数控机床的概述

1、教师备课教案（首页）学 科数控加工基础授课内容第一章第1节数控机床概述授课时数2h课 型新讲授教具授课班级与时间教 学 目 的1、了解本书的学习框架2、数控机床及其工作原理教 学 重 点 与 难 点重点:了解数控机床的结构及工作原理。难点：数控机床的工作原理提设问题看图提问（见图1-1）作业练习题目见续页精品布置预习内容1-2知识与同学们刚接触数控，对数控了解甚少，有的甚至连数控机床都还技没见过。学能生基学础习班状级态学风状况精品教师备课教案（续页）NO:(章)(f)(M)学与教（知识与技能）的过程设计备注精品1-1数控机床概述一、【组织教学】机床是人类社会生产力发展的重要标志， 随着科学技术

2、的飞 跃发展，各机械制造业迅速发展，零件的形状越来越复杂，精度 及有关的特殊要求越来越高，数控机床及其应用技术应运而生并 在生产实践中显示了优越和强大的生命力。二、【复习引入】利用图1-1对同学们提问引入今天的数控机床知识。三、【新课学习】一、绪论1）介绍本书学习过程1、数控机床及其工作原理2、数控机床的分类3、数控坐标系4、数控编程基础知识5、数控车削编程6、数控铳削编程7、编程举例2）性质和任务性质一一普及数控机床加工技术理论的技术基础课。任务一一培养操作数控机床的技术人才，具有一定的数控加 工基础知识，能阅读和编制简单零件加工程序， 并初步掌握常用 数控机床的操作与维护。精品二、数控机床

3、及其工作原理(一)数控机床的概念：数控又称为数字控制(Numerical Control)，是一种利用数字化 信息发出指令并实现自动控制的技术.数控机床是采用了数字控制技术的加工设备，它通过数字化信息对机床的运动方向及加工过程进行控制，实现要求的机械动 作，并自动完成加工任务.它是一种典型的技术密集且自动化程度 很高的机电一体化产品.(二)数控机床的产生与发展：数控机床诞生于美国.1952年，美国帕森斯公司与麻省理工学 院共同研制成功了世界上第一台数控机床，用来加工直升机叶片轮廓检查用样板.半个世纪以来，数控技术得到了迅猛的发展，其加 工精度和加工效率不断提高.数控机床发展至今已经历了两个阶

4、段共六个时代.1 .硬件数控阶段:(NC)早期的计算机运算速度低，不能适应机床实时控制的要求，人 们只好用数字逻辑电路搭成一台机床专用计算机作为数控系统，这就是硬件连接数控，简称数控(NC).这个阶段一共经历了三代，即 第一代的电子管数控机床，第二代的晶体管数控机床，第三代的小 规模集成电路数控机床.2 .计算机数控阶段：(CNC)这个阶段也经历了三代：即第四代的小型计算机数控机床，第 五代的微型计算机数控机床以及第六代基于PC的数控机床.精品前三代数控机床采用专用控制计算机的硬件数控装置，早已被淘汰;后三代的数控机床，则以小型/微型计算机取代硬件控制 计算机作为核心部件，数控机床的许多控制功

5、能由专用软件实现 其数控系统被称为软件控制系统，又称CNC系统.（三）数控机床的特点：1 .具有高柔性.2 .生产效率高，减少辅助时间和机动时间.3 .加工精度高，产品质量稳定.4 自动化程度高，劳动强度低.5 能加工形状复杂的零件.（四）数控机床的组成数控机床一般由控制介质、数控装置、饲服系统、测量反馈装置和机床主体组成。如下图结构控制介质数控装置伺服系统机床主体 测量反馈装置”演示：数控车演示数控铳演示加工中心演示四、【课堂小结】本次课主要介绍本书的学习内容，了解学习的性质。同时学习数控机床的组成及其加工的过程， 数控机床的特点。其中数 控机床加工的原理同学们较难理解，希望多下功夫。精品五、【布置作业】1、复习本次课内容2、预习1-23、世界上第一台数控机床是由国家）于 年制造。4、数控机床由控制介质、 、测量反馈装置和 组成。5、数控机床的核心是 。新6、数控机床有哪些特点？六、【板书设计】1-1数控机床概述一、绪论1）介绍本书学习过程2）