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文档简介
1、新泰实验中学20112012学年上学期初三物理第15章学案第十五章 功和机械能第5节 机械能及其转化学习目标:1.理解动能、势能的相互转化。2.能解释一些有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单物理现象。3.知道什么是机械能和机械能守恒4.通过观察和实验认识动能和势能的转化过程。重点难点:理解动能和势能的相互转化;借些能和机械能守恒器材准备:单摆、滚摆、溜溜球。复习回顾: 我们在初二的时候就已经学习过关于能量的转化,请回答,电灯工作的时候,能量是怎么转化的?风力发电机工作的时候,能量是怎么转化的?水力发电机工作的时候,能量是怎么转化的?电动机工作的时候,能量是怎么转化的?1电灯: 能 能
2、2. 风力发电机 能 能3. 水力发电机 能 能4. 电动机 能 能 演示实验:溜溜球扔下去不停运动,能量如何变化?新课学习:一、想想做做 1.滚摆实验动能 ,势能 。2.分析图15.5-2所示几个运动中,动能和势能的转化甲:动能 ,势能 。乙:动能 ,势能 。丙:动能 ,势能 。结论:动能和势能 。3. 机械能机械能的定义: 和 之和。机械能守恒的条件: 。4做教材p118页图15.535. 科学世界 (1) 当卫星从远地点向近地点运动时,它的势能,动能,速度如何变化?当卫星从近地点向远地点运动时,它的势能,动能,速度又如何变化?(2)卫星在近地点的动能最 势能最 ;在远地点的动能最 ,势能
3、最 。二、巩固训练 1. 一只皮球落到地上又被弹起.在此过程中,自皮球接触地面到静止,_能转化为_能;自皮球恢复原状到跳起,_能转化为_能.2. 运动员掷出的标枪在上升过程中,_能转化为_能;在下落过程中,_能转化为_能.3. 甲、乙两位同学各买了一只同样大小的球.甲说:在同样条件下,我的球比你的球弹得更高,乙要甲证明这一点,甲应当( )a.将两球向上抛起,落下后,看哪个球弹得高b.将两球向地面掷去,看哪个球弹得高c.用手捏球,看哪个球较硬d.在同样高度,两球以同样速度落下,看哪个球弹得高4. 一个小球从光滑的斜面上由静止开始滚下,它在斜面顶端时重力势能为100 j,当它滚到斜面的某一位置时重
4、力势能只有30 j了.小球减少的重力势能哪儿去了?此时小球的机械能是多少? 三、课堂小结 本节课你学到了哪些知识,有哪些收获?四、达标检测1.物体由于 而具有的能叫做动能.物体由于 而具有的能叫做重力势能;物体由于发生 而具有的能叫做弹性势能.动能和势能统称为 .2.动能和势能是可以相互 的.如果只在二者之间发生转化,则机械能的总和保 持不变,即机械能 .3.如图为麦克斯韦滚摆,当它在最高处时,重力势能 ,动能 ;当它由上而下滚动时,重力势能 ,动能 ;当它到达最低处时,重力势能 ,动能 ;当它由下而上滚动时,重力势能 ,动能 .4.关于机械能,下列说法错误的是( )a.一个物体具有动能就是具有机械能 b.物体具有重力势能就是具有机械能c.物体具有弹性势能就是具有机械能d.只有当物体同时具有动能和势能时,才能说物体具有机械能5.乒乓球由高处静止下落的过程中,它的机械能的转化情况是( )a.弹性势能转化为动能 b.重力势能转化为动能c.动能转化为重力势能 d.重力势能转化为弹性势能6.跳伞运动员在空中匀速下落时,以下说法中正确的有( )a.重力势能减少,动能增加,机械能不变b.重
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