中学生《孔子的故事》读后感_第1页
中学生《孔子的故事》读后感_第2页
中学生《孔子的故事》读后感_第3页
中学生《孔子的故事》读后感_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、中学生孔子的故事读后感孔子的故事中有许多故事,橙子在此整理了孔子的故事读后感,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!孔子的故事读后感孔子是我国春秋时期伟大的文学家,思想家,政治家,教育家,社会活动家,古文献整理家,儒家学派创始人。书中有一则故事给了我十分深刻的印象: 孔子终于进了太庙学习,他十分珍惜这次来之不易的机会。此后,凡是有不懂的问题,孔子都要向老师请教, 迎来了许许多多人的嘲讽。 孔子对这些讽刺的话语置之不理,依旧我行我素,因此才会有今后如此辉煌的成就。他一生说过许多名言警句,例如:敏而好学,不耻下问 ; 学而不厌,诲人不倦等等。这些名言警句一直激励着后人,激励后人要努力学习。孔子

2、先生 30 岁开始教学生, 一生教过的学生将近3000 多人, 其中,出名的有72 人。孔子先生还完成了诗 、 书 、 礼 、 乐 、易 、 春秋这几本名著。孔子先生去世后,他的弟子将孔子先生生前所说的话、所做的事记录成一本书,书名叫论语 ,后被世人们流传下来,传为佳话。看完这本书后, 我想了很多。 孔子先生小时候就可以做到学而不厌,一遇到不懂的题目就去问老师,为何我们不能做到呢?在学习上我们也要像孔子先生那样,好学上进!孔子的故事读后感800 字一顶方帽, 长长的胡须, 一身简朴的衣服, 这就是伟大的教育家、思想家、政治家孔子啊! 他从小聪明好学,二十多岁的时候就收徒。他带着自己的学生周游列

3、国十四年之久, 用自己的智慧和为人折服了人们,度过了重重难关。孔子的故事 这本书主要讲述了孔子的一生介绍。 从这本书中,我看出了孔子的谦虚、大胆、聪明、好学和勤奋。孔子三岁时就丧了父亲,十七岁丧了母亲,自己只能流入孤僻和冷酷,但是他没有畏怯生存之危险和艰难,而是更加好学、更加勤奋,不懂就问,这让我也想起了他的一句名言: “知之为知之,不知为不知,是知也。 ”孔子的谦虚令我最敬佩。 在他身上发生的一件事情让我记忆犹新。一天中午,烈日当空,孔子正坐在一辆马车上赶路,忽然,孔子听见了两个孩子的争论声,好奇的他走过去一看究竟。 “你们好,小朋友。 ”孔子先打了招呼, “请问你们在争论些什么 ?” “我

4、们在争论太阳早晨时离我们近还是中午时离我们近! ”一个小孩抢先回答。孔子听到这个问题后,开始认真思考,可想过来想过去,他也不知道怎么回答,便又问了一下两个孩子: “小朋友,你们说说看你们自己的理由! ” “我先说。我认为太阳早上离我们近,因为早晨时的太阳大,所以我认为太阳早晨时离我们近! ”个子高一点的小孩说道。 “不,我反对。我认为太阳中午的时候离我们近,因为太阳在中午的时候最热,所以我认为太阳中午的时候离我们近! ”个子矮的小孩说道。孔子听了两个小孩的话后,仔细想了又想,觉得两个孩子的话都很有道理,但他自己也不知道真正的答案,于是,他没有不懂装懂,而是对两个孩子说: “两位小朋友, 其实这

5、个问题的答案我也不知道! 你们让我回去再想想吧!孔子就是这样的谦虚, 没有不懂装懂, 他这样的好习惯是我们学习的好榜样! 也正是因此,孔子学到了更多的知识,开阔了眼界,使自己变得更加博学,最终成为了中国古代的伟大教育家、思想家、政治家。孔子是中国五千年历史上最伟大的人物之一, 他是儒学的奠基者,他的思想中最光辉的一点是“仁” , 孔子的故事这本书更是对孔子一生品格的赞颂。孔子的故事读后感作文暑假里,我看了一本历史类的书孔子的故事 。这是一本介绍孔子生平事件的书。孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。一位中国历史上伟大的教育家、思想家和政治家,儒家学派的创始人。孔子的故事中有许多故事,其中一个关于

6、孔子有趣的故事:一次,孔子带着弟子来到宝地(d i)观赏风景,看见路上一群孩子在玩耍。孔子便乘马车慢慢驶过去,别的孩子全躲开了,唯独一个小孩一动不动。孔子说: “小孩,请你让一下可以吗 ? ”小孩不但不让还岔开双腿,说: “不行,这里有个城池,你的车马怎么过去啊! ”孔夫子说: “咦,这明明是路,哪有城池?” “我脚下边就是城池。”孔子一看,孩子两条腿岔开像城门一样,两腿中间放着几块石子,搭了一道小城墙。 于是, 孔子问这孩子: “这个城墙有什么用啊? ” 小孩说: “城墙是挡你车马的,还要防军队。 ”孔子就说: “你这么小的城墙,我车过去又怎样呢? ”小孩说: “不对,这总还是一道城墙。既然是城墙,你的车马怎么过得去呢?”孔子就请教小孩说: “那我该怎么办呢 ? ”孩子就说: “你觉得是城躲车马,还是车马绕城而走呢? ”孔子一想,只能让马车从他旁边过

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论