人教版2020年九年级下学期语文第一次模拟考试试卷(II)卷

1、人教版2020年九年级下学期语文第一次模拟考试试卷(II )卷姓名:班级:成绩:一、默写(共1题；共10分)1. (10分)(2017八上平昌期中)根据提示填空。(1) ,路远莫致之。(古诗十九首庭中有奇树)(2)神龟虽寿，。(曹操龟虽寿(3)风声一彳S'盛， 。(刘祯赠从弟(其二)(4)八方各异气， 。(曹植梁甫行)(5)渡荆门送别中化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦畅快心情、朝气蓬勃活力的诗 句是, 。(6)钱塘湖春行中写西湖早春的明媚春光，抒发了作者对西湖早春的热爱之情的句子是 O(7)黄鹤楼中表现游子悲苦心情的诗句是： , 。与此诗句有相同意境的天净沙.秋 思中的

2、句子是：, 。(8)使至塞上中以传神之笔勾画出一副塞外雄浑景象的名句是： , 。(9)记承天寺夜色游描写月色空明澄澈的语句是： , , 。(10)答谢中书书中统领全文的句子是： , 。其中“:字点名全文的中心。二、文言文阅读(共3题；共31分)2. (12分)阅读下面的文言文，完成第1-3题。桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤 纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其

3、中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂 髯，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时 乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻, 皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复 得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。(1)下列加下划线的词语，意思相同的一项是()A .复前行，欲穷其林/为宫室之美，妻妾之奉

4、，所识穷乏者得我与B .有良田美池桑竹之属/对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从”C .不足为外人道也/以中有足乐者，不知口体之奉不若人也D .得其船，便扶向路/谋定而后战，故所向克捷(2)下列加下划线的词语，意思相同的一项是()A .复前行，欲穷其林/为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与B .有良田美池桑竹之属/对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从”C .不足为外人道也/以中有足乐者，不知口体之奉不若人也D .得其船，便扶向路/谋定而后战，故所向克捷(3)对下列句子的翻译，不正确的一项是（）A .渔人甚异之一一渔人对所看到的桃花林美景感到很是惊奇。B .便要还家，设酒杀鸡作食一一有个村民邀

5、请渔人回到自己家里，备酒杀鸡做饭菜款待他。C .及郡下，诣太守，说如此一一回到郡城之后，渔人去拜见太守，建议太守派人跟他去寻找这个奇异的地方。D .后遂无问津者一一此后就就再没有人去寻找桃花源了。(4)对下列句子的翻译，不正确的一项是（）A .渔人甚异之一一渔人对所看到的桃花林美景感到很是惊奇。B .便要还家，设酒杀鸡作食一一有个村民邀请渔人回到自己家里，备酒杀鸡做饭菜款待他。C .及郡下，诣太守，说如此一一回到郡城之后，渔人去拜见太守，建议太守派人跟他去寻找这个奇异的地方。D .后遂无问津者一一此后就就再没有人去寻找桃花源了。(5)下列对本文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A .东晋太元

6、年间，武陵郡有个渔人划着船沿着溪水前行，遇见一个美丽的桃花林。水穷林尽，从一个仅容一 人的下厂洞口过一山，发现一个环境优美的村落。B .渔人与村民交谈得知，他们的祖先在先秦时躲避战乱来到此地生息，此后再也没有出过外面，一直过着与 世隔绝的生活，也不知道外面是何朝何代了。C .在这个封闭的村子里，土地平阔，良田肥沃，屋舍整齐，竹翠池美，鸡鸣狗叫，一派宁静、和谐景象；村 民自耕自足自乐，淳朴热情好客，对这里的生活很是满足，对外面的世界并不向往。D .细心的渔人虽然作了标记，但当他回去后带着人再次去寻访桃花源时，却迷失了路，再也找不见了。以后 也曾有人去寻找，还是图劳无果。在作者看来，美好的桃花源在

7、当时是不存在的，只存在于自己和刘子骥等高尚的 人的理想之中，也许将来会变成现实。(6)下列对本文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A .东晋太元年间，武陵郡有个渔人划着船沿着溪水前行，遇见一个美丽的桃花林。水穷林尽，从一个仅容一 人的下厂洞口过一山，发现一个环境优美的村落。B .渔人与村民交谈得知，他们的祖先在先秦时躲避战乱来到此地生息，此后再也没有出过外面，一直过着与 世隔绝的生活，也不知道外面是何朝何代了。C .在这个封闭的村子里，土地平阔，良田肥沃，屋舍整齐，竹翠池美，鸡鸣狗叫，一派宁静、和谐景象；村 民自耕自足自乐，淳朴热情好客，对这里的生活很是满足，对外面的世界并不向往。D .细心

