选。(3)、审时度势,择其优而选之要合理分配选择题的时间,遇到一两题不会做的也不要花大量时间去翻书查找,可做个记号,过一会儿再来收拾它,先朝下面继续做。注意解选择题是不要空题、漏题。即使实在不会也应该猜测一下答案。这猜之中也有方法,一般采取相关、相容和相斥法。看答案之间的相互关系,从中分析得到正确的结论。看答案之间的相容合理的成分,再找出不相容不合理的成分,从而择其优而选之。简答题主要是来考查学生对所学的基本概念、基本原理、基本观点、基本结论等基础知识
24、的认知、理解和运用。如何解答简答题,下面先来谈谈解答简答题的一般技巧。第一、抓住设问中的中心词并将之具体化。第二、准确把握设问中所要求回答的是属于“是什么”、“为什么”还是“怎么办”。第三、链接教材作比较。第四、看分值控制答题点数。最后,注意言简意赅,不能拖泥带水。开卷形式下,随着新课程的深入发展,简答题的类型越来越多,不同类型的简答题,还应该注意不同的答题技巧。1.直问式简答题直问式简答题的解题思路,参照上面所谈的一般技巧。2.漫画式简答题漫画题一般由标题和画面组成。漫画设问方式基本分为三种情况:一是指出漫画反映的现象、问题或道理;二是分析漫画所反映的现象或问题产生的原因;三是提出建议或解决
25、问题的措施。一般来说,解答漫画试题应该“三步走”:(1)第一步、全面观察,分析漫画所涵寓意这一步骤包括“四观察”:()观察漫画的主体,分析其组成的要素()观察画面形成的特定情景,分析蕴含的深刻道理(主题思想)。()观察画中画外对特定情景的提示和注解,分析解答思路。()观察漫画标题,分析答题重心。由此可见,我们只有全面观察、分析漫画题,才能准确领会漫画所揭示的问题,把握答题要点,避免“走火”(答偏)。(2)第二步、联系教材,寻找解题依据“题在书外,理在书中”,这是命题者的意图,并已成为广大师生对此类题(所达成)的共识。漫画所要揭示的问题,往往就是我们在教材中学过的知识。因此,我们在解题时,务必看
26、漫画反映的主题与教材中的哪些知识点相联系,思维的角度宜多样。(3)第三步、明确题型,采取相应的解题方法有道是“一把钥匙开一把锁”。我们在“走”完前两步的的基础上,应该是心中有数了。关键是解答试题了,理应有“的”(题型)放“矢”(解答相应题型应采取的相应方式方法),力求画个圆满的“句”号。3.图表式简答题图表式题型是通过数据表、直线图、拼图、曲线图或柱状图等形式展示材料,通过对图表的对比分析来说明问题或道理。解答图表题要特别关注三点:一是入手点图表标题;二是通过纵向和横向比较找出变化发展的趋势和不足;三是回归教材,找出书本上与图表相结合的基本观点和原理。4.文字材料式简答题这是最常见的材料式简答
27、题,除了把握好解答简答题的一般技巧外,特别要注意加强对材料的分析。分析材料,首先要划分材料的层次,理清各层次之间的关系,是并列关系、因果关系、还是总分或分总关系。其次,要找准材料中的中心词和中心句,如果有中心句,一般出现在开头和结尾。最后,还要回归教材,找出与材料密切相关的基本观点或基本原理。在中考政治开卷试题中,能考查学生运用基本概念和原理判断正误以及分析问题能力的题型就是辨析题,它是在辨别题、判断说明题的基础上发展而来,但从解题思路和能力要求上看要高于前者,辨析题一般由一句或几句话铺题,概括性高、迷惑性大、逻辑性强,要快速而准确地解答它,需把握如下几个方面。一、类型辨析题形式很灵活,有材料
28、式、对话式、访谈式等。根据判断的结果,则可分为命题错误式,命题正确式,命题片面式,正确与错误混杂式几大类。1命题正确式,这种类型是根据书本上的概念、原理或相关知识点得出的相关结论。2命题错误式,这种类型是对书本基础知识的歪曲理解或错误判断。3命题片面式,即题目所给出的观点比较片面,不够准确。4正误混杂式,这种类型的题目一般有几句话组成,其中既有正确的观点,也有错误的观点,或由正确的前提导出错误的结论。这种题目;具有很大的迷惑性,也是学生最易出错的类型。随着中考改革的不断深入,纯粹的正确式或错误式命题已基本没有了,后两种类型相对来说比较复杂,也不容易得高分,所以我们有必要掌握它的解题方法。二、解
29、题方法掌握科学的解题方法是答好辨析题的关键,也是最主要的环节。顾名思义辨析题要先辨(辨别)后析(分析),把握好这两步是解答辨析题的前提和基础,答题过程中应注意:1辨别要准确这是前提,判断不准确,分析也会随之而错,答案也就会“全军覆没”,所以首先必须要认真审题,看到题目不能盲目动笔,首先看它有无概念性错误2分析要在理这是基础,也是解题的重点、难点所在,在以往的试卷中许多学生的分析虽然写了一大段,却不在理或不精确,也就得不到分或只能得很少分,分析主要包括三步,即“是什么”“为什么?怎么样”。()“是什么”即回答与命题有关灼概念、原理、知识点是什么? (2)“为什么”即分析题中观点为什么对,为什么错或哪一句对哪一句错,为什么?有些是条件式辨析题,则应分析题中观点何时是正确的,何时是错的,为什么。(3)“怎么样”,实际上是针对题中的错误观点进行改正,也就是要亮出自己观点,表明应怎样做才是合理的。这一步往往被许多同学所忽视。简而言之,一般应既要“辨”,更要“析”。(1)首先是“辨”,即判断观点的正误;其次是“析”:通过分析,明确正确观点,指出错误观点。()说明理由(是正确观点,要说明正确的原因,是错误的观点要指出其错在哪里及错的理由)。()归纳出正确观点,写出解题答案。分析说明题是
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