初中生物七年级下册传染病及其预防试题

1、济南版初中生物七年级下册第六章第二节?传染病及其预防?试题一、知识梳理一、传染病的概念及特点1、概念：是指由 起的,能在之间传播的疾病.2、特点：具有 J口 特点.、常见传染病的种类：根据 不同,传染病可以分为:种类病原体的原始寄生部位传播途径发病季节病例传染病呼吸道黏膜和肺等冬、春流感等消化道传染病及其附属器官饮水和食物夏、秋痢疾等传染病血液和淋巴节肢动物四季疟疾等体表传染病及体表黏膜接触四季狂犬病等二、传染病流行的三个环节：1、传染源：是指能够散播病原体的 ;2、传播途径：是指病原体离开 到达健康人所经过的,如：空气传播、饮食传播、生物媒介传播；3、易感人群：是指对某种传染病缺乏 而易感染

2、该病的人群.四、传染病的预防举措1、可以分为： 、三个方面.2、判断以下做法分别属于传染病预防举措的哪一条：对病人及时隔离属于;讲究个人卫生和环境卫 生;消灭传播疾病的媒介生物属于 ;对进 出口人员和食品进行检疫属于 ;不让健康人与患者接触属 于;对健康人进行预防接种属于五、艾滋病：1、病毒名称：全称 ,英文缩写：2、传播途径： 传播、传播、传播；3、预防举措：养成文明健康的生活方式和良好的卫生习惯,阻断传播途径.二、反响练习1、试从传播途径和免疫方面分析,危害人类健康的“ SARS非典型肺炎主要属于A消化道传染病,非特异性免疫 B血液传染病,特异性免疫C呼吸道传染病,特异性免疫D 接触传染病

3、,非特异性免疫2、.异型输血时常发生凝集反响.此时异型红细胞相当于A.传染源B.病原体C.抗体D.抗原3、一个患流行性感冒的人属于A、病原体 B、传播途径C、传染原D、易感人群4、艾滋病除通过性行为传播外,还会通过A输血传播 B 空气传播 C 水源传播 D握手传播5、当家中有人患了流行性感冒时,为切断传播途径,应采取的举措是B消灭家中蚊蝇C未病者服药预防D醋薰房A对病人隔离治疗 间并注意通风6、以下各项举措中,属于保护易感人群的是A,给儿童接种卡介苗B.清扫居民楼内的垃圾C.给医疗仪器消毒D,给儿童注射青霉素7、刚出生的婴儿,通过接种卡介苗,可以预防A结核病 B百日咳 C 乙肝D 脊髓灰质炎8

4、、医生建议某乙型肝炎患者的家属注射乙肝疫苗,此举是为了A限制传染源 B切断传播途径C保护易感人群D杀死病原体9、缺少以下哪一个环节,传染病就流行不起来A传染源B传播途径C易感人群D.A、B、C中任何一个10、对如爱滋病而言,易感人群是指A对爱滋病缺乏免疫力而容易感染的人B没有接种疫苗的人C经常感染流感的人群D为曾经感染过某种传染病的 人群11、2022年5月12日四川汶川发生8.0级特大地震后,?人民日报?于5月18日介绍了地震灾后动物疫病防控知识,见以下图.请依据图中信息答复以下问题：11分受威胁区疫区ABC1图A告诉我们,一旦确诊疫情,应马上按规定采取隔离、深埋等举措,这在传染病的预防举措上属于.2依图B可知,这在传染病的预防举措上属于 .3图C告知：疫情一旦发生,对发生疫情的受威胁区要采取强制 举措,提升疫病免疫率.这在传染病的预防举措属于 .注入的疫苗进入人体内作为 起作用,体内产生的具有免疫力的物质的化学成分是,这种有方案地进行预防接种叫4病原体侵入人体后,会产生一种反抗该病