8、的渔人虽然作了标记，但当他回去后带着人再次去寻访桃花源时，却迷失了路，再也找不见了。以后 也曾有人去寻找，还是图劳无果。在作者看来，美好的桃花源在当时是不存在的，只存在于自己和刘子骥等高尚的 人的理想之中，也许将来会变成现实。3. （16分）（2017九上义乌月考）阅读文言文，回答问题齐王筑城齐王一日临朝，顾谓侍臣日：“吾国介于数强国间，岁苦支备，今欲调丁壮，筑大城，自东海起，连即墨， 经大行，接轩辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝。使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右，岂不大 利耶？今，百姓筑城，虽有少劳，而异日不复有征戍侵虞之患，可以永逸矣。闻吾下令，孰不欣跃而来耶？艾子对日：今旦

9、大雪，臣趋朝，见路侧有民，裸露僵踣，望天而歌。臣怪之，问其故。答日：大雪应候，且喜明 年人食贱麦，我即今年冻死矣。正如今日筑城，百姓不知享永逸者当在何人也。【注释】支备：调度战备。支，调度、支付。踣（bo 搏）：跌倒。应侯：顺应时令。（1）给文中画线部分断句，限断 2处，停顿处用“ /”隔开。使秦不得窥吾西 楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右。（2）解释下列句子中划线的词。百姓筑城，虽有少劳臣怪之（3）用现代汉语翻译下面的句子。闻吾下令，孰不欣跃而来耶？（4）通过艾子的话，作者想要告诉人们一个什么道理？4. （3分）（2017七上永定期中）文学文化常识与名著阅读。（1）下列文学文化常识表述错误的一

10、项是（）A .论语是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。B . “君与家君期日中” 中的“家君”是古代谦辞，是对人谦称自己的父亲。C .世说新语是刘义庆撰写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事。D .古文中，“而立”指三十岁，“不惑”指四十岁，“天命”指五十岁，“耳顺”指六十岁。（2）写出下列故事涉及的人物的名字。西游记中“大闹五庄观，推倒人参果树”的是 ;西游记中劝孙悟空上天招安的是 把孙悟空投入八卦炉中炼成火眼金睛的是 。三、现代文阅读（共1题；共35分）5. （35分）（2017七上邻水期中）阅读秋天的怀念，按要求答题。秋天的怀念双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无

11、常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李 谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我 的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！"我狠命地捶打这 两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿 活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不 了觉。那

12、天我又独自坐在屋里， 看着窗外的树叶“嘲嘲啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。"她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？” “你要是愿意，就明天？”她说。我的回 答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。” “哎 呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩” 一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去

13、了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉， 泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活(1)用简洁的语言概括本文的故事内容。(2)怎么理解第一段中母亲“悄悄地躲出去”，又“偷偷地听着我的动静”呢？(3)文中作者两次写到了母亲要推

14、儿子到北海看花，母亲的用意是什么？文章结尾浓墨重彩地描写了 “秋风 中”的菊花，作者这样写有什么作用？(4)第段中母亲说“好好儿活”和第段中“我”说“要好好儿活”各有什么含义？两处这样写对于结构文章有什么作用？(5)母亲“挡”在窗前，是什么描写？这是有意还是无意的行为？说说你的理解。(6)文中划线句子属于哪种记叙顺序？具体说说它的作用。(7)去掉文章标题中的“秋天的”好吗？为什么？四、综合性学习(共1题；共15分)6. (15分)综合性学习：“戏曲大舞台”。为了弘扬民族文化，闽杭中学七 (1)班决定组织一次以“戏曲大舞台”为主题的综合性学习活动，请你帮助他们完成以下任务：(1)请你为这次活动拟

15、写一条标语，张贴在教室里。（不超过20字）（2）班长已设计好了两个活动步骤，请你帮他补充两个，组成完整方案。步骤一：戏曲知识讲座步骤二：戏曲知识竞赛步骤三： 步骤四：（3）假如你是“搜集戏曲知识”小组成员，请按示例把知识卡片补充完整。示例：昆曲：产生地：江苏 ，特点：典雅精致。京剧：产生地：北京，特点：。越剧：产生地：，特点：轻柔婉转。五、命题作文（共1题；共5分）7. （5分）（2017八上荣昌期中）请从以下两个作文题目中任选择一个进行写作。（一）溪水，因游鱼而灵动；田野，因庄稼而丰饶；山峦，因雾霭而神秘；天空，因云彩而绚丽请将题目我的世界因而美丽补充完整后作文。（二）阅读下面的材料，按要求作文。鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；高山感激大地，因为大地让它高耸- 我感激你明眸的凝视，因为