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文档简介
1、1以下加点字注音完全正确的一项(4分)A挑衅x i n粗糙 cao称心如意ch 6 ng B嬷妒j i 行细xi an挥洒部漓UinC脊梁 j i 倔强ju e 络绎不绝lu o D脑髓SU i处理(ch u ) 万籁俱寂lai 2、以下词语中没有错别字的一项(4分)A急躁蝉蜕风行永往直前B抱歉鞠躬远眺首屈一指C豁达盘踞侧隐相辅相成DW偶像无聊再接再厉3将以下词语按合理的顺序排列,最合理的是(4分)桃花荷花迎春花腊梅花桂花A. B . C . D .4.下面词语中全是表示动作的一组是(4分)A.动弹冲积吃惊折磨接受 B .抚慰挣扎温和灵活 运动C.挖掘发挥开掘发展发扬 D .游览播种冲刺清脆
2、俯瞰5、动物大都会叫,但人们称它们的叫却不同。以下动物怎么叫?6分狮() 虎()狼()马() 犬()猿()6、填空:对联始于,盛行于,迄今已经有学习文档仅供参考 多年的历史。对联除了字数相等,节奏相同,内容关联以外,张 贴时还要讲究 从 到。7、对联寻亲:A、水作青罗带B 、山河添秀色C 、山为碧玉簪D花木四时春E 、天地播春晖F 、江山千古秀8、看看对联赞扬谁。3分、草堂留后世,诗圣著千秋。、志见出师表,好为梁父吟。、千古诗才,蓬莱文章建安骨。一身傲骨,青莲居士谪仙人。9、陈毅为鲁迅逝世所写的挽联:上联已被打乱,请你根据下联重新组合。2分打乱的上联是:A、懂得进退攻守 B、要打叭儿落水狗C、
3、岂仅文坛闯将 D、临死也不宽恕上联:下联:莫做空头文学家,一生最恨帮闲,敢于嬉笑怒骂,不 愧思想权威。10、文学常识。请将正确答案的序号填在括号里。3分学习文档仅供参考1 .三国演义的作者是谁?2 .被誉为诗圣的诗人是谁?3 .“初唐四杰”是王勃、杨炯、卢照邻和的并称。11、把下面的诗句补充完整:(5分) . , 一枝红杏出墙 。游园不值叶绍翁 . ,春风不度玉门关。凉州词王之涣 . ,飞入寻常百姓家。乌衣巷刘禹锡、, 一片冰心在玉壶。芙蓉楼送辛渐王昌龄、 ,天涯假设比邻。送杜少府之任蜀州 王 勃12、 古 代 的 文 房 四 宝 是 指(4分)13、以下成语运用失误的是A、作为附中的学生,我
4、们要保持自己学生的清爽形象,不要动不动就打扮的花他做展.,让人侧目。B、听了爸爸的一番话,我终于茅塞顿开.,知道应该怎样解决我和同学们交往过程中的各种矛盾。C、面对班级的混乱局面和讲台上无可奈何的班长,那些写作业和说闲话的同学仍然无动于衷.。D站在讲台上,看者眼前历历在目.的同学们,她终于没有忍住眼中的泪水。学习文档仅供参考学费那年我读初三,父亲所在的小煤矿倒闭。开学一个星期了,我还没有领到新书。因为交不上 20块钱的学费。我整天忧心忡忡。见了同学和老师就想挖个洞钻进地下去。一天,父亲对我说:“娃,学费有着落了,山外的工地要担土的零工, 每天给两块钱呢! ”父亲带上高粱渣子饼与一壶白开水就上路
5、了。父亲往 返一次得两个多小时。 父亲天黑回家的第一件事便是从湿漉漉的贴肉衣服 里摸出那两块钱,递给母亲。母亲再用小手绢包好压在床板下。“还差10块。” “还差8块。”父亲每天回都这么欢快地喊叫着。逃学的秘密是被老师揭穿的。善良的女老师晚上到我家问父亲为什么不让我去上学。疲惫不堪的父亲扭过脸盯住我,我看见了那双眼睛里的无名怒火,似要将我吞没。父亲很虔诚地送走了老师。老师刚走,父亲就一 下冲到我的面前,将我一把掘倒在板凳上,随手操起一茬篱笆条。父亲已 被我气得说不出话,半天才憋出一声“畜生” ,然后藤条铺天盖地地砸了 下。我咬着牙就是不吭一声,无声的反抗,更是激怒了父亲,他解下皮带 就要打,被母
6、亲苦苦哀求才住了手。到了半夜,我看见父亲正用被子盖住 头伤心地呜咽。第二天一早,我发现父亲早已上路了。 一连三天父亲都没回家,母亲吓坏了,她抓住我的手说:“娃,该不是你爸想不开”我的心里也发毛了。当天深夜,父亲在昏暗的油灯下兴奋地说:“娃他娘,有个小工生了病,我就顶了他的晚班,一天开两个班就能得 4块钱呢!这不,我连干三 个通班得了 12块钱,娃能交上学费啦,还能给他买上些文具呢! ”父亲说着掏出一盒药给母亲,悄声说:“给娃敷上吧,别说是我给买的。”我趴在床上,眼泪已把整个枕头都打湿了。1 .文中写到钱的数字先后共有五个,他们之间的关系是 ,其中重 点写的数字是2 .结尾写“我”的流泪,表达了 “我”当时的情感。3 . 根据文中记叙分析父亲的特点4 .本文的主要人物是学习文档仅供参考A.我 B .父亲 C .母亲 D .老师5 .本文的情节线索是A. “我”上学读书C.父亲打工挣钱B . “我”感情变化D .父亲外出经历本文运用的两种主要描写手法是 采用的顺序是,父亲对“我”是先打后医,说明第三部分表达交流(40分)孩子,你即将告别小学生活。进入中学学习,在你进入中学之前,老 师想对你的情况有所了解。你能真实地告诉老师,你最突出的特点是什么 吗
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