2022秋九年级数学上册 第5章 投影与视图达标测试卷(新版)北师大版_第1页
2022秋九年级数学上册 第5章 投影与视图达标测试卷(新版)北师大版_第2页
2022秋九年级数学上册 第5章 投影与视图达标测试卷(新版)北师大版_第3页
2022秋九年级数学上册 第5章 投影与视图达标测试卷(新版)北师大版_第4页
2022秋九年级数学上册 第5章 投影与视图达标测试卷(新版)北师大版_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精品文档第五章达标测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1把一个六棱柱如图摆放,光线由上向下照射此六棱柱时的正投影是()2在一个晴朗的上午,小明拿着一块正方形木板放在阳光下,正方形木板在地面上形成的投影不可能是()3如下图的几何体的左视图是()4如下图的几何体的俯视图是() 5一个几何体的三视图如下图,那么这个几何体是()6某时刻三根木棒底端在同一直线上,其中两根木棒的影子如下图,此时,第三根木棒的影子表示正确的选项是()7如图,小红居住的小区内有一条笔直的小路,小路的正中间有一路灯,晚上小红由A处径直走到B处,她在灯光照射下的影长l与行走的路程s之间的变化关系用图象刻画出来大致是()8如图为

2、某几何体的三视图,那么组成该几何体的小正方体的个数是() A5 B6 C7 D89如图是一束平行光线从窗户(AB)射入教室的平面示意图,测得光线与地面所成的角AMC30°,窗户在教室地面上的影长MN2 m,窗户的下沿到教室地面的距离BC1 m(点M,N,C在同一直线上),那么窗户的高AB为() A m B3 m C1.5 m D2 m10如图是三个大小不等的正方体拼成的几何体,其中两个较小正方体的棱长之和等于大正方体的棱长该几何体的主视图、俯视图和左视图的面积分别是S1,S2,S3,那么S1,S2,S3的大小关系是() AS1S2S3 BS3S2S1 CS2S3S1 DS1S3S2二

3、、填空题(每题3分,共30分)11如图是两根木杆在同一时刻的影子,那么它们是由_形成的投影(填“太阳光或“灯光)12工人师傅制造某工件,要想知道工件的高,那么他需要看到三种视图中的_或_13一个几何体的主视图、俯视图和左视图都是大小相同的圆,那么这个几何体是_14对于以下说法:太阳光线可以看成平行光线,这样的光线形成的投影是平行投影;物体投影的长短在任何情况下,仅与物体的长短有关;物体的俯视图是光线垂直照射时物体的投影;看书时人们之所以使用台灯,是因为台灯发出的光线是平行光线其中正确的选项是_(填序号)15如图,AB和DE是直立在地面上的两根立柱,AB5 m,某一时刻AB在阳光下的投影BC3

4、m,在测量AB的投影时,同时测量出DE在阳光下的投影长为6 m,那么DE_16一个长方体的三视图如下图,假设其俯视图为正方形,那么这个长方体的外表积为_17一个几何体的主视图和俯视图如下图,假设这个几何体是由假设干个小正方体搭成的,那么最多有_个小正方体,最少有_个小正方体18一个几何体的三视图如下图(图中的a,b,c为相应的线段长度),那么这个几何体的体积是_19如图,正三棱柱的底面周长为9,截去一个底面周长为3的正三棱柱,所得几何体的俯视图的周长是_20如图,校园内有一棵与地面垂直的树,数学兴趣小组两次测量它在地面上的影长,第一次是阳光与地面成60°角时,第二次是阳光与地面成30

5、°角时,两次测量的影长相差8 m,那么树高_m(结果保存根号)三、解答题(21题8分,25题12分,其余每题10分,共60分)21(1)一木杆按如图所示的方式直立在地面上,请在图中画出它在阳光下的影子(用线段CD表示)(2)如图是两根标杆及它们在灯光下的影子请在图中画出光源的位置(用点P表示),并在图中画出蜡烛在此光源下的影子(用线段EF表示)22如图,在水平地面上A处站着身高为1.8 m的人(可以看成线段AB),他的正前方往上有一盏路灯,灯泡可以看成点C,点C与点A的铅垂距离CD9 m,水平距离AD6.4 m(CDAD,ABAD)在路灯照射下,这个人在地面形成的影子可以看成线段AE

6、,求AE的长度23如图是一个由假设干个同样大小的正方体搭成的几何体的俯视图,正方形中的数字表示在该位置的正方体的个数(1)请你画出该几何体的主视图和左视图;(2)如果每个正方体的棱长为2 cm,那么该几何体的外表积是多少?24一个几何体的三视图如下图(单位:mm),你能画出这个几何体的大致形状吗?求出其外表积和体积25小明同学为了测出学校旗杆的高度,设计了如下三种方案:方案一:如图,BO5 m,OD2 m,CD1.6 m;方案二:如图,CD1 m,FD0.45 m,EB1.8 m;方案三:如图,BD12 m,EF0.2 m,GF0.6 m.(1)说明其中运用的主要知识;(2)分别计算出旗杆的高

7、度26如图,某居民小区内A,B两楼之间的距离MN30 m,两楼高都是20 m,A楼在B楼的正南面,B楼一楼朝南的窗台离地面的距离CN2 m,窗户高CD1.8 m,正午时刻太阳光线与地面成30°角,A楼的影子是否影响B楼一楼的窗户采光?假设影响,挡住窗户多高?假设不影响,请说明理由(参考数据:1.414,1.732,2.236)答案一、1.A2.C3.D4.B5.D6.D 7C8.A9.D10.D二、11.太阳光12.主视图;左视图13.球14.15.10 m16.66179;718.abcab219.820.4三、21.略22解:CDAD,ABAD,EABEDC90°.又E

8、E,EABEDC. AE1.6 m.经验证,符合题意答:AE的长度为1.6 m.23解:(1)如下图(2)该几何体的外表积是(2×2)×(6×26×25×24)4×38152(cm2)24解:该几何体如下图外表积为2××8×108×5××5(9240)(mm2),体积为××10××5120(mm3)25解:(1)方案一和方案三都运用了相似三角形的性质,方案二运用了平行投影中同一时刻不同物体的物高与影长成比例的性质(2)方案一:由题意得AOBCOD,所以,即,解得AB4 m.答:旗杆的高度为4 m.方案二:由平行投影中同一时刻不同物体的物高与影长成比例,得,即,解得AB4 m.答:旗杆的高度为4 m.方案三:由题意得CEFCAB,所以.由题意易得,所以,即,解得AB4 m.答:旗杆的高度为4 m.26解:如图,设过A楼点E的光线交地面于点G.根据题意,得EMFN20 m,MN30 m,CN2 m,CD1.8 m.在RtEMG中,EGM30°,EG2EM40 m.MGEM2034.64(m)30 m.A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论