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文档简介

1、第一单元第一课 (p3)1. 你能在钟面上找出秒针吗它有什么特点2. 1 秒有多长你能举个例子吗3. 秒和分有何关系 第二课时( P5)1. 看图,你发现了什么2. 问题是什么需要利用哪些信息3. 你会解答吗你能看懂小男孩和小女孩的方法吗第二单元第一课 (P10)1. 看图,你得到了哪些数学信息2. 你会解答吗如何列式 。3. 你会计算吗你是怎么算的 第二课( P11)1. 看图,你得到了哪些数学信息2. 你能提出哪些用减法解决的问题3. 你会解答吗如何列式。4. 你会计算吗你是怎么算的第三课( P14)1. 读题,你得到了哪些数学信息2. 你能提出哪些数学问题3. 你会列竖式解答吗4. 列竖

2、式时应注意哪些 第四课( P15)1. 你得到了哪些信息问题是什么需要哪些信息2. 你能看懂小男孩和小女孩的方法吗3. 你的估算合理吗第三单元第一课 ( P21)1. 你知道比厘米更小的长度单位吗1 毫米2. 你能在尺子上找出一毫米吗在生活中,哪些物品的长度大约是3. 毫米和厘米有什么关系第二课( P23)1. 你知道比厘米更大的长度单位吗2. 你能再尺子上找出一分米吗你能用手势表示出一分米的长度吗3. 分米和米,厘米有什么关系 第三课( P26)1. 你知道比米更长的长度单位吗它和米有什么关系2. 1 千米大约有多长3. 到操场上走一走, 1000 米大约有多长 第四课 (P27)1. 估一

3、估,你正常走一步大约有多长2. 你能估一估教室的长和宽吗你是怎样估计的3. 你能说出你家到学校大概多远你是怎么想的 第五课( P31)1. 你知道比千克更大的质量单位吗2. 1吨大约有多重几袋 100千克的大米是 1 吨呢3. 吨和千克有什么关系 第六课1. 读题,你得到了哪些信息怎样派车刚好把 8 吨煤运完2. 你能用列表的方法解决吗3. 你的方案合理吗如何检验第四单元 第一课时( p41,42 )1. 看主题图,你能得到哪些数学信息2. 你能提出哪些用加法解决的问题 , 并列式解答3. 你会用竖式计算吗万以内的加法列竖式应注意什么 第二课时( p43)1. 读题,你得到了哪些数学信息你会列

4、式解决吗2. 如何计算你算对不对3. 你会验算吗你是怎样验算的 第三课时( p46)1. 看表格,你得到了哪些数学信息2. 你能提出哪些用减法解决的问题 , 并列式解答3. 你会用竖式计算吗万以内的减法列竖式应注意什么 第四课时( p47)1. 读题,你得到了哪些数学信息你会列式解决吗2. 你会用竖式计算吗应注意社么3. 你会验算吗你有几种验算方法 第五课时( p48)1. 问题是什么需要哪些信息2. 小女孩和小男孩的解题方法,分别用了那种计算策略3. 你能在生活中的发现并提出一个数学问题,选择合适的计算策略 第五单元第一课时( p55)1. 看图,你能分别说出红萝卜,白萝卜,胡萝卜的跟数吗2

5、. 你能用圈一圈的方法,表示胡萝卜与红萝卜、白萝卜的关系吗3. 小组讨论用倍的方法怎么说 第二课时( p56)1. 问题是什么需要哪些信息2. 你能画图表示擦桌椅的人数是扫地的几倍怎么列式解答3. 你的解答正确吗 第三课时( p57)1. 你知道的哪些信息问题是什么2. 你能画线段图表示出两种价钱之间的关系吗你会列式解答吗 第六单元第一课时( p61,62)1. 看主题图,你得到了哪些数学信息2. 你能提出用乘法解决的问题吗你会列式吗3. 你是怎么算的把你的想法和同桌说一说 第二课时( p65)1. 你是怎么算一共有多少支彩笔你有几种计算方法2. 你会用竖式计算吗你知道竖式里每个数字表示的含义

6、吗3. 两位数乘一位数列竖式时应注意什么 第三课时( p66)1. 看图,问题是什么需要哪些信息2. 你会列式吗,你能用竖式计算吗竖式中十位的 4 是怎样得出来的 第四课时( p67)1. 看图,问题是什么需要哪些信息2. 你能看懂第一组同学的想法吗你会算吗3. 小组讨论多位数乘一位数的乘法是怎样计算 第五课时( p71)1、你是怎样理解题目的2、怎样列式为什么这样列3、检验下你算得对吗第六课时( p72)1、你能通过画图表示出题目的意思吗2、怎样列式你是怎样想的3、会检验吗用你自己的方法试一试。第七单元 第一课时( p79-80 )1、画一个你心目中的四边形,你觉得什么是四边形2、用自己的方

7、法,找一找长方形和正方形有什么特点它们特殊在哪里 第二课时( p83)1、什么是周长说一说你身边物品的周长。2、想一想,怎样才能测出一个物品的周长是多少呢 第三课时( p86)1、读题,要解决的问题是什么2、你有几种不同的拼法怎样拼能使周长最短画图试一试。第八单元 第一课时( p90-91 )1、对于分数,你已经知道了哪些怎样的数才是分数 2、分数怎样写包括哪些部分3、你能用一张正方形纸折出 1/4 吗),是它4、比一比几分之一的分数的大小,你发现了什么 第二课时( 92-93 ) 1、把正方形纸平均折成 4 份,每份是它的(), 2 份就是(的( )。2、什么是分数3、如何比较分数的大小 第三课时( p96-97 ) 1、哥哥吃了 2/8, 弟弟吃了 1/8, 什么意思问题是什么 2、怎样列式为什么3、会算吗,试一试。4、你能指着图说说为什么这样算吗 第四课时( p100-101) 1、用分数表示涂色部分,分母是什么分子

